課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領導行為課程
課程背景:
2年前我有這樣一次經歷:有一次去同學的公司,發現他6.5歲的寶貝兒子在他辦公室,正坐在老板椅上,然后“一本正經”地模仿我同學的樣子說:“秘書,給客人倒杯水來,要不然我扣你工資。”說罷我們都大笑起來,這個笑聲既說明了這個事情的出人意料,又包含著酸甜苦辣之滋味。這一幕畫面一直縈繞在我的腦海里,無論是在日常的工作中還是日常生活中,有多少這樣的現象,作為領導,我們平時忽略了什么,丟失了什么(無論在工作還是在生活中)......因此,我決心開發一門從管理者自身查找原因的課程。
從“影子”哲學(xue)分析我們一線(xian)管(guan)理者對周圍伙伴造成的(de)(de)(de)(de)積極(ji)或消極(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei),熊瑞老(lao)師(shi)以大量的(de)(de)(de)(de)實(shi)際工作視頻為(wei)案例,加上通(tong)俗化的(de)(de)(de)(de)語言和課堂輕松活(huo)(huo)波(bo)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動演練,把我們通(tong)常認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)(de)深不可測領導力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)神秘感變得那么的(de)(de)(de)(de)通(tong)俗易懂,為(wei)我所用。讓(rang)學(xue)員掌握(wo)實(shi)用有(you)效的(de)(de)(de)(de)領導技能(neng),提升企(qi)業(ye)經營能(neng)力(li)(li)、員工業(ye)績和降低離(li)職(zhi)率是每(mei)位企(qi)業(ye)老(lao)總的(de)(de)(de)(de)迫切需(xu)求(qiu)。
學習對象(xiang):與內部顧客接觸的管理(li)人員
課程目標:
領導者的影子對身邊伙伴的影響
了解領導者影子的路線圖
兩種領導行為對他人的影響
四種領導方式在不同情境領導下的影響
陳述領導者的3種能力對下屬發展不同層次的運用
運用有效的(de)領導力實現高(gao)水平的(de)業(ye)績和員(yuan)工(gong)的(de)滿意度
課程大綱
第一部分領導者的影子
第一單元 什么是領導者的影子
1.領導者的影子對身邊伙伴的影響
2.領導者的影子形成路線圖
第二單元 領導者的(de)影子在(zai)工作(zuo)中(zhong)具(ju)體呈現(xian)
第二部分 領導者的影子在不同情境管理中實施
第三單元 領導2種行為與4種領導方式在不同情境下折射出的影子
1.兩種行為特點與運用:指導性行為與鼓勵性行為
2.四種領導方式的特點與運用
第四單元 領導的3種能力與員工發展的不同階段所需要呈現的影子
1.甄別能力:員工的四個不同時期管理折射的影子
2.靈活多變:四種領導方式與員工四個時期管理呈現的影子
3.業(ye)務伙伴:提升企業(ye)營業(ye)額(e)的*方法
卓越領導行為課程
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已開課時間Have start time
- 熊瑞
領導力內訓
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉(wei)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮(zhen)坤
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 業務領導力——增長戰略與實 武(wu)建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周(zhou)