課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
環境管理體系培訓
【課程背景】
ISO14001環境管理體系是什么?
它對企業和個人有什么好處?
我們為什么還要費時、費力學它?
企業也已經意識到ISO14001環境管理體是好的,但是很多的時候個人感受到的是實施它的費勁之處,尤其是每次迎接審核時,參與的人員感受非常痛苦!
ISO14001環境管理體系真的是費解難懂嗎?
審核的人員說的是“鳥語”嗎?真的是別人就是很專業,專業到我們“聽”不懂嗎?
究竟如何做?如何說?才能真正做到“知行合一”,規避體系管理與實際操作“兩張皮”?
如何“知彼解己”,實現引入ISO14001環境管理體系的初衷?
本課程將通過通俗易懂的(de)語言(yan)(yan)結合實操案例(li),站(zhan)在學(xue)員(yuan)的(de)立(li)場,解讀學(xue)員(yuan)以為“費解”的(de)ISO語言(yan)(yan)。
【課程受益】
1、讓學員通過本課程的學習,理解ISO14001,知其然,知其所以然。
2、讓學員不僅知道標準本身,還知道在實際操作中如何操作
3、解困學員迎接體系審核的痛苦
4、真正感(gan)受(shou)到ISO14001這個(ge)老師的良苦(ku)用心。
【參(can)訓人員】經(jing)理、主管、班(ban)組(zu)長等
【課程大綱】
第一部分 引進環境管理體系的益處
一、 背景
二、 環境管理體系目的
三、 成功因素
四、 策劃-實施-檢查-改進-模式
五、 本(ben)標準內(nei)容(rong)及(ji)范圍
第二部分 術語
一、與組織和領導作用有關的術語
管理體系、組織、環境管理體系、環境方針、組織、最高管理者、相關方
二、與策劃有關的術語
環境、環境因素、環境狀況、環境影響、目標、環境目標、污染預防、要求
合規義務、風險、風險和機遇
三、與支持和運行有關的術語
能力、文件化信息、生命周期、外包、過程
四、與績效評價和改進有關的術語
審核、符合、不符合、糾正措施、持續改進、能力、有效性
參數、監視、測量、績(ji)效、環境(jing)績(ji)效
第三部分 條文解讀(按標準中序號編輯)
一、組織所處的環境
1. 理解組織及其所處的環境
2. 理解相關方的需求和期望
3. 確定環境管理體系的范圍
4. 環境管理體系
二、領導所處的作用
1. 領導作用與承諾
2. 環境方針
3. 組織的角色、職責和權限
三、策劃
1. 應對風險和機遇的措施
1) 總則
2) 環境因素
3) 合規義務
4) 措施的策劃
2. 環境目標及其實現的策劃
1) 環境目標
2) 實現環境目標的措施的策劃
四、支持
1. 資源
2. 能力
3. 意識
4. 信息交流
1) 總則
2) 內部信息交流
3) 外部信息交流
5. 文件化的信息
1) 總則
2) 創建和更新
3) 文件化信息的控制
五、運行
1. 運行策劃和控制
2. 應急準備和響應
六、績效評價
1. 監視、測量、分析和評價
1) 總則
2) 合規性評價
2. 內部審核
1) 總則
2) 內部審核方案
3. 管理評審
七、改進
1. 總則
2. 不符合和糾正措施
3. 持續改進
第四部分 我國環保法律(lv)法規體(ti)系
第五部分 案例展示
環境管理體系培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/283623.html
已開課時間Have start time
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品質管理內訓
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