課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認知多元思維(wei)模型(xing)培訓
培訓對象:
CEO、部(bu)門總監、部(bu)門經理(li)、及其他層(ceng)級(ji)管(guan)理(li)者
課程簡介:
生活和工作當中,無時不刻需要做出決策,而決策質量的高低直接決定工作績效和人生幸福。決策歸根結底是由認知決定的,而人與人*的差別就是認知的差別。在烏卡時代下,管理者面臨著對人的復雜性,信息易變性,有限的信息條件下進行決策,急需構建多元思維模型,獲得系統化和框架化認知水準,打造成自身的管理解決方案,提升決策質量。
該課(ke)程作為管(guan)理(li)者(zhe)能力發展提升(sheng)的(de)核心課(ke)程,適(shi)合面(mian)向(xiang)企(qi)事業單位各層(ceng)級管(guan)理(li)者(zhe)的(de)培訓課(ke)程,從現實(shi)出發,講授管(guan)理(li)者(zhe)的(de)關鍵(jian)挑戰和原因,引導出建立起(qi)認(ren)知思維(wei)的(de)途徑,以(yi)及在職場中的(de)具體應用。結合課(ke)程內容和研(yan)討案例,可(ke)以(yi)快速幫助(zhu)管(guan)理(li)者(zhe)建立起(qi)實(shi)用的(de)思維(wei)模型,提升(sheng)管(guan)理(li)能力。
課程大綱:
第一模塊:為什么管理者需具備多元思維模型 (1.5小時)
1、管理就是決策,決策過程的需要。決策能力依賴于理性思考,理性思考需要嚴謹結構性思維,善于多元思維模型,邏輯和推理能力極強。
2、管(guan)理(li)面臨(lin)諸(zhu)多挑(tiao)戰,應對挑(tiao)戰的(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)。識人(ren)用(yong)人(ren),需(xu)(xu)避(bi)免(mian)人(ren)的(de)(de)認知(zhi)(zhi)偏差,職場中的(de)(de)人(ren),是一個非常復雜、難搞的(de)(de)東西;VUCA時代,管(guan)理(li)活動中面臨(lin)的(de)(de)諸(zhu)多挑(tiao)戰,有(you)限的(de)(de)信(xin)息條件下的(de)(de)決策需(xu)(xu)要(yao)系統化和(he)框架化認知(zhi)(zhi)水(shui)準;
第二模塊:如何具備多元思維模型,提升決策質量 (3小時)
1、理解常見行為認知思維模型,避免個人喜好和認知偏差
1)常見的認知偏差以及相應的行為認知思維
2)人的認知產生偏差的主要原因
3)避免認知偏差的一些方法
2、建立有效的知識模型,構建多元思維模型
1)華為公司管理者常用的思維模型
2)有效構建知識模型、思維模型的方法
3)案例演練
第三模塊:多元思維模型在企業管理中的具體應用 (約2小時)
1、華為公司日常管理場景中的應用:績效評估、有效溝通、項目管理、會議組織
2、重大管理事件場景中的應用:策劃“工程師文化月”、戰略規劃會、經營分析會等
3、其他職場(chang)中不(bu)可不(bu)知的認知思維(wei)模型和(he)基礎理(li)論
認(ren)知多元思維模型培訓(xun)
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已(yi)開課(ke)時(shi)間Have start time
創新思維內訓
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