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中國企業培訓講師
互聯時代下的商業路演
 
講(jiang)師:史杰松 瀏覽次數:2601

課程描述INTRODUCTION

· 營銷總監· 高層管理者· 其他人員· 銷售經理

培訓講師:史(shi)杰松    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

商業路演課程

課程背景:
這個“互聯網+”和大數據的時代,企業與市場、企業與資本、個人與個人的連接變得更廣泛,想要獲得成功,你需要更快速有效的呈現方式,讓自己和自己的企業被迅速識別并得到認可。喬布斯的iPhone產品發布會路演,到馬云和阿里巴巴的*上市融資路演。關鍵時刻,越來越多的企業家選擇走到眾人面前,親自展示自己的企業、產品和夢想,從而獲得期望的市場、資金甚至大量粉絲和追隨者。
從產品發布、招商訂貨、融資眾籌、團隊激勵、政府匯報、媒體宣傳、論壇發言……路演,早已超越了傳統的演講與口才,是一種更有效的、以領導者為主的、方式多元的呈現自己的企業和產品、獲得目標聽眾的支持的方式,正成為這個時代企業領導者的必修課。
你是否經常帶著的策劃團隊和制作精良的PPT,可發布會依然反響冷淡。
你是否參加了所有融資類的專業課程,但還是沒能講清楚優勢,從而獲得資本的支持。
本(ben)課程基于實戰的為你構(gou)建領導者路(lu)演能力(li),也(ye)就是領導者關鍵時(shi)刻的“一對多”影響能力(li),讓路(lu)演產(chan)生影響、影響產(chan)生追(zhui)隨、追(zhui)隨產(chan)生價值(zhi)。與學(xue)員一同開啟一場(chang)自(zi)我探索、發現和表達呈現之旅。

課程收獲:
通過(guo)訓練,學員(yuan)在(zai)關(guan)鍵商業場景可以高效展示呈(cheng)現自己的企業、產品、服務、理(li)念等關(guan)鍵信息并能夠(gou)獲取聽眾支(zhi)持。場景包括但不限(xian)于產品發布、招商訂貨、融(rong)資眾籌、團(tuan)隊激勵(li)、媒體(ti)宣傳等各類路演。

課程對象:
各類需要路演(yan)的人士。包括但(dan)不限于(yu)營銷推(tui)廣團隊、企業(ye)決策層和高級管理者、企業(ye)創始人、融資

課程方式:
工具講解、小組討(tao)論、實戰練習、案例(li)分析(xi)等(deng)

授課方式:
貫穿體驗式授課理念,確保培訓效果*化。
講授體驗:講授環節加入感官體驗。如圖像、影音、結構模型、工具展示等。
案例體驗:通過案例給學員“替代性”體驗。如文字案例、影音案例、研討分享等。
演練體驗:通過演練給學員“親歷性”體驗。如分組和集中演練、點評、PK等。
游戲體驗:通過游戲給學員“代入性”體驗。
課(ke)后體(ti)(ti)驗:通(tong)過課(ke)后計(ji)劃給(gei)學(xue)員“持續性”體(ti)(ti)驗。

課程結構:
創(chuang)造(zao)一場脫穎而出的商業路演(yan),需要一個層層遞(di)進的知行(xing)(xing)合一訓練過程(cheng),效(xiao)能(neng)演(yan)講?把這個過程(cheng)分(fen)為五個層級(ji),課(ke)程(cheng)中我們將抽絲撥繭、為學(xue)員進行(xing)(xing)逐一進行(xing)(xing)能(neng)力疊加。

課程大綱:
一、商業路演基礎
1.商業路演的界定?——“一對多”溝通、說服和影響
2.商業路演的類型?——八大路演
3.商業路演的功能?——四大功能
4.如何才算一場成功的路演?——三個衡量標準
5.領導者如何(he)內(nei)化(hua)路演能力?——五層能力模(mo)型(xing)

二、路演心理學
1.路演的核心——以聽眾為中心
2.路演中如何吸引聽眾的眼睛?
3.路演中如何抓住聽眾的耳朵?
4.路演中如何創造聽眾的體驗?
5.路演中如何牽引聽眾的思維?
6.路演中如何占領聽眾的記憶?
7.路演中如何影響聽眾的情緒?
8.路演(yan)中如何引發聽眾的行(xing)動(dong)?

三、“路演之心”——第一層精神力
1.四類路演者?——模仿者、創業者、企業家、領導者
2.什么是路演的結果?——信徒和追隨
3.什么是路演的內核?——自我發現和表達
4.如何克(ke)服(fu)路演恐懼?——駕馭緊張的方法

四、“路演之講”——第二層思維力
1.具備路演思維——覺察、優勢和行動
2.梳理商業邏輯——商業模式畫布
3.路演的終點和起點分析——聽眾畫像
4.路演觀點的設計——觀點植入
5.路演結構的設計——聚沙成塔
6.路演支撐的設計——收放*
7.路演開頭和結尾的設計——變成故事
8.路演提綱的設計制作
9.路演的口語化練習

五、“路演之演”——第三層表達力
1.路演中如何進行語言表達?——語言表達六法
2.路演中如何進行語音表達?——語音表達六法
3.路演中如何進行肢體(ti)表達?——肢體(ti)表達六法

六、“路演之動”——第四層控場力
1.互動控場的本質?——建立對話
2.如何通過思維建立對話?
3.如何通過語言建立對話?
4.如何通過肢體建立對話?
5.如何通過體驗建立對話?
6.如何應答問題?
7.如何處(chu)理意外(wai)?

七、“路演之場”——第五層布局力
1.如何使用PPT進行輔助?——PPT的五次進化
2.如何進行場地布局?——場地的三大維度設置
3.如何進行(xing)人員(yuan)布局(ju)?——四類人員(yuan)的安排設置

八、典型案例研討
1.營銷類路演——iPhone、特斯拉路演案例分析研討
 2.融(rong)資類路(lu)(lu)演——淘(tao)寶、京東路(lu)(lu)演案例分析研討

九、典型場景模板
1.營銷類路演路線圖:發布、招商
2.融資類路演路線圖:融資、眾籌
3.其他類路演路線圖:員工激勵、政府匯報、媒體宣傳、論壇發言

十、模擬路演實戰
1.場景確定——學員根據自身需求確定真實演練場景
2.現場設計——學員在講師的指導下在課堂完成路演設計
3.現場路演——學員現場模擬路演
4.反饋點評——自評、互評、講師評三級反饋
5.現場提(ti)升——學員(yuan)根據反(fan)饋現場修(xiu)改升級

商業路演課程


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