課程描述INTRODUCTION
2015年蘋(pin)果(guo)CEO在中國(guo)上了第(di)一(yi)(yi)堂書法(fa)課(ke)(ke)。自此以(yi)(yi)后,書法(fa)課(ke)(ke)稱為蘋(pin)果(guo)公(gong)司給予員工(gong)的(de)一(yi)(yi)項福利(li),能夠讓更(geng)多的(de)員工(gong)擁(yong)有心身健(jian)康的(de)工(gong)作(zuo)與生活。蘋(pin)果(guo)公(gong)司表示(shi),有相關研究表明,中國(guo)書法(fa)可以(yi)(yi)緩解壓(ya)力,所以(yi)(yi)這是(shi)他們(men)(men)開設(she)書法(fa)課(ke)(ke)程中最至關重要的(de)原因,因為一(yi)(yi)般的(de)蘋(pin)果(guo)工(gong)廠工(gong)人平(ping)(ping)均每周工(gong)作(zuo)55個小時(shi)。雖然我們(men)(men)并不(bu)是(shi)蘋(pin)果(guo)工(gong)廠的(de)工(gong)人,但(dan)是(shi)學習書法(fa)真的(de)是(shi)一(yi)(yi)項很(hen)不(bu)錯的(de)選擇(ze),不(bu)僅可以(yi)(yi)減緩一(yi)(yi)定的(de)壓(ya)力,還可以(yi)(yi)凈(jing)化心靈(ling),讓浮(fu)躁和(he)喧囂(xiao)暫時(shi)遠離自己,讓心靈(ling)更(geng)為純粹和(he)平(ping)(ping)和(he)。
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
職場書法培訓
課程收益:
減緩身心壓力,凈化身心困頓,恢復身心平衡
收獲傳統文化的浸潤和滋養
賦(fu)能個體自驅力,團隊(dui)凝聚力
課程對象:
企業(ye)一線員工、企業(ye)普通員工、企業(ye)中高層管理者
課(ke)程時(shi)間:2-3小時(shi)
課程大綱:
1、 導入:
暖場活動(破冰)
講解(jie)情(qing)緒與(yu)壓力(li)的形成
2、 書法理論講解:
講解書法的歷史和意義
講解正確的書寫姿勢和執筆姿勢
講解正確的運筆(bi)方(fang)式
3、 書法練習——曹全碑(運筆簡單)
第一步:觀“字形”(整體大小、長短、疏密)
第二步:讀“字意”(筆體粗細、意態)
第三步:默“字象”(閉目默讀字象,穩定心神)
第四(si)步:比照“描摹”(描紅(hong)或臨字(zi))
4、 總結分享:
學員分享書寫的感受和收獲
是否感到身心上的平靜
是否能夠感受到當下的力量賦能
是否有新的人生洞察出現
是(shi)否(fou)在未來為自己的生活和職場(chang)發(fa)展有新的計(ji)劃(hua)。
講師介紹:
葛芮彤,人本方向的國家二級心理咨詢師,擅長運用催眠,NLP,焦短,OH卡,繪畫等技術,在咨詢中通過各項咨詢技術的整合使用,幫助來訪者看見自己,發現自己,感知自己,接納自己,讓來訪者能夠更好的成長和改變。
受訓經歷:
2013-2016中科院心理研究所心理咨詢在職研
2017年學習曾奇峰精神分析課程
2018年接受*NGH催眠課程學習,并獲得催眠治療師認證
2018年獲得EAP企業執行師認證
2018年獲得*ABNLP(神經語言程序)執行師認證
2019年學習繪畫療愈、OH卡等表達性心理療愈課程
2022年法國布雷斯特商學院應用心理學與管理碩士畢業
擅長方向:人際關系、親密關系、個人成長、情緒管理、壓力疏導等
工作人群:青少年、成年人
咨詢風格:善傾聽,較溫和,有洞察力
對(dui)來(lai)訪者的一段(duan)話:看見自己(ji)(ji)、感知自己(ji)(ji)、接納自己(ji)(ji)、成長與改變觸手可及(ji)。
職場書法培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 葛芮彤
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