車間班組長管理技能提升訓練
講(jiang)師：黃海建 瀏覽次數：2565
課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
車間班組長管理技能提升課程
【課程背景】
班組長作為公司最基層的管理者，按照管理縱向來分是執行層。別小看這個“兵頭將尾”的工作，它在企業管理中起著非常重要的作用。幾乎可以這么說，一個車間班組長的的能力，決定了這個車間的生產效率，進而決定了企業的竟爭力，要做一個好的班組長，應從以下幾個方面去思考：
其一：管理要有原則性。做為班組長要時刻意識到自己是一名管理者，要與企業的步調和利益保持一致，要站在管理者的高度去想問題和處理事情，對上的立場是站在下屬反應問題的立場上說話;面對下屬時要站在管理者經營者的立場上反應問題。原則不能變，方式方法可以變。
其二：教導要有示范性。在具體的引導員工中要有一定的方法。如在培訓做榜樣的過程中按標準的方法引導，口授---示范—試做—檢查---鼓勵。即做事之前在詳細說明做什么，為什么要做，如何做標準是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做，做完去確認不行要鼓勵再努力好的再給予期望。
其三：領導要有靈活性。也就是80后員工的有效領導。不能用過去的思維領導現代80后甚至是90和00后的員工，這是行不通的。我們的管理要學習新的管理理念及新的方法。班組長與下屬員工一起朝夕相處，摸爬滾打在一起，對員工管理思想狀況最清楚，對員工的喜怒哀樂最了解。因此，對不同的員工運用不同的管理方法，才能收到良好的效果，才能有效地調動員工和積極性。
其四：管理的公平性。一碗水要端平，無論是日常工作安排、加班還是打績效，班組長切記必須保證公平性，數據公開，信息公開，能者上，庸者下，如此才能領導團隊作戰。
【課程目標】
1、理解班組長的角色認知
2、學會班組長如何與下溝通
3、學會班組長如何與上溝通
4、學會精益八大浪費識別方法
5、學會高效率開生產早會
6、學會TWI工作教導方法
7、學會問題分析與解決方法
8、會生產效率提升方法
9、學會車間現場管理原則與方法
【課程對象】質量控制負責人、SQE、主要管理人員、生產車間的管理人員、班組長等
【課程大綱】
一、班組長的作用與角色——角色認知
1、基層管理應具備的能力
1) 角色認知能力
2) 高效執行能力
3) 做好時間管理
4) 問題發現與解決能力
5) 良好的溝通與協調能力
二、人員管理——選用育留
1、選人：為政之要，惟在得人，千軍易得，一將難求
2、用人：用人有道，則人才濟濟、人盡其才；
用人無謀，則盡無可用之人，或是無人可用。
3、育人：松下幸之助說---出產品之前先出人才
4、留人：重視人才、尊重人才、愛護人才
三、設備管理——維護保養
1、什么是設備的一、二、三級保養
2、設備點檢的方法和步驟
3、設備點檢的注意事項
4、如何做好設備的運行管理
四、日常管理——一天的工作
1、如何開好早會
2、做好生產前的準備工作
3、正確處理生產異常的思路和方法
4、交接班管理
5、現場安全教育的重點
6、6S管理 行動是關鍵
五、質量管理——全員品質
1、班組品質管理的要點
2、現場品質異常處理的正確思路
3、現場不合格品的處理方法
六、浪費控制——七大浪費
1、浪費吃掉所有的利益、利潤
2、常見的七大浪費
3、消除浪費四步驟
車間班組長管理技能提升課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/292559.html
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