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中國企業培訓講師
《閱卡讀心:OH賦能團隊融合與創新》
 
講師:葛芮(rui)彤 瀏覽(lan)次數:2592

課程描述INTRODUCTION

OH卡(ka)(ka)也(ye)可(ke)以(yi)叫(jiao)“潛(qian)(qian)意(yi)識(shi)投射(she)卡(ka)(ka)”,是(shi)(shi)由一(yi)位(wei)在加拿大攻讀人(ren)本心理學(xue)(xue)碩士的(de)(de)(de)德國人(ren)Moritz Egetmeyer和(he)(he)(he)一(yi)位(wei)墨西哥裔的(de)(de)(de)藝術家Ely Raman共同(tong)研(yan)發,是(shi)(shi)一(yi)種「自(zi)(zi)由聯想(xiang)卡(ka)(ka)」及「潛(qian)(qian)意(yi)識(shi)投射(she)卡(ka)(ka)」的(de)(de)(de)系(xi)統(tong)。圖卡(ka)(ka)和(he)(he)(he)字卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)搭配(pei)充分發揮左(zuo)右腦的(de)(de)(de)功能(neng),可(ke)以(yi)瞬(shun)間刺激每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由聯想(xiang),有(you)(you)助于啟發每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)創造力(li)(li)、直覺力(li)(li)、想(xiang)象(xiang)力(li)(li)、覺察力(li)(li)和(he)(he)(he)洞(dong)悉能(neng)力(li)(li)。近代科學(xue)(xue)家已經有(you)(you)大量(liang)的(de)(de)(de)研(yan)究證明,“潛(qian)(qian)意(yi)識(shi)”主(zhu)(zhu)導人(ren)類行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)比(bi)重(zhong)比(bi)我們想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)要高(gao)出(chu)許多,甚至有(you)(you)學(xue)(xue)者指出(chu):“潛(qian)(qian)意(yi)識(shi)主(zhu)(zhu)導了(le)你每(mei)天93%的(de)(de)(de)決策(ce)”。所以(yi)如果(guo)我們能(neng)看(kan)見(jian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)潛(qian)(qian)意(yi)識(shi),也(ye)許就有(you)(you)機會改(gai)變(bian)行(xing)為(wei),取回(hui)生(sheng)命的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)導權,避免(mian)自(zi)(zi)動(dong)駕駛的(de)(de)(de)狀態。我們透(tou)過投射(she)工具,例(li)如OH卡(ka)(ka),我們可(ke)以(yi)快(kuai)速地看(kan)見(jian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)內在,無(wu)論是(shi)(shi)自(zi)(zi)己近的(de)(de)(de)生(sheng)命狀態,期待(dai)和(he)(he)(he)恐懼,信念和(he)(he)(he)制約,甚至潛(qian)(qian)意(yi)識(shi),都能(neng)透(tou)過OH卡(ka)(ka)被看(kan)見(jian)。當(dang)你我都能(neng)看(kan)見(jian)這些信息,就能(neng)透(tou)過OH卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)操作(zuo)將其表達出(chu)來,得到深度溝(gou)通(tong)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo),避免(mian)猜疑(yi)和(he)(he)(he)誤解,這樣也(ye)有(you)(you)助于團隊(dui)融合(he),強化團隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)(li)。

· 全體員工

培訓講師:葛芮彤    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:0.5天(tian)   

日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

oh卡培訓

課程收益:
自我探索,了解行為背后的意義
團隊探索,啟發團隊成員的創造力,加強團隊成員的協作力
強化團(tuan)隊(dui)溝(gou)通的有效(xiao)性

課程對象:
企業一線員工、企業普通員工、企業中高層管(guan)理者

課(ke)程(cheng)時(shi)間:2-3小時(shi)

課程大綱:
1、    導入:
暖場活動(破冰)
心理壓力測量
介(jie)紹OH的前世今生,特點和作(zuo)用

2、    OH卡減壓體驗:
第一階段:冥想放松,感受當下
第二階段:一張卡,閱卡讀心,探索自我
第三階段:特色(se)OH卡“我(wo)的故事、我(wo)和他(她)的故事、我(wo)和團(tuan)隊的故事”

3、    總結分享:
學員分享OH卡體驗的感受和收獲
是否有新的人生洞察出現,是否能夠學以致用,應用場景設想與探索
答疑解惑

講師介紹:
 葛芮彤,人本方向的國家二級心理咨詢師,擅長運用催眠,NLP,焦短,OH卡,繪畫等技術,在咨詢中通過各項咨詢技術的整合使用,幫助來訪者看見自己,發現自己,感知自己,接納自己,讓來訪者能夠更好的成長和改變。
受訓經歷:
2013-2016中科院心理研究所心理咨詢在職研
2017年學習曾奇峰精神分析課程
2018年接受*NGH催眠課程學習,并獲得催眠治療師認證
2018年獲得EAP企業執行師認證
2018年獲得*ABNLP(神經語言程序)執行師認證
2019年學習繪畫療愈、OH卡等表達性心理療愈課程
2022年法國布雷斯特商學院應用心理學與管理碩士畢業
擅長方向:人際關系、親密關系、個人成長、情緒管理、壓力疏導等
工作人群:青少年、成年人
咨詢風格:善傾聽,較溫和,有洞察力
對來(lai)訪者的一段(duan)話:看見自(zi)己、感(gan)知自(zi)己、接納自(zi)己、成長與改變觸手(shou)可及

oh卡培訓


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已開課時(shi)間Have start time

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    參加課程:《閱卡讀心:OH賦能團隊融合與創新》

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
葛芮彤
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