課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
本(ben)課程幫(bang)助學(xue)員了解(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯(ya)規劃(hua)的、路(lu)(lu)徑、原(yuan)則(ze)及關鍵三要素,通過正(zheng)確的自(zi)我認知和SWOT分析進(jin)行正(zheng)確的職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯(ya)定(ding)位;了解(jie)個人思維優勢和潛能進(jin)行適合的職(zhi)(zhi)(zhi)業匹(pi)配,并用SMART原(yuan)則(ze)設立自(zi)己(ji)的職(zhi)(zhi)(zhi)業發(fa)(fa)(fa)展目標,確定(ding)自(zi)己(ji)的職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯(ya)路(lu)(lu)徑和職(zhi)(zhi)(zhi)業發(fa)(fa)(fa)展計劃(hua)。作為管理者,學(xue)會(hui)用GAGP法幫(bang)助員工做好職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯(ya)發(fa)(fa)(fa)展輔導。
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職業生涯規劃與輔導
學習目標:
? 了解職業生涯規劃的、路徑、原則及關鍵三要素
? 通過正確的自我認知和SWOT分析進行正確的職業生涯定位
? 了解個人的思維優勢和潛能進行適合的職業匹配
? 用SMART原則設立自己的職業發展目標
? 確定自己的職業生涯路徑和職業發展計劃
? 用GAGP法幫(bang)助員工做好(hao)職(zhi)業生(sheng)涯發展輔(fu)導
培訓對象:企業新員工及直線經理/主管
培訓時間與方式:
時間:2天
方式:講授、練習、錄像、角色扮(ban)演、案例研討、討論與分享(xiang)
培訓內容:
培訓方法及演練
第一章:職業生涯發展計劃
1. 什么是職業生涯計劃
2. 職業生涯發展規劃的意義
3. 人生職業生涯發展路徑
4. 留住現在
5. 職業生涯規劃的原則
6. 職業生涯規劃三要素
1 ,游戲活動:剪掉我的人生其它部分
2,錄像:可(ke)口(kou)可(ke)樂CEO談生涯規(gui)劃
第二章:進行正確的職業定位
1. 職業定位的三個系統
2. 自我認知的四個階段
3. 個人愿景與價值觀
4. 個性與興趣
5. 知識與技能優勢
6. 職業發展機會
7. 我的SWOT分析
1,活動:我的愿景與價值觀
2,錄像:提升人生認知的四個階段
3,活動:我的(de)SWOT分析
第三章:個人優勢與職業匹配
1. **優勢思維模型
2. *個人優勢識別
3. 奈德·赫曼*職業模型
4. 思維優勢與職業崗位匹配
1, 活動:思維優勢分組創造活動
2,錄像:思維優勢溝通
3,練習:我與家人的思維優勢
4,活動:我的優勢(shi)與職業能力匹配(pei)
第四章:設定職業發展目標
1. 職業目標與個人愿景
2. 長期與周期職業生涯目標
3. 設定目標的SMART原則
4. 職業發展目標評估與反饋
1,我的SMART原則
2,活動:職業發展(zhan)目標(biao)反(fan)饋
第五章:確定職業生涯路徑
1. 什么是職業生涯路徑
2. 識別企業職業生涯發展路徑
3. 確定職業生涯發展計劃
4. 找一位職業生涯導師
5. 不斷學習與成長
6. 適時調整職業發展道路
1,練習:我的職業發展計劃
2,活動(dong):職業發展計劃分享
第六章:員工職業生涯發展輔導
1. 領導者在員工職業生涯中的角色
2. 幫助員工做好職業生涯規劃
3. 職業生涯輔導GAGP
1,角色(se)扮演活動(dong):職(zhi)業GAGP輔導
職業生涯規劃與輔導
轉載://citymember.cn/gkk_detail/286964.html
已開課時(shi)間Have start time
職業規劃內訓
- 通往職業巔峰的金鑰匙 《 樸(pu)宏
- 《新員工生涯規劃》 曹文方
- 職業發展趨勢與職業定位 趙寧
- 職業生涯規劃與思維導圖 趙寧(ning)
- 職業規劃與綜合能力提升 劉梅
- 卓越職業生涯管理提升課程 劉梅
- 職業規劃輔導與師帶徒 侯春梅(mei)
- 銷售認識與職業定位 臧其超
- 求職就業新思維 趙寧(ning)
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春梅
- 職業危機下的職業生涯規劃 侯春梅
- 規劃職場,演繹精彩——解析 夏(xia)國維