課程描述INTRODUCTION
逆(ni)(ni)商(shang)(shang)(Adversity Quotient,簡稱(cheng)AQ)全稱(cheng)逆(ni)(ni)境(jing)商(shang)(shang)數,一般被譯為(wei)挫(cuo)折(zhe)商(shang)(shang)或逆(ni)(ni)境(jing)商(shang)(shang)。它是(shi)指人(ren)們面對(dui)逆(ni)(ni)境(jing)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反應(ying)方式,即(ji)面對(dui)挫(cuo)折(zhe)、擺脫困(kun)境(jing)和(he)超(chao)越困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。心理(li)學家認為(wei):100%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)=IQ(20%)+EQ和(he)AQ(總(zong)共(gong)占80%)。一個人(ren)事(shi)業(ye)成(cheng)(cheng)功(gong)必須具備高(gao)智(zhi)商(shang)(shang)、高(gao)情(qing)(qing)商(shang)(shang)和(he)高(gao)挫(cuo)折(zhe)商(shang)(shang)這三個因素(su)。在(zai)(zai)(zai)智(zhi)商(shang)(shang)都跟(gen)別人(ren)相差不(bu)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下,挫(cuo)折(zhe)商(shang)(shang)對(dui)一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)成(cheng)(cheng)功(gong)起著決定性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)。 在(zai)(zai)(zai)市場經濟日趨激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)21世紀,企業(ye)經營(ying)成(cheng)(cheng)功(gong)與否,不(bu)僅取決于其員工(gong)(gong)是(shi)否有嫻熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)和(he)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)才華,而且(qie)在(zai)(zai)(zai)更(geng)大程度上取決于其面對(dui)挫(cuo)折(zhe)、擺脫困(kun)境(jing)和(he)超(chao)越困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。有研究顯示,AQ高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)手術后康(kang)復(fu)快(kuai)(kuai),銷售業(ye)績(ji)(ji)也遠遠超(chao)過AQ低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),在(zai)(zai)(zai)公司中升遷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度也快(kuai)(kuai)得多。 《逆(ni)(ni)商(shang)(shang)AQ提(ti)(ti)升訓練》課程秉承幸福心理(li)學理(li)念,運用(yong)(yong)LP教練技(ji)術,可以(yi)提(ti)(ti)高(gao)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逆(ni)(ni)商(shang)(shang)AQ,運用(yong)(yong)實(shi)際有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式,幫(bang)助(zhu)企業(ye)提(ti)(ti)高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)績(ji)(ji)效(xiao),提(ti)(ti)升情(qing)(qing)緒生產力、激發工(gong)(gong)作(zuo)創造力,可以(yi)幫(bang)助(zhu)職工(gong)(gong)保持(chi)健康(kang)、活力和(he)愉快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)。在(zai)(zai)(zai)最短時(shi)間增(zeng)強對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)和(he)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心,減壓增(zeng)能(neng),提(ti)(ti)升心理(li)資本(ben),改善心態績(ji)(ji)效(xiao)和(he)行為(wei)績(ji)(ji)效(xiao),輕松應(ying)對(dui)日益激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng),更(geng)快(kuai)(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活!
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
逆商提升培訓
【課程介紹】
逆商(Adversity Quotient,簡稱AQ)全稱逆境商數,一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式,即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學家認為:100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ(總共占80%)。一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。
在市場經濟日趨激烈的21世紀,企業經營成功與否,不僅取決于其員工是否有嫻熟的專業技能和優秀的管理才華,而且在更大程度上取決于其面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。有研究顯示,AQ高的人手術后康復快,銷售業績也遠遠超過AQ低的人,在公司中升遷的速度也快得多。
《逆(ni)商AQ提(ti)(ti)(ti)升訓練》課(ke)程秉(bing)承(cheng)幸福(fu)心理學理念,運用LP教練技術,可以提(ti)(ti)(ti)高(gao)員工(gong)的(de)逆(ni)商AQ,運用實際有效的(de)方式,幫助(zhu)(zhu)企(qi)業提(ti)(ti)(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)績效,提(ti)(ti)(ti)升情緒生(sheng)產(chan)力、激(ji)發工(gong)作(zuo)創造力,可以幫助(zhu)(zhu)職工(gong)保(bao)持健康、活(huo)力和愉快的(de)心情。在最短時間增(zeng)(zeng)強(qiang)對工(gong)作(zuo)的(de)熱情和生(sheng)活(huo)的(de)信心,減壓增(zeng)(zeng)能(neng),提(ti)(ti)(ti)升心理資本,改(gai)善心態績效和行(xing)為績效,輕松應對日益激(ji)烈的(de)競爭(zheng),更快樂的(de)工(gong)作(zuo),幸福(fu)的(de)生(sheng)活(huo)!
【培訓收益】
蝴蝶出生的啟示,經歷逆境是成功旅程的必有過程。
沒有經歷逆境挑戰的成功,無法充分體驗成功的喜悅。
提高克服逆境的能力,是走向成功的重要條件。
了解七情六欲五毒,學會負面情緒調適方法及逆商AQ提升方法。
逆商AQ管理自測和性格壓力自評,*成長,增進生活智慧。
學會逆商AQ4個維度,控制感、歸因、影響范圍和持續時間。
結合工作情景實戰訓練,提升職業逆商AQ。
增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。
掌握協調沖突的技術,學會與同事相處黃金法則,促進跨部門協作溝通。
增強抗壓能力,放松自我,煥發工作激情,提升生活情趣。
發掘內在動力,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。
掌握行之有效的挫折應對策略,學會各種有效的放松方法。
學會自我催眠激勵技巧,提升逆商,增加團隊績效。
潛意識對話:發掘內在成長的力量,變壓力為動力。
幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態績效和行為績效。
體驗現場神奇催眠術:了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。
培養積極雙贏(ying)思維-升級BVR信(xin)念(nian)、價值觀、行為模(mo)式系統。
【授課方式】
針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態績效和行為績效。
課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。
培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。
體驗式培訓:互動性強、幽默、生動、親切。
專業背景、前瞻理念、獨到(dao)觀點、豐富實(shi)踐經驗(yan)構成獨特課程體驗(yan)。
【培訓對象】: 公司中高層管理人員、職業經理人、及普通員工
【授課時間】: 2天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動 :《抓錢》游戲
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出壓力情緒困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分數表。
請安(an)排計分助(zhu)教2名,遞話筒助(zhu)教2名,教室(shi)左邊各(ge)1名,教室(shi)右邊各(ge)1名。
第二單元:AQ概論
問題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?
提問、思考、回答
分 享:從IQ、EQ到AQ
AQ的定義:AQ是引起逆境順轉的潛在力量
AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用
關于逆境的哲學思考
成功之樹——樹葉:行為 樹枝:才能和欲望
樹干:智力、健康與性格 樹根:信念
個人AQ自測,AQ問卷
分組討論:你認為的逆商是什么?
問題二:為何討論AQ
1、走向成功的要求
高智商并不一定導致成功(高材生博士悲劇)
高情商也不簡單等于成功(缺乏毅力)
2、逆境時代的挑戰
?競爭、信息時代,節奏越來越快
下崗、再就業、大學畢業找工作競爭激烈
?知識更新的頻率越來越快
3、 提高能力的重要途徑
?逆境是人生無法避免的問題
?正確對待逆境需要具備控制能力
?逆(ni)境的體驗、把(ba)握和處理,是走向成(cheng)功的必(bi)修課
第三單元:逆商(AQ)的主要理論
問題三: 如何認識逆境和戰勝逆境的能力
1、認知心理學
習得無助可以解釋為什么許多人會放棄努力
不斷升級的沮喪感是由流行的習得無助造成的
樂觀主義者與悲觀主義者對逆境的反應不同
2、神經免疫學
人們的思想、情感受大腦里的一種調節人體抵抗力的
化學物質調節
逆境產生的挫折感、無助感的反應,比逆境本身重要
如何對待逆境與精神健康和生理健康有直接聯系
如何對待逆境,將影響一個人的免疫功能
3、神經生理學
思想和行為重復的次數越多,就變得更加潛意識化、無意識化,形成習慣
消極思想和行為的多次重復,也會變得無意識,形成習慣
大腦(nao)隨時(shi)隨地能(neng)形成習慣,習慣慢(man)慢(man)固化到大腦(nao)潛意(yi)識區
第四單元:決定AQ的五大因素:
問題四:你知道是什么因素決定你的AQ嗎?
提問、思考、回答
分 享:
1、個人行為模式——“成功之樹”的常青葉
測試你的行為類型
了解自己是有效行動的前提
掙脫害怕成功與害怕失敗的桎梏
正確的行為源于正確的判斷
不要讓強求公正的心態阻礙行動
2、個人才能和欲望——高逆商的驅動力
人才必須具備的素質
人才必須是學習型個人
如何擺脫束縛才能發揮的因素
時刻奮斗在理想的彼岸
你的理想是否適合你的能力
不要因為階段性的困境而放棄目標
3、智力、健康與性格——走出人生冰河的原始資本
決定智力的因素,智力體操
不要讓身體處于“亞健康狀態”
怎樣才算心理健康
影響性格的種種因素
4、自信和勇氣——走向開闊人生的翅膀
缺乏自信是性格軟弱和事業不能成功的主要原因
培養堅忍,克服怯懦的法則
忍耐危險就是在迎取機遇
決心的價值由勇氣而定
一個決心強似一百個奇跡
5、情緒——生命的指揮棒
原始情緒與情緒的兩極性
情緒與動作表情及體內反應
戰(zhan)勝情緒大敵——恐懼
第五單元:提高AQ的實踐方法
問題五:你知道怎樣在生活和工作中提高你的AQ嗎?
提問、思考、回答
分 享:
1、學會降低精神緊張度
緊張狀態病,生活變化與緊張度
職業與緊張度
自測你的緊張狀態
2、工作著,但不要陷在工作里
工作是人類最美好的表達方式
工作是使生活更有意義,若不是,放棄它
3、要勇于做別人所不為的事情
勇氣乃膽識
勇于堅持自己的信念
勇于犯錯,勇于決策
培養自己的勇氣
4、認清金錢的奧秘
必須有付出才能得到
富的另一面是放棄
不要(yao)為了財(cai)富而放棄天(tian)賦
第六單元:當事不順時需要AO
問題六:你對挫折和委屈如何認識?你認為它們會有積極作用嗎?
提問、思考、回答
分 享:
1、“沒有問題”的人生是不存在的
無論任何問題都會有終結
問題中隱藏著良機
問題不可避免,對問題的反應都可選擇
2、如果你這樣做,問題就能解決
對問題不要估計過低,也不要估計過高
對問題不要白白地等待,要采取行動
從各種角度思考問題
向解決問題的可能性轉化
3、不要交出人生的主導權
不要看別人的臉色
不要給自己設置框框
不要把自己交給挫折和恐懼
不要產生消極的“怪念頭”
面對事實,但不要將主導權交給它
4、相信可能,珍惜夢想
不要因為存在不好的一面而排斥可能性
不要因為已經做了決定而排斥主意
不要因為不具備條件而排斥主意
不要因為可能會失敗而排斥主意
不要忽視“可(ke)能性(xing)”的力(li)量
第七單元:如何提高個人逆商(AQ)
問題七:請分享你在提高個人逆商的心得體會?
提問、思考、回答
1、什么東西也不能代替毅力
2、逆商的四個維度
3、控制能力提高的方法
4、逆境起源與結果分析
5、逆境影響范圍的控制
6、逆(ni)境(jing)影響的(de)持久(jiu)性分析
第八單元:AQ在企業中的應用
問題七:請分享你在企業中應對逆境的心得體會?
提問、思考、回答。
1、企業個人中常見的逆境。
當你面對難對付的事時;
當你面對難對付的人時;
當你的工作壓力非常大時;
當你受到委曲和不公正的待遇時;
2、怎樣面對企業中的各種逆境。
3、利用AQ培養和選拔人才
AQ高的人才能勝任有挑戰性的目標;
AQ高的人才能勝任中高層干部;
AQ高的人才能與私企BOSS和諧相處;
AQ高的人才才是解決問題之人;
AQ高的人才(cai)才(cai)是企業最需要的人。
第九單元:總結升華
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變如下:
(1)
(2)
(3)
第十單元:現場解疑答惑
逆商提升培訓
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已開課時間Have start time
- 郭敬峰
情商管理內訓
- 情商五維修煉 羅建(jian)華
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 商務溝通與情商 蘇運
- 職場達人的高情商管理 賀彤
- 《TA分析與情商互動》 何振銘
- 高情商管理能力培養 呂翠
- 《業績倍增的高情商銷售》 張(zhang)鑄久
- 領導干部的情商與影響力提升 羅(luo)建華
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈(jia)蓓
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 情商管理在職場上的應用 侯(hou)春梅(mei)
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達(da)