課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
元宇宙發展培訓
【課程背景】
一夜之間,元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)火出了圈。微軟表(biao)示要推出企業級元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)解決(jue)方(fang)案;英(ying)偉達CEO黃仁勛宣(xuan)布英(ying)偉達將布局“元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)”業;Facebook創(chuang)始(shi)人(ren)扎克伯格直接宣(xuan)布Facebook要在(zai)5年內(nei)變成一家“元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)公司(si)”?騰訊今年 9 月(yue)(yue)注冊“王者(zhe)元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)”、“QQ元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)”等元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)相關商標;華(hua)為輪(lun)值董事(shi)長胡厚(hou)崑在(zai)參加今年 9 月(yue)(yue)中(zhong)關村論壇時認為,“元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)概(gai)念代表(biao)人(ren)類社會(hui)(hui)對虛擬與現實進一步融合的期待(dai)”。隨著國(guo)內(nei)外大(da)平臺與元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)相關的一系列動作,“元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)”概(gai)念也(ye)受到更多大(da)眾的關注。.....科技巨頭(tou)們都(dou)爭先恐后地想(xiang)往自己身上(shang)貼上(shang)“元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)”的標簽,讓人(ren)不禁疑惑,元(yuan)(yuan)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)(zhou)到底(di)是什么?我們能有怎樣的機會(hui)(hui)?
【課程目標】
學(xue)員們能從(cong)課(ke)程中收(shou)獲到看(kan)待元(yuan)宇宙風口的(de)*視(shi)角,為今后的(de)從(cong)業、決策、投資,以及元(yuan)宇宙產業鏈相關企業的(de)運營和發展(zhan)提供參考基(ji)礎。
【課程對象(xiang)】互聯網從業者(zhe)、元宇宙生態鏈從業者(zhe)、企業中高(gao)層管(guan)理人員(yuan)
【課(ke)程方法】講(jiang)授、討論、案例分析
【課程大綱】
憑什么說元宇宙是互聯網的*形態元宇宙是什么?
為什么要有元宇宙?
元宇宙離我們還有多遠?
元宇宙究竟是機遇還是泡沫?
元宇宙是互聯網的*形態!
元宇宙的技術基建
元宇宙的技術基礎
元宇宙的六大技術支撐
元宇宙的三大技術瓶頸
元宇宙與數字貨幣和區塊鏈技術是天作之合
元宇宙的治理科技---NFR的合規創設與應用探索
“元宇宙”概念到底能有哪些想象空間
元宇宙的產業鏈價值鏈結構是怎樣的
元宇宙有什么合適的應用場景
元宇宙的十大商業模式
科技巨頭下注元宇宙、最有可能成為元宇宙平臺的公司預測
全球科技巨頭搶灘下注元宇宙
最有可能成為元宇宙平臺的國際公司
最有可能成為元宇宙平臺的國內公司
最有可能成為元宇宙平臺的上市公司
元宇宙概念下的潛在風險
元宇宙概念爆火背后的思考與警惕
元宇宙產業發展的十大風險
互鏈網為元宇宙監管提供解決方案
機遇風險并存,未來任重道遠
元宇宙發展培訓
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