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中國企業培訓講師
《新員工角色認知》
 
講(jiang)師(shi):孫維 瀏覽次數(shu):2595

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 人事總監· 中層領導· 新員工

培訓講師:孫維    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

新(xin)員工(gong)角色認知實踐課程

【課程背景】
隨著企業的發展和組織結構的日趨復雜,新員工的角色認知在職場中的重要性日益凸顯。角色認知指的是新員工在入職后,對所在崗位的職責、公司對他們的期望以及公司文化與價值觀的全面理解和適應能力。這種能力不僅影響新員工個人的職場表現,更關系到團隊協作和組織發展的順利進行。
若新員工缺乏角色認知,可能會導致溝通障礙、工作效率低下、對公司文化的不適應以及團隊協作問題等一系列問題。因此,將新員工角色認知作為一門重要課程進行推廣是至關重要的,這可以幫助新員工快速適應職場環境,并為他們的個人和職業發展建立穩固的基礎。
 
【課程收益】
角色認知提升:全面理解和適應工作崗位、職責以及公司文化和價值觀,從而更好地適應和融入職場環境。
溝通與協作能力:學習有效的溝通技巧和跨部門協作策略,提高與同事、團隊和其他部門的合作效率和質量。
自我管理與目標設定:掌握時間管理技巧,有效規劃和安排個人工作時間,設定明確的目標,并有序地實現自我發展和職業規劃。
問題解決與決策能力:培養審視問題和解決問題的能力,學習常用的問題解決方法和決策制定原則,提升解決復雜問題的能力。
新員工角色實踐:通過案例研討和角色扮演練習等實踐活動,幫助新員工鞏固課程所學的知識和技能,在實際工作中應用新員工角色認知。
提升職業(ye)競爭(zheng)力(li):全面(mian)提升職場通用能力(li),包(bao)括溝通、團隊合作、問題解決、決策能力(li)等(deng),有(you)效(xiao)提升個(ge)人在職場中的競爭(zheng)力(li)和職業(ye)發(fa)展(zhan)前(qian)景。

【課程對象】企業部(bu)門管(guan)理人員、HRD\\OD、新員工

【課程大綱】
一、職場入門指南
1、職場基本規則
上下級
同事
2、公司文化與價值觀
個人線
企業線
3、入職階段與心態變化
前7天任務與要求
前30天任務與要求
前60天任務與要求
前90天任務與要求
轉正要求與期望
團隊共(gong)創:個人說明書

二、溝通與協作
1、有效溝通
人際相處模式深度體驗
模板練習
2、跨部門協作
現場演練:管理七巧板
3、情緒三葉草

三、 自我管理與目標設定
1、能力圈
2、莫斯科時間管理
3、135工作法
4、自(zi)我迭代的(de)U型(xing)反思

四、問題解決能力
1、審視問題
了解問題的本質,運用分析技巧查找潛在根本原因。
解決問題的策略:學習常用的問題解決方法和技巧
實際操作:PDCA循環、魚骨圖
決策(ce)制定(ding):了解決策(ce)的基(ji)本(ben)原則和決策(ce)模型,做出明智的決策(ce)。

五、新員工角色認知實踐
1、案例研討
實際案例分析應用
角色扮演練習
現場分析和模擬:模擬真實的工作場景
2、魚缸會議
現場演練(lian):討論反饋和(he)評估機制流程(cheng)

六、在自己的崗位上創業
1、個人*
現場演練:團隊繪制畫布
2、成就(jiu)自我(wo)與CD模(mo)型

新員(yuan)工角色認知實踐課程


轉載://citymember.cn/gkk_detail/296944.html

已開課時間Have start time

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    參(can)加課程(cheng):《新員工角色認知》

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