課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
差異化領導方式
【課程背景】
領導力是通過影響力來創造跟隨者的能力,而領導力的激發和傳播是透過“行為”來表現的。本課程以PDP性格心理學為基礎,PDP性格心理學是一個近年來倍受*斯坦福大學等國際知名大學MBA學員推崇并成為現今最熱門的課程之一,近十幾年來已風行歐美學術界及工商界。全球500強企業的管理階層均有研習九型性格,并以此培訓員工,建立團隊,提高執行力。
學員通過學習PDP行為分析內核和主流行為風格測試對比,認知和掌握不同性格的行為風格的特色,幫助學員自我調適,發揮更好的影響力。PDP行為理論已經成為眾多世界五百強企業遴選管理人才的工具,也是很多銷售團隊培養業務體系的基本技能訓練。在全世界被很多HR和企業管理者所認可和推廣。
本課(ke)程面向團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)者,意在提升人際(ji)(ji)交往的(de)敏(min)感(gan)度,讓(rang)人與人實現更好的(de)協同合作。知(zhi)己解(jie)彼、認知(zhi)自我、理(li)(li)解(jie)他(ta)人。幫助(zhu)您提升團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)的(de)人際(ji)(ji)交往、人員(yuan)搭配(pei)、授權激勵、協調溝通等能(neng)力。課(ke)程通過科學的(de)理(li)(li)論和測(ce)試,讓(rang)學員(yuan)能(neng)認清自己的(de)領導管(guan)(guan)理(li)(li)行為風格(ge)特(te)(te)征(zheng),找尋內心(xin)真實的(de)自我,從而客觀評價自己的(de)領導管(guan)(guan)理(li)(li)行為特(te)(te)點和團(tuan)隊(dui)特(te)(te)點,從而成為一(yi)個知(zhi)己解(jie)彼的(de)團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)者。
【課程收益】
1、快速識別自己和團隊成員的行為(領導風格)風格;
2、掌握差異化領導方式,從而提升組織整體效率:讓客戶變成沒有血緣關系的親戚,讓親戚變成有血緣關系的朋友;
3、幫助管理者自我調適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;
4、幫助學員提升差異化(hua)授(shou)權激勵、協調溝通的領導能力。
【課程對(dui)象】基(ji)層員工;中層、高層管理(li)者(zhe);創業(ye)者(zhe);團(tuan)隊(dui)管理(li)人員等
【課程大綱】
第一部分 自我認知篇
1、你所不知道的性格概念
(1)PDP性格密碼解析
(2)性格類型是造成行為方式差異的內因
(3)領導風格是諸多行為模式中的一種
2、PDP系統的構成
(1)對號入座:我屬于哪種領導力風格
(2)類別-型號-狀態
(3)案例分析
第二部分 PDP與差異化領導力的關系
1、團隊管理中,領導人如何識別員工性格
(1)觀察法:望聞問切
(2)測評法
(3)案例分析:兩種方法的利與弊
2、PDP系統是如何影響團隊領導效能的
(1)溝通協作系統
(2)授權激勵系統
(3)招聘搭配系統
(4)執行影響系統
3、差異化領導力的兩大原則
(1)投其好,行其愛
(2)揚其長,避其短
(3)案例分析
第三部分 支配型性格(領導力風格)詳解
1、支配型性格初體驗
(1)個性特征關鍵詞
(2)案例分析
2、人際關系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)支配型性格的領導風格擅長點
(2)支配型性格的領導(dao)風格局限點
第四部分 外向型性格(領導力風格)詳解
1、外向型性格初體驗
(1)個性特征關鍵詞
(2)案例分析
2、人際關系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)外向型性格的領導風格擅長點
(2)外向型性格的領導風格局限點
第五部分 耐心型性格(領導力風格)詳解
1、耐心型性格初體驗
(1)個性特征關鍵詞
(2)案例分析
2、人際關系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)耐心型性格的領導風格擅長點
(2)耐心(xin)型性格(ge)的領導風格(ge)局限點
第六部分 *型性格(領導力風格)詳解
1、*型性格初體驗
(1)個性特征關鍵詞
(2)案例分析
2、人際關系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)*型性格的領導風格擅長點
(2)*型(xing)性格的領導風格局限點
第七部分 整合型性格(領導力風格)詳解
1、整合型性格初體驗
(1)個性特征關鍵詞
(2)案例分析
2、人際關系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)整合型性格的領導風格擅長點
(2)整合型性格(ge)的領(ling)導風格(ge)局限點
第八部分 PDP差異化領導力的實踐應用
1、掌握PDP性格員工搭配組合規律
(1)自然組合
(2)互補組合
(3)矛盾組合
2、巧用PDP進行自我管理
(1)情緒管理:接納自己
(2)時間管理:不同的拖延癥原因
3、活用PDP進行一對一管理
(1)新員工管理:幫助新員工盡快融入團隊
(2)決策前溝通:向上管理,向下管理
(3)不同性格的上司對征詢意見的真實想法
(4)對不同性格的上司采用不同的回答方式
4、矯正式溝通:給負激勵帶來力量
(1)不同上司的罵人方式
(2)對下屬的矯正式溝通
5、輔導下屬:因材施教**重要
(1)幫助員工勾畫成長路徑圖
(2)幫助下屬克服性格缺點
(3)幫助下屬突破瓶頸
6、授權管理:放出去的是責任和效率
(1)授權中常見的三大問題
(2)小組研討:哪種性格的領導人最(不)善于授權
7、員工激勵:管理者的基本職責
(1)掌握多種激勵方式
(2)掌(zhang)握不(bu)同性格的(de)需求和動機
第八部分 總結回顧篇:這是一個起點
1、PDP系統是一個可復制的領導力系統
(1)可復制產生效率
(2)領導力:行勝于知
2、行動計劃
(1)課程復盤
(2)行(xing)動計劃(hua)制定
差異化領導方式
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已開課時間Have start time
- 李星
領導力內訓
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧(zang)其超
- 《教練式領導力》——大連講 午(wu)月
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 企業核心領導力 田中沛(pei)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建(jian)偉(wei)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春(chun)濤
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平