課(ke)程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
目標實施技巧課程
【課程背景】
每家企業都在制訂目標、每位經理都在制訂目標,可是令人頭疼不已的是:
1、目標總是變來變去,讓人無所適從;
2、目標是白訂也要訂,訂了也白訂;
3、上司給你定目標時,你總覺得目標定得太高,你給下屬訂目標時,又感到定得太低;
4、目標過高使員工喪失信心,目標過低又沒有作用;
5、向下分解目標時阻力很大,目標分解難;
6、你自認為公正無私,下屬卻認為你“偏心眼”;
7、所定(ding)的(de)目標與(yu)實(shi)施結果常(chang)常(chang)相差千里,難以作為(wei)考核依(yi)據(ju)和薪(xin)酬核定(ding)依(yi)據(ju)。
【課程目標】讓課程參訓人員——
1、了解目標管理的難點;
2、掌握有效目標制訂的分析工具和方法;
3、掌握實施目標管理的技巧方法;
4、把握修正調整目標的方法;
5、掌握目(mu)標(biao)執(zhi)行結果的(de)評估方法目(mu)標(biao)的(de)設(she)定。
【培訓方式】
1、問題討論,由授課專家提出問題后,首先由參訓人員討論,然后由授課專家歸納總結,給出答案;
2、案例引導,由授課專家提出一個案例后,參訓人員一起討論分析,加深對所講內容的把握;
3、現場答疑,參訓人員可現場提出自己工作中所遇到的問題,進行討論,最后由授課專家進行解答;
4、現場練習,講解一個技術方法后,通過現場練習,保證準確理解和運用;
5、游戲啟發,課程安排有啟發式游戲,以通過游戲啟發參訓人員思考,加深理解;
6、小班(ban)組織,每班(ban)不超過40人,因為是教練式培訓(xun),超過40人就難以(yi)保(bao)證互動練習效果(guo)。
【參訓對象(xiang)】企業(ye)中(zhong)高層管理人員
【課程內容】
一.有效目標管理的典型分析
1、海爾的OEC與目標管理;
2、邯鋼的倒閉成本與目標管理;
3、四達的虛擬法人與目標管理。
二、為什么目標管理會失敗?
1、各階層對目標有著不同的理解和期望;
2、缺乏目標設定的順序安排;
3、對可能的困難和變化考慮不足;
4、缺少設定目標的基本技巧;
5、沒有有效地解決設定目標過程中的“討價還價”問題;
6、不懂目(mu)標修改調整的(de)科學(xue)方法。
三、保障目標管理效果的10個原則
a)用戶評價的約束原則;
b)自主選擇的負責原則;
c)廣泛參與的融合原則;
d)邊際對比的激勵原則;
e)充分溝通的信任原則;
f)斜坡推球的漸進原則;
g)持續改善的創新原則;
h)領導服務的平等原則;
i)目標分類的整合原則;
j)權隨事授的匹配原則(ze)。
四、保障目標設定效果的5大方法
1、目標功能樹分析法
2、流程分析方法;
3、系統分析方法;
4、市場鏈分析方法;
5、員(yuan)工發展管理方(fang)法。
五、保障目標管理效果的實施技巧
1、避免目標分解過程中討價還價的思路和方法;
2、目標選擇激勵的技巧和方法;
3、目標分類設定的技巧和方法;
4、基于目標管理的員工績效管理方法:兩個計算模型;
5、目標(biao)的(de)修正(zheng)調(diao)整技巧(qiao)和方(fang)法。
六、目標管理實施過程的溝通管理標準要求和方法
1、目標設定溝通的方法
2、目標跟蹤溝通的方法
3、目標考核溝通的方法
4、目標調整溝通(tong)的方法
七、目標管理實施(shi)操作的八步(bu)程序(xu)
目標實施技巧課程
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已開課時間Have start time
- 舒化魯
目標管理內訓
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純
- 目標管理(高階班) 范遠飛
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 《目標管理—分解、組織與實 秦(qin)超
- 企業年度經營計劃制定與執行 張懷(huai)
- 高效目標達成與執行力訓練 何峰(feng)
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- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤(kun)
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- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
- 執行力集結號——目標管理與 吳(wu)文飛