課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
高效職場溝通課程
課程目標:放松、溝通、和諧、包容、感恩、凝聚、高效。
1、洞悉自身的管理模式、工作模式、優勢與盲點及提升方向---自知之明。
2、洞察不同型號下屬的核心價值觀、工作模式并掌握不同的激勵方式---知人善用 。
3、將適合的型號放在適合的位置上,發揮不同型號的天然優勢---人盡其才。
4、針對不同型號上司與下屬有方向地高效溝通---知己知彼。
5、打造不同型號優勢互補發揮*潛能的*團隊---團隊協作。
6、提升(sheng)溝通水平、創造和諧的氛圍、提升(sheng)工作(zuo)效率---凝聚高效。
適用范圍:企業(ye)董(dong)事長、總經理、中高層(ceng)管(guan)理者、基層(ceng)員工(gong)
課程大綱:
第一單元:九型人格的探索---自知之明
破冰游戲:從工作和生活習慣辯九型
----性格對于個人成就、工作績效、團隊凝聚力與人際關系的影響。
----企業發展的瓶頸相當程度上源于領導者個性的瓶頸。
九種不同型格的工作動機及需求滿足點
九種不同型格的管理模式和溝通模式
九(jiu)種不同(tong)型格容(rong)易在工作(zuo)中出現(xian)的瓶頸與突破之道
第二單元:九型人格的識別和區分
----知己知彼、知人善用、人盡其才
九型人格的區分標準
每個型格的特征和性格解析
九型人格自我認知
自我測試----通過專業測試區分型號
對號入座----參加者分享自己的思維、情緒模式及行為習慣
性格識別----有方向的提問探索學員性格
人崗匹配----不同型格在各自崗位上如何被*限度開發,人盡其才
管理模式(shi)----不(bu)同(tong)型格在(zai)管理和(he)溝通(tong)中的優勢、習慣與盲點
第三單元:團隊溝通與協作:九型人格的溝通
練習----每種型格的自我修煉與完善
與不同型號上司和下屬現場溝通
形式(shi):通(tong)過(guo)對話、分享(xiang)、研(yan)討、游戲等(deng)形式(shi)現場(chang)演繹(yi),讓現場(chang)學員直面溝通(tong)。
第四單元: 團隊游戲:
打造九型人格和諧、高效、凝聚團隊
附:九型人格的管理方式
一號的管理方式:以身作則,事必躬親。
二號的管理方式:感性,人情化。
三號的管理方式:目標管理,缺乏感受力。
四號的管理方式:獨特,有品味,變化多。
五號的管理方式:遠距掌控,想法多于行動
六號的管理方式:以解決問題及克服障礙為中心思想,安全。
七號的管理方式:構思計劃,然后授權別人執行。
八號的管理方式:極權,一言堂堂主。
九號的管理方式:照本(ben)子辦事或走妥(tuo)協路線(xian)。
高效職場溝通課程
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