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企業領袖的修煉課程

課程背景
企業的(de)(de)發展造(zao)就了一(yi)大批成功(gong)的(de)(de)領(ling)(ling)導，未來的(de)(de)企業更需要(yao)(yao)有頭腦、善創新、有智慧的(de)(de)領(ling)(ling)導。要(yao)(yao)求領(ling)(ling)導不(bu)但(dan)要(yao)(yao)有敏銳(rui)的(de)(de)洞察力、還要(yao)(yao)有做大事的(de)(de)魄力，不(bu)但(dan)要(yao)(yao)能(neng)打仗(zhang)(zhang)、還要(yao)(yao)會打仗(zhang)(zhang)、更要(yao)(yao)會帶(dai)團隊打仗(zhang)(zhang)。新型企業領(ling)(ling)導要(yao)(yao)能(neng)夠把握全局(ju)、激活全網、顛覆傳統，方能(neng)在激烈的(de)(de)未來行(xing)業競爭中獨樹一(yi)幟。

課程大綱
第一章 變革團隊迎接挑戰
-2015，同質化競爭“元年”
-我們的團隊需要如何改變
-從“草莽英雄”到“素封”的諸侯
-企業領導者的困惑
-企業領導者工作現狀調查
-領導力是讓人“愛”上你
-領導者的方向：五級領導力
-領(ling)導者的(de)任務：*

第二章 *①：以身作則
-組織中的三類問題
-承擔責任，解決問題
-不要被成功仍在半道上
-找到問題的根本解
-全網思考，整合思考
-領導力實踐①：以身作則的對話

第三章 *②：挑戰現狀
-史托克戴爾悖論
-打擊士氣的CEO病
-團隊管理的三大誤區
-經營的核心：找到客戶的價值鏈
-解決難題，現場主義
-團隊思考：創造能聽到事實的環境
-領導力實(shi)踐②：挑(tiao)戰(zhan)現狀的對話

第四章 *③：熔煉團隊
-團隊研討：讓大家搶著干刷墻的活兒
-懂得藝術的魅力，激發團隊的興趣
-打造嚴格的團隊文化
-從失敗中學習
-失敗后一定能成長嗎
-從失敗中學習的組織流程
-反思復盤：成長需要反思
-領導力實踐(jian)③：熔煉團隊的對話

第五章 *④：鼓舞人心
-領導藝術的基本方法
-團隊成長*的障礙
-文化激勵：讓故事傳播企業的文化
-榮譽激勵：關注落在后面的人
-培訓激勵：當老師的五個層次
-賞識激勵：如何用好贊美和批評
-情感激勵：用團隊留住人心
-負激勵：傷害團隊的“害蟲”
-領導(dao)力(li)實踐④：鼓(gu)舞人心的對(dui)話

第六章 *⑤：共啟愿景
-經營的本質：狐貍和刺猬
-產品價值點的分析和策劃
-找到撬動事業和團隊的支點
-成為世界上最優秀的
-驅動你的經濟引擎
-塑造愿景：深刻感悟而非虛張聲勢
-領導力實踐⑤：共啟愿景的對話
結束語 成就卓越領導成就企業未來

企業領袖的修煉課程