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信賴領導力培訓

課程背景：
在工作(zuo)中(zhong)，你直接接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上級(ji)領導，你工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業績也是(shi)通過你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接領導反映(ying)上去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。要(yao)想最快(kuai)最穩地進入(ru)公司(si)核心(xin)，就(jiu)要(yao)獲(huo)得(de)這(zhe)份信(xin)賴，不能受(shou)到上級(ji)信(xin)賴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)員，永(yong)遠只(zhi)能徘徊在核心(xin)之外。被上級(ji)遺棄(qi)在外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)員，自然(ran)與升職(zhi)(zhi)無(wu)緣，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任不是(shi)那(nei)么容易就(jiu)能得(de)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，尤其入(ru)職(zhi)(zhi)初(chu)期未(wei)能獲(huo)得(de)信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，在以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)場生活中(zhong)要(yao)翻身(shen)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)困難。職(zhi)(zhi)場中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際交(jiao)往(wang)，就(jiu)是(shi)從與上級(ji)交(jiao)往(wang)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。“那(nei)個人(ren)從一(yi)開始就(jiu)……”，類似這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價，無(wu)論你在職(zhi)(zhi)場待了三年(nian)或是(shi)五年(nian)，都會(hui)像標簽一(yi)樣跟著(zhu)你。

課程收益：
1.提升領導者的個人素養與成長方向；
2.掌握日常領導問題的系統診斷與解決能力；
3.了解管理思想，強化領導行為影響下屬績效；
4.建立正確的引導方式，培育下屬成熟度；
5.增強領(ling)導(dao)者的責任意識(shi)，主(zhu)動擔當的意愿和能力；

課程對(dui)象：中(zhong)高層管理者

課程內容：
導入：在這個變化的環境中如何受到他人的信賴
1.這是一個不確定的時代
2.VUCA 特征
3.如何面對不確定的時代
4.全面互聯帶給各個業的威脅與機遇
5.作為一個人如何面對新銷售業態變化的挑戰
案例討論：面對VUCE時代的方(fang)法

一、信賴的概念理解
1.什么是信賴?
2.信賴(Trust)的重要性
3.我們的期待
4.為什么需要信賴領導力?
5.信賴和成果的體驗學習 (信賴力量Matching Game)
6.責任的意義
7.理解責任意識的概念
8.責任意識體驗學習
9.討論在現場實踐Point及個人實踐方案
10.肯定的思考
11.理解肯定的思考的概念
12.肯定的思考體驗學習
13.具備能做的心態
14.討論在現場實踐Point及個人實踐方案
15.一貫的行動
16.理解一貫的行動的概念
17.討論在現場實踐Point及個人實踐方案
5、確立正確的行為能力
6、確立正確的行為動機
7、認知個人心態提升眼界格局
A、內心X光測試
1.領導(dao)者的三項(xiang)非技能關注(zhu)

二 ，提升尊重與關懷
1，理解公平的評價的概念
1.公平的評價體驗學習
2.討論在現場實踐Point及個人實踐方案

三、領導者結果思維的建立
1、什么是結果思維
A、結果思維的假象
B、態度不等于結果
C、職責不等于結果
D、任(ren)務不(bu)等于結果

信賴領導力培訓