課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
新生代員工管理的(de)課培訓
【課程背景】
時間飛訊,一轉眼間80后的已變成了“老臘肉”,90后的小伙子也過了而立之年,90后還沒有退潮,00后已經拍馬趕到了。而作為企業的管理者應該如何管理新生代員工,并帶領其在職場中快速成長呢,成為了重中之重。特別是在企業中00后的員工離職率占了40%,辭職的速度飛快。做為00后員工的家庭來說,基本生活條件比較優越,一般不會像80后那樣背負著經濟的壓力。同時,由于接受的教育及接觸到的嶄新事務,讓他們會更有創新精神和實踐能力。但是,吃苦承受壓力的能力也是較弱的,因為生活的優越,會讓他們變得嬌氣,堅韌性往往不夠,遇到挫折時比較容易退縮,難以持久。再加之00后員工不聽話、太個性、難管理都成為了企業頭痛的問題,
何威老(lao)師為了(le)更好的(de)幫(bang)助企(qi)業(ye)(ye)走出(chu)『00后』管(guan)理(li)困境,利用00后特(te)點,并(bing)結(jie)合(he)企(qi)業(ye)(ye)實際情況(kuang),總結(jie)出(chu)一(yi)套適(shi)合(he)企(qi)業(ye)(ye)的(de)”00后”管(guan)理(li)方(fang)案,深入『00后』團體內部,并(bing)結(jie)交眾(zhong)多00后伙伴進(jin)行(xing)實際踐行(xing),了(le)解(jie)他(ta)們、學(xue)習(xi)他(ta)們,并(bing)利用多年的(de)職業(ye)(ye)經(jing)理(li)人(ren)的(de)實踐和管(guan)理(li)經(jing)驗,將自(zi)己(ji)的(de)且具有自(zi)主知(zhi)識產權的(de)《狼王(wang)管(guan)理(li)之道》課程進(jin)一(yi)步優化,形成了(le)本節課程。
【課程收益】
轉變管理觀念,將管理的目標由“口服”變為“心服”。
為員工提供更好的溝通環境,學會共情溝通。
學習全新的管理技巧。
建設更富有活力且凝聚超強的團隊。
吸引人才,培養人才,留住人才,讓00后為企業創造無限價值,成(cheng)為這個時(shi)代未(wei)來的(de)主人翁。
【課程對(dui)象】主管部(bu)門負責人及(ji)員(yuan)工
【課程大綱】
第一部分 觀念認知篇——發現之道
一、學前8問
二、管理者自信受挫案例分析
三、我眼中的00后
四、分析00后
1、00后語錄
2、00后語法
3、00后行為狀態
4、00后工作表現
五、80后與00后的對比PK
六、00后員工評(ping)價
第二部分 有效管理篇——整合之道
一、管理案例分析
二、00后員工給管理帶來的挑戰
三、00后的管理誤區
四、轉變一
1、令00后下屬最感動的職場情境
2、令00后下屬最糾結的職場情境
案例研討:00后如何整頓職場的?
五、轉變二--策略
1、轉變策略一:輕管理
2、轉變策略二:微時代的微溝通
3、轉變策略三:員工再加工
4、轉變策略四:和而不同
5、轉變策略五:有效自我管理
6、轉變策略六:跨越鴻溝
7、轉變策略七:管理夢想
案(an)例分享:Applestore直(zhi)營店(dian)的(de)團(tuan)隊管理
第三部分 職業心態篇——成長之道
一、社會階層分析
二、社會最底層及中下層人的七大表現
三、心理學實驗
1、死囚實驗
2、9人過橋實驗
四、職業秘籍
●職業心態
●妙解秀才夢
五、央視調查--你幸福嗎?
優秀案例分析
如何走近00后內部?新疆某企業團隊游戲大賽
六、本篇討論
第四部分 杰出教練篇——蛻變之道
一、我問你答
二、工作10問
三、教練技術
1、教練技術一:教練管理
2、教練技術二:留住員工
3、教練技術三:生涯引導
4、教練技術四:有效激勵
課后學員自檢:以問卷調查、情(qing)景(jing)對練(lian)模式進行
結果產(chan)出:形成方案+模擬(ni)演練+學員自評(ping)+與(yu)互評(ping)+篩選優秀(xiu)人才
新生代(dai)員工管理的課培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/292166.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 何威
員工管理內訓
- 管理者溝通、教練藝術 朱(zhu)華(hua)
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純(chun)
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 培養員工自動自發 唐淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東(dong)
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈(jia)春濤
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛