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中國企業培訓講師
班組建設與班組長管理技能力提升
 
講師(shi):陳萬林 瀏(liu)覽次數:2600

課程描述INTRODUCTION

· 班組長· 一線員工

培訓講師:陳(chen)萬林    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

班組建設模型培訓

【培訓對象】:
一(yi)線班組長及骨干人員

【培訓大綱】:
第一講  班組建設管理模型認知
1、班組建設的核心思想與理念
2、精益型班組具有的優質特征
3、班組建設1+2+3+4+5模型
4、精益型班組管理的幾大原則
5、卓越班組建設6+6+6模型
6、精益型班組建設的9大模塊
7、班組建設推進步驟和階段法
8、案例:班組制度建設的主要內容
9、案例分析:某公司班組文化建設紀實
10、班級建設與班組管理的區別
11、案例---班組建設和管理辦法
12、演(yan)練測試:班組建設技能提升

第二講  班組團隊建設管理秘訣
1、班組團隊服務道德意識內涵
2、班組提升團隊服務意識好處
3、班組長團隊管理的能力模型(案例)
4、班組長角色認知和形象塑造(案例)
5、精益班組管理者心態與素養(案例)
6、精益班組長心智模式和修煉(案例)
7、精益班組長必備的知識技能(案例)
8、班組團隊管理的原則和內容(案例)
9、班組團隊管理的內涵和本質(案例)
10、班組團隊管理3+4+5解密(案例)
11、班組團隊管理6+6+7籌碼(案例)
12、帶好班組團隊的5+8寶(案例)
13、用制度帶好團隊3+4+5+6+7(案例)
14、帶好班組團隊的11大利器(案例)
15、現場團隊TWI工作教導法則(案例)
16、案例:帶好團隊3大紀律8項注意
17、演練測試:班組團隊(dui)目標管理(li)現場訓練

第三講  班組管理溝通技巧
1、班組管理出現的溝通困惑(案例)
2、為何要溝通及其溝通內涵
3、班組長高效溝通六大步驟
4、精益班組長溝通345維度(案例)
5、雙向和高效溝通3+7方略
6、班組長溝通情態注意事項(案例)
7、如何提升跨部門溝通能力(案例)
8、調節溝通沖突的技巧方法(案例)
9、班組如何組織召開好早會(案例)
10、演練測試:班組晨會班組長交流溝通能力
11、班(ban)組長(chang)交流溝通(tong)能力測(ce)試表

第四講  班組現場管理方法(案例)
1、班組現場管理3+6+7要素
2、精益班組日管理工作模式
3、班組一日管理前中后管控
4、班組現場7S管理的技巧
5、班組現場目視化看板管理
6、班組現場物料定置化管理456
7、班組現場安全管理十巡查
8、班組現場管理的8+18大浪費
9、班組現場管理活動和工具
10、班組現場五化和案例管理法
11、研討測試:班組現場管理識別浪費總結
12、總結:*現(xian)場管理的十(shi)大工作

第五講  班組質量管理與報表分析(案例)
1、班組全面質量管理的內涵
2、班組面臨質量管理的難點
3、TQM基礎管理面臨新要求
4、精益化質量走向智能化質量
5、新形勢下TQM基礎管理工作
6、班組質量信息化數據報表分類
7、班組生產加工質量問題的識別
8、班組生產加工質量問題分析法
9、班組生產質量問題解決步驟
10、班組解決問題不放過十大招
11、班組生產質量問題QC活動
12、現場(chang)演練:各小組對生產質(zhi)量報表的問題進行(xing)原因分析測試。

第六講  班組成本目標管控方法(全案例)
1、班組成本管理職責有哪些?(各小組寫出6長以上)
2、班組成本管理費用的構成?
3、班組明示成本與隱形成本?
4、班組成本基礎管理的內容?
5、班組成本管控目標的設定?
6、班組成本節約的方法和途徑
7、成本控制的基本程序和方法
8、班組單元成本管理方法要領?
9、請寫出本班組成本控制內容?
10、班組成本管理的改善工作?
11、案(an)例(li):某企業設置成(cheng)本中(zhong)心(xin)和利潤(run)中(zhong)心(xin)(借鑒臺塑)

第七講  班組問題改善績效評價
1、班組生產管理中出現的常見問題(請列舉案例:各組5個)
2、班組問題分析方法和改善12招(班組管理多種工具運用、A3、8D等等)
3、星級班組等級分類和5講5抓(案例)
4、星級班組績效評價管理辦法講解(案例)
5、案例測試:各小組提出(chu)問(wen)題,運用(yong)管(guan)理工(gong)具解決生產(chan)問(wen)題。

第八講 精益班組長執行力提升
1、執行與執行力的新型思維(各小組如何理解執行和執行力)
2、剖析團隊執行力差的方略(案例)
3、精益執行力運用4R法寶(案例解析)
4、精益團隊執行力五必模式(案例)
5、精益團隊執行力六大標準(案例解析)
6、研討:各小組總結精益班長執行力要點;如何做一名優秀的精益型班組長?
7、精(jing)益(yi)班組(zu)長(chang)宣誓(shi):精(jing)益(yi)班長(chang)卓越團隊執行力。

班組建設模型培訓


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陳萬林
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