《職場心態管理》
講(jiang)師(shi):俞萍(ping) 瀏覽次(ci)數(shu):2564
課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場心態管理課程
【課程背景】
現代企業之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業化水平,不同的職業化水平帶來的是企業不同的經營效益。培養員工的職業化素養最重要的前提是讓員工有責任感,做事勇于承擔,積極主動。掌握職業態度、職業技能、職業形象和職業修養的團隊不僅能夠提升企業的整體形象,同時能夠為企業創造更高的效能,進而達到組織的*目標。
【課程目標】
改變職業認知,拓展關于職業化的思考,明確個人職業定位;
掌握職業化心態修煉的方法和技巧,塑造職業化心態;
【授課對象】新員工、需提升職業化素養的團隊
【課程大綱】
第一單元:職場的正確認知—什么是你理解的職場
一、 什么樣的職場人更受歡迎
1、 職業和業余的區別
2、 體驗—空椅子換位思考
3、 職業化三大要義:標準化、流程化、制度化
二、 什么是VUCA下職場危機
1、 重新定義“鐵飯碗”
2、 誰是你的競爭對手
3、 新時代下的我們的挑戰與機會
思考:三年后,你的職場位置在哪里?
第二單元:職業化的工作認知
一、思維認知模式
1、 何為認知
游戲體驗:認知的重要性
2、 人生路線圖
案例:人生路
3、 圖畫人生—對未來生活的美好描繪
探索愿景,尋找差距
4、 人的能力模型圖-ASK模型
影響你的職業發展三要素
二、 職業化工作態度
1、 個人品牌打造—做自己的CEO
2、 經營個人品牌的三種方式
案例:如何經營你的公司
3、 積累品牌的三要素
第三單元:職場工作的永動機—積極心態
識別人生的三個階段—依賴期/獨立期/互賴期
一、為什么我們可以掌控自己的心態
1、 認知刺激回應模式
2、 選擇自由回應的四個能力
3、 *的重要性
4、 ABCDE原則
二、什么是積極心態
1、 影響圈與關注圈
案例分享:你可以做些什么?
2、 積極主動轉向舵—轉/向/舵
3、四種不同狀態下的不同職場命運
5、 做了、做到和做好三者背后的差距是什么?
6、 尋找你的工作激勵因子
7、總結回顧
職場心態管理課程
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已開課時間Have start time
- 俞萍
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