課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
心理危機防范培訓
課程背景
1、心理危機是指當一個人面對某種出乎意料的困難或遭遇難以解決、難以把握的重大問題時,以往處理問題的方式或習慣性思維不足以應對眼前的困境,最終產生情感、認知、行為上的失衡,嚴重的心理危機會危及生命、人身安全。員工心理危機大多與職業倦怠、人格特質、生活壓力、工作壓力、環境適應等有關,一些無法預料的環境變化,如新冠疫情等也會成為員工產生心理危機的主要誘因。2、一個有生命力的企業,源自企業中每一個活生生的人,員工心理危機早發現、早識別、早干預不僅是企業對員工的人文關懷、是企業文化以人為本的體現,更是保證企業安全運行、快速發展的“紅線”。
3、員(yuan)工(gong)(gong)心理(li)危(wei)機的(de)發(fa)(fa)現最直(zhi)接(jie)的(de)途徑(jing)就是身邊的(de)同事、工(gong)(gong)友,讓員(yuan)工(gong)(gong)掌握基本的(de)識(shi)別(bie)和干預技能(neng),及時發(fa)(fa)現身邊同事、共有的(de)心理(li)危(wei)機征兆,充分發(fa)(fa)揮(hui)企業、社會、家庭(ting)等各方面(mian)的(de)作用,杜絕(jue)極端事件的(de)發(fa)(fa)生,給(gei)員(yuan)工(gong)(gong)及時的(de)幫(bang)助和支持。
課程收益
1、在企業內樹立員工心理危機防范意識
2、學會員工心理危機基本的識別方法
3、建立企業內部員工心理危機干預流程
4、理解員工心理危機干預基本原則
5、掌握員工心理危機干預基本方法
6、掌握企業員工(gong)心理危(wei)機現狀及分(fen)類
課程對象:
企業各層級管理者(zhe)、人事、黨政工作者(zhe)、全體員(yuan)工等
課(ke)程形式:講(jiang)授(shou)輔導(dao)、案例分析、小(xiao)組討論、互動游戲等(deng)
課程綱要
模塊一:企業員工心理現狀分析
一、國際國內員工心理危機相關數據及實際案例
二、企業員工心理危機事件分析
1、發生心理危機事件的原因分析
2、心理危(wei)機(ji)事(shi)件發生的(de)共同(tong)特(te)點
模塊二:企業員工心理危機識別
一、員工心理危機產生的原因
1、內因
2、外因
二、早期員工心理危機識別
1、心理危機的征兆有哪些
2、判斷和識別(bie)的(de)標準(zhun)
模塊三:企業員工心理危機干預
一、危機干預,人人有責
1、討論分享:企業各部門在危機干預中的職責
2、討論總結:制定企業員工心理危機干預流程
二、員工心理危機干預六步法
1、保證安全
2、確認問題
3、給予支持
4、提出建議
5、明確行動
6、得到承諾
三、員工心理危機干預的重點
1、及時介入
2、自殺干預
3、組織保障
4、制度保障
心理危機防范培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/313542.html
已開課時(shi)間Have start time
- 曹文方
心理咨詢內訓
- 心理資本建設與進取精神 侯春梅
- 《員工心理健康與工作的平衡 劉艷萍
- 《閃耀藝術之光,點亮成長之 劉尋
- 《組織行為心理學》 劉(liu)艷萍
- 心勝—疫情下的心理疏導 張必成
- 《EAP新視角,職場動力源 劉尋
- 人力資源心理學課程大綱 侯春(chun)梅(mei)
- 《休戚與共,再造輝煌—感恩 劉艷萍
- 從“心”開始——供電服務人 于男
- 《最美不過夕陽紅-老年心理 劉(liu)艷(yan)萍
- 《疫情中心理健康調適》 劉艷萍
- 員工心理危機早期識別與干預 曹文方