課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習共贏領導力
課程對象:
供(gong)電企(qi)業管理監督(du)層人員以(yi)及(ji)各業務部(bu)門和生產單元崗位負責人
課程大綱:
第1部分:現代領導者的本質與認知
1.現代企業領導者面臨的問題與挑戰?
2.成功的企業領導者人格特征分析
1)使命感/責任感、思維/行為
3.領導者的創新意識與角色及能力要求
1)創新意識/團隊意識/引領者/溝通者/示范者
4.建立組織文化價值觀的領導藝術
1)凝聚人心的領導藝術利益者關鍵利益博弈
2)如何有效提高企業員工積極性的領導藝術
3)如何引領與激勵成員形成共識的領導藝術
5.錄像案例(li)觀(guan)摩討論:領導者如何建立團隊(dui)中的(de)領導力
第2部分:卓越領導者系統思維與權變管理
1.領導力與領導者的系統思維
1)企業不同時期領導的思維特點
2)企業愿景戰略與領導者執行力
3)策略\\運營\\人員三要素的整合
4)如何增強戰略理解力的4個關鍵
2.領導力與領導者的思維培養
1)領導者思維模式改變與培養
2)領導者應具備的思維邏輯
3)領導者的理性與感性思維
4)如何增強領導者的系統思維
3.領導策略與權變管理的運用
1)領導的權變理論與情景領導
2)領導行為與領導藝術的運用
3)有效授權與有效部屬激勵管理
4)授權管理與人員培養實踐運用
5)授權管理與監督控制實踐運用
4.案(an)例討論:領(ling)導(dao)者情(qing)景領(ling)導(dao)——領(ling)導(dao)者不再為人而煩惱
第3部分:卓越領導者戰略思維與變革創新
1.領導力與領導的戰略思維
1)企業成長期與領導的思維特點
2)企業愿景戰略與領導者執行力
3)策略\\運營\\人員三要素的整合
4)如何增強戰略執行力的4個關鍵
2.領導力與企業創新變革
1)企業創新力培養與組織發展
2)企業文化塑造與變革管理
3)學習型組織建立的5個核心
4)BPR\\ERP的再造(zao)與企業(ye)競(jing)爭力
第4部分:領導者的情緒管理與學習成長能力
1.領導者有效管理壓力與情緒的技巧
1)領導者壓力源與壓力度分析
2)壓力與情緒正向與負面作用
3)如何使壓力與情緒變為動力
4)舒緩壓力情緒的5種有效方法
5)用心理學原理減少“情緒負債”
2.領導者適應變化與學習成長能力
1)領導者的價值觀與職業心態培養
2)領導者對企業與自我發展洞悉力
3)領導者應掌握的5種學習方法
4)領導者職業發展管理的關鍵
3.案(an)例(li)討論:領(ling)導(dao)者如何快(kuai)(kuai)樂管理與快(kuai)(kuai)樂工(gong)作(zuo)——開心領(ling)導(dao)
學習共贏領導力
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已開課時間Have start time
- 張正華
領導力內訓
- 《教練式領導力》——大連講 午(wu)月
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東(dong)平
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春(chun)濤
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉(wei)
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超