課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
職場(chang)三(san)維溝(gou)通力提升課程
課程背景:
60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業訓練的人的比例還不到8%。
溝通是所有管理行為的基礎,從星巴克的咖啡宗教到GE的商學院溝通平臺,成功的組織總是具有優秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業而言,應該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規范化的角度執行溝通。溝通是組織必備的管理體系。
目前大部分溝通培訓還停留在較基礎的話術或心理技巧上,缺乏真正能與組織文化緊密結合的管理溝通培訓;更無法提供系統化的溝通管理思想和溝通管理體系。溝通課程往往變成見招拆招的話術技巧。
本(ben)課程(cheng)將(jiang)教會(hui)(hui)學員掌握(wo)溝(gou)通的(de)技術,同時領會(hui)(hui)溝(gou)通的(de)藝術,在日(ri)常工作和生活中能(neng)夠充(chong)(chong)滿自信的(de)、成功(gong)地(di)進(jin)行溝(gou)通,針對性地(di)化(hua)解溝(gou)通中的(de)矛盾與沖突,得心應手地(di)協調(diao)日(ri)常人際關(guan)系,充(chong)(chong)分實現(xian)有(you)效溝(gou)通與合(he)作,提升管理績(ji)效,建立良好的(de)企業(ye)形象。
課程收益:
● 了解溝通過程,認識有效的管理溝通的重要性
● 學會通過有效溝通獲得雙贏
● 了解不同氣質和性格人士的特點及相處之道
● 掌握對上、對下和平行溝通的邏輯與方法
● 掌握溝通更具效率和效力的方法
● 學會如何(he)運用團隊溝通(tong)來解決問題
課程(cheng)對象:中層(ceng)管理人(ren)員(yuan)、儲備干部和希望提升溝通與合作技能的人(ren)士
課程大綱
導引:未來組織的核心競爭力是什么?
第一講:角色與溝通
一、組織中正確的角色認知
——企業組織架構中扮演的角色
1、高層決策力
2、中層執行力
3、基層行動力
案例分享:小杜的糟糕溝通
二、認識溝通
1、溝通的概念和重要性
2、常見溝通三種形式
3、如何達到同頻共振
4、如何達成溝通共識
課(ke)堂(tang)練(lian)習:測測你的溝通能力
第二講:高效溝通與合作沙盤演練(模擬聯合國)
1、沙盤體驗——課程導入、組建團隊
2、沙盤講解——設定目標、課程規則
3、情景推演——角色扮演、決出結果
4、復盤總結——經驗總結、講師總評
沙盤目標:全局思維、高效溝通、合(he)作共贏(ying)
第三講:情景化高效溝通
一、高效溝通三原則
1、談行為不談個性
2、明確內容不模糊
3、積極傾聽有反饋
二、聽的5個層次
1、聽而不聞
2、假裝的聆聽
3、選擇性聆聽
4、專心的聆聽
5、同理心的聽
三、防止預設立場
1、場景預設——臆想連篇
2、結果預設——妄下斷言
3、人物預設——有色眼鏡
四、溝通中的反饋
1、正面反饋
2、建設性反饋
3、負面反饋
五、知彼知己,百戰不殆
1、BMDP氣質測試——江山易改本性難移
2、DISC性格解析——性格決定命運
視頻案例:美學報復;猜猜TA是什么性格
課堂練(lian)習:個性還(huan)是行為(wei)?氣(qi)質測試
第四講:如何向上溝通
一、與上級溝通的三原則
1、尊重——不吹捧
2、請示——不依賴
3、主動——不越權
二、接受指令的三步驟
1、響應——要及時
2、記錄——要準確
3、確認——要清晰
四、向上匯報的三要素
1、明確匯報對象
2、找準匯報時機
3、巧用匯報方式
案例討論:上司交代任務含糊不清怎(zen)么辦?
第五講:如何向下溝通
一、與下屬溝通的四原則
1、少說多問
2、對事不對人
3、維護權威
4、參與決策
二、向下溝通的三板斧
1、巧授權
2、勤激勵
3、善輔導
案(an)例討論:如何面對有能力但不聽話的下屬?
第六講:如何與平級溝通
一、與平級溝通的五項原則
1、換位思考
2、建立信任
3、互惠合作
4、把握時機
5、表達誠意
二、成功平行溝通三要素
1、共同點
2、興趣點
3、信息點
案例研討:跨部(bu)門平行溝通沖突
職場三維溝通力提升(sheng)課(ke)程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/288116.html
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