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中國企業培訓講師
MTP中層管理干部能力提升訓練
 
講(jiang)師(shi):陳琦 瀏覽次數:2591

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:陳琦    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

干部能力訓練培訓

【課程背景】
您最近有沒有教訓過下屬?如果有,那您需要本課程!
您最近有沒有和下屬溝通過他們的成長機會?如果沒有,那您需要本課程!
您的下屬有沒有充分認知到您對他們的幫助?如果沒有,那您需要本課程!
您在面對80后、90后的員工時,您的領導力還有效嗎?如果沒有,那您需要本課程!
您愿意由教訓型轉變成教練型的領導人嗎?如果是,本課程正是為您而設計的!
長期已來,會有那么一批管理者,他們既有原則性又不失靈活性;甭管遇到多復雜抑或多微妙的處境,他們好象永遠都能找到方法,弄出妙招。很多人想他們可能天生或有這種特質吧,但實際情況是卻是這些人長于學習,精于實踐,是他們擅于從公司曾經買過單的教訓及管理歷史規律中去尋找方法。看到的他們的那些匪夷所思的妙招,那些另人眼花的“不死棋”,我們是可以從*、泰羅、法約爾這些管理專家的書籍中找到蹤跡,我們也可以從我們耳熟能詳的那些故事中找到成功的案例,比如:楚漢戰爭、西游記、三國、水滸等。
MTP綜合(he)了(le)管(guan)理學、心(xin)理學、行(xing)為學,既展現當代企業(ye)管(guan)理前沿理念,又(you)突出(chu)完成(cheng)了(le)“知”、“行(xing)”合(he)一的培訓(xun)架構,在培訓(xun)方法(fa)上(shang)強調現場演練和(he)課(ke)(ke)后的實際操作(zuo)指(zhi)導(dao),實現了(le)培訓(xun)從課(ke)(ke)堂到工(gong)作(zuo)實踐的延伸。

【課程收益】
了解中層管理人員的角色與職責,在工作中發揮應有的功能;
能夠以科學化的思想及方法,做好工作管理;
學習溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關系,透過有效溝通有效達成任務;
掌握向上匯報工作的技巧和方法,提升匯報藝術和結構化思維能力;
掌握人性特點,能夠帶人帶心,激發部屬工作意愿,提升工作士氣;
建立自我領導物質,發揮領導力,培養成為具有影響魅力的優質領導者;
能夠以(yi)經營自我的觀念面(mian)對管(guan)理工作,配合(he)企業腳(jiao)步不(bu)斷提升,共(gong)創雙(shuang)贏局(ju)面(mian)。

【授課方式】
 系(xi)統(tong)講解、精彩個(ge)案分(fen)析,方法指(zhi)導,學員實務演練,思(si)考(kao)題和(he)測(ce)驗,互動問答

【授課風格】
氣場(chang)十足,易(yi)學易(yi)懂,實(shi)用性強,能在最短(duan)的時間(jian)里捕捉(zhuo)學員的需求點(dian),擅于運(yun)用多元化(hua)的訓練方(fang)法,將理論知識演繹得(de)生動易(yi)懂,學員的關(guan)注(zhu)度高,不感枯燥(zao),深受學員喜愛。

【課程對象】
各(ge)職能部門經理(li),主管,新任管理(li)者

【課程大綱】
第一部分  管理干部的角色與定位——“塑造職業狀態”
第一節 管理者的四個角色
1. 文化塑造者
2. 變革管理者
3. 績效創造者
4. 激勵教導者
案例分析:維多利亞女王
角色扮演:管理者明確四個角色
第二節 管理者應具備的核心技能
1. 目標管理力
2. 團隊領導力
3. 部屬指導力
4. 主動溝通力
管理游戲:饕餮大餐
第三節 管理的基本職能
案例:六種正臣及反派臣道面面觀
1. 三項基本職能
2. 管理的本質(管事理人學說)
——強化訓練:進行自我SWOT分(fen)析并就其(qi)中(zhong)一個弱項(xiang)提出改善計劃

第二部分 管理技能先行——“職業溝通的藝術”
1、 兩大基本功
聽:演練(側耳傾聽)
說:演練(語言藝術)
2、 四項內外功
肢體語言:先跟后帶
自我情緒:寵辱不驚
同理心:換位思考
積極反饋:定性定量
3、 五招提煉功
對待上級的溝通方式
對待平級的溝通方式
對待下級的溝通方式
團隊內部的溝通方式
公司人際關系的溝通
4、 批評與表揚技巧
——強化訓(xun)練:進(jin)行(xing)自我溝通水(shui)平(ping)加強訓(xun)練一個弱項提出改善(shan)計劃(hua)

第三部分  如何打造唐僧團隊——“目標與激勵管理”
第一節 制定目標的步驟
1、設定總目標
管理者最重要的兩件事
目標來自于哪里?
目標管理與績效體系的平衡積分卡BSC關系圖
2、目標分解
剝洋蔥法
目標分解遵循的要求
3、目標實施PDCA
目標實施的種類
目標實施PDCA視頻學習
4、目標檢查及獎懲
績效考核是實現目標管理的有力工具
——現場測試《您的目標管理能力》:典型學員進行分享
第二節 激勵菜譜
十種員工激勵方法
什么是激勵的最高境界?
——強化訓練:你的部屬(shu)員工客觀評價一覽表提交

第四部分  高效團隊與問題改善——“持續改善工作效率”
角色扮演:“你是癌細胞嗎?”
第一節 培育團隊精神
有關「團隊協作」的演練
1. 高效團隊的六大成功要素
2. 加強團隊執行力的兩大法寶:
系統的檢查與追蹤
即時獎懲
第二節 獲得部屬擁戴——信任度
1. 信任是什么
信任經濟學
信任紅利VS信任稅
2. 有效授權藝術
什么是必須授權的工作
管理者不能授權的工作特征
哪些工作可以適度授權
3. 授權的四個原則
權責對應
適度授權
循序漸進原則
建立約定
互動演練:不同階段的企業與不同領導風格的授權藝術的差異
——強化訓練:運(yun)用匯報技巧進行不良匯報行為的改(gai)善

干部能力訓練培訓


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    參加課程(cheng):MTP中層管理干部能力提升訓練

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陳琦
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