課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
易經辦公環(huan)境應(ying)用公開課(ke)
課(ke)程對象(xiang):董事(shi)長、總經理等企業高管,傳(chuan)統(tong)文化愛(ai)好(hao)者,關注健康、財富、子女教(jiao)育、風水、運程等想(xiang)讓生活變得更美好(hao)的(de)人(ren)群
課程背景
《易經》是群經之首,大道之源。華夏五千年文明智慧的結晶,百姓數千年受益終身的經驗,唐代*的大醫學家孫思邈提出:“不識易者不可為良醫”,日本明治維新時期明文規定:“不懂易者不得入內閣”,韓國人則說:“不明易者不可為良商”華夏文明源遠流長,中華文化博大精深。而《易經》被譽為中國古文明的根源。
《易經》講的是萬事萬物的規律,首先就是自然規律,我們要順應自然規律自然就要了解自然規律。其次就是人的規律,富貴之人有富貴的規律,貧賤之人有貧賤之人的規律。然后就是事物發展的規律,任何事物都有其符合自己的規律,誰能最快速地掌握其規律?誰就將成為這個行業的佼佼者。故通過學習《易經》的哲理,可以令我們改變思維模式,令我們先學會找到自然規律(不變的規律),再為了適應自然規律而調整我們為人處世的規律(變化的規律),最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財富及社會價值(簡單的規律)。
故《易經(jing)》開篇(pian)就提出:“積善之家必有余慶(qing),積不善之家必有余殃”的(de)行善積德理(li)念(nian),讓我(wo)們(men)真(zhen)正在工(gong)作(zuo)生活中(zhong)建(jian)立起令我(wo)們(men)幸福快(kuai)樂的(de)世(shi)界觀(guan)、價(jia)(jia)值觀(guan)及人生觀(guan),令我(wo)們(men)每個人都(dou)能活得有價(jia)(jia)值有意義。真(zhen)正為鑄就和(he)諧(xie)幸福的(de)中(zhong)國夢、世(shi)界夢而發(fa)揮《易經(jing)》文化的(de)作(zuo)用。
課程收獲
一、學習《易經》可以讓我們養成尋找規律的習慣
二、學習《易經》可以懂得如何獲得健康
三、學習《易經》可以讓我們放大格局,獲得財富與幸福
四、學習《易經》可以讓我們夫妻和諧,互相尊重
五、學習《易經》可以讓我們真正懂得如何教育培養孩子,因材施教
六、學習《易經》可以讓我們企業規避風險,順利發展
七、學習《易經》可以讓我們學會真正的識人用人
八、學(xue)習《易經》可(ke)以讓我們找到適(shi)合自(zi)己及(ji)家人的生活及(ji)辦公環境
課程大綱
第一天:《易經》智慧在家居環節中的運用
1、如何正確理解居家環境對人的影響?
2、居家環境識別方法簡介
3、居家環境基本常識(于人、于事、于物、于時、于空)
4、如何選擇居家住宅的外環境?
5、住宅周邊環境對居住環境影響
6、住宅的內環境布局原則
7、客廳布局的禁忌如何催財?
8、臥室環境的禁忌如何調理健康?
9、衛生間布局的禁忌如何化解小人?
10、居家環境的財位選擇多途徑旺財
11、如何調整小孩房提高學習成績?
12、通過戶(hu)型圖判斷流年吉(ji)兇的秘訣
第二天:《易經》智慧在辦公環境中的實戰應用
1、動態環境(酒店、酒樓、門店、商場等動態場所)詳解。
2、靜態環境(家宅、公司、工廠、辦公室等靜態場所)詳解。
3、辦公室環境室內催財絕招
4、收銀臺、財務室的環境規劃秘訣
5、如何通過衣著改善個人運程?
6、如何通過飲食改善個人運程?
7、如何通過住宅改善個人運程?
8、如何通過旅行及發展方向改善運程?
9、如何通過改善性格改善運程?
10、如何通過名字改善運程?
11、如何通過數字改善運程?
12、如何通過行善積德改善運程?
13、如何通過讀書改善運程?
14、如何通過信仰改善運程?
15、如何通過結交貴人改善運程?
16、如何通過養生改善個人運程?
17、如何通(tong)過(guo)擇(ze)業與擇(ze)偶(ou)來改善運程?
老師簡介
王炳善
●姓王,名越勝,字炳善,號弘善居士
●易經泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子
●易經文化學者、儒釋道文化傳播學者
王炳善老師祖籍江西鷹潭,出生于易學世家,自幼受到傳統文化的熏陶,自13歲開始學習以《易經》文化為首的中國傳統文化,于2000年拜入世界易經泰斗邵偉華大師門下,跟隨邵偉華大師學習《易經》,深得邵氏真傳。
炳善老(lao)師將傳(chuan)統的(de)易學理論運(yun)用在(zai)現代(dai)的(de)社會生活中,總結(jie)出(chu)大量與時俱進的(de)實用體(ti)系,并將這些實用體(ti)系運(yun)用到財富(fu)的(de)規律、婚(hun)姻(yin)的(de)規律、健康的(de)規律、子女教(jiao)育的(de)規律、等人、事、物的(de)發展(zhan)規律中,用《易經》的(de)智慧幫(bang)助了眾多的(de)企業及(ji)個人。
易經辦公(gong)(gong)環境應用公(gong)(gong)開課
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已開課(ke)時間Have start time
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