課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
心理繪畫技術培訓
【工作坊背景】
人類是先創造圖畫再創造文字的,幼兒也是先會畫圖再學寫字的。用圖畫傳遞出的信息自然要比語言更豐富,一幅圖畫勝似千言萬語!讀圖是最簡單、最直接了解人的內心世界的方法,可以讀出畫者的性格、情緒狀態、智力、人格特點、人際交往能力。圖畫是最有效的直達人內心的工具之一,可以通過它打開人的心結。
心理繪畫是心理學精神分析療法的具體方法之一,繪畫的過程是心靈整合的過程,就是將潛意識外化的過程,就是釋放情緒的過程,就是升華的過程,就是融恰關系形成團隊精神的過程,每個學員在這樣的過程中實現成長。
圖(tu)畫(hua)(hua)是我們(men)表(biao)達內(nei)心最有效的工具之(zhi)一(yi)(yi)(yi),一(yi)(yi)(yi)條(tiao)線,一(yi)(yi)(yi)種顏色,一(yi)(yi)(yi)幅(fu)圖(tu),均(jun)有所喻。借助圖(tu)畫(hua)(hua)的表(biao)達,我們(men)對(dui)內(nei)在的自我進行深入剖析,從而認識到(dao)用其他途徑難以捕(bu)捉的內(nei)心世界。你無(wu)須(xu)具備(bei)任何繪畫(hua)(hua)基(ji)礎(chu)和經驗,只(zhi)要(yao)有一(yi)(yi)(yi)份對(dui)自己潛意識的好奇與(yu)渴(ke)望探(tan)索的心……
【工作坊收益】:
了解內心深處的自己,自我認知和自我療愈
個人心靈的成長,包括認識自我、悅納自我,有力量有方法幫助他人
識別他(ta)(ta)人(ren)的壓力,幫(bang)助(zhu)他(ta)(ta)人(ren)釋放情(qing)緒,為他(ta)(ta)人(ren)的心靈(ling)賦能(neng)
【工作坊特色】
全程體驗(yan)式學習(xi),講(jiang)授、互動、演示、分享等,在(zai)作(zuo)畫中體驗(yan),在(zai)體驗(yan)中講(jiang)解,“藝術治療——超越語言的交流”貫穿(chuan)其中,結(jie)合大(da)量真實個(ge)案(an)分析,讓學員體驗(yan)內外整合的個(ge)人成長。
【工作坊對象】:希望個人成長的人士、運用心理工具幫助他人的人士
(有沒有美(mei)術(shu)基礎不(bu)是(shi)問題,是(shi)從心理的角(jiao)度,不(bu)是(shi)從美(mei)術(shu)的角(jiao)度分析一幅畫)
【工作坊內容】:
一、解讀心理繪畫技術
心理繪畫的簡介
心理繪畫的概念
心理繪畫的內容
如何理解心理繪畫
心理繪畫的優勢
心理繪畫的理論基礎
心理繪畫的基本理論
心理繪畫的基本知識
潛意識
投射
象征:空間、時間、數字、顏色象征
體驗1:畫標識畫,自我介紹(shao)
二、心理繪畫體驗
對雨中人的分析
對所畫作的整體分析
對所畫作的局部分析
對所畫人的整體分析
對所畫人的局部分析
對所畫人的穿戴及服飾分析
對所畫人的物殊情況分析
體驗2:雨中人(心理繪畫雨中人,通常主要用來評估畫者當下的壓力狀態,應對壓力的效果,同時評估畫者個體的智力、成熟度、情緒狀態、人格特點、健康狀況和自我意識等多方面的情況。)
對樹的分析(備選,看時間確定)
不同的樹有哪些不同的含義
樹根的解讀
樹干的解讀
樹枝、樹冠的解讀
樹葉的解讀
附加物的解讀
體驗3:畫樹(shu)(心(xin)理繪畫樹(shu),通常用來評估畫者的自我形象、內(nei)心(xin)平衡狀(zhuang)態、性格成(cheng)熟度等個人(ren)成(cheng)長過程。)
心理繪畫技術培訓
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