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中國企業培訓講師
基礎職業技能訓練
 
講師(shi):任亭宇 瀏覽次數:2574

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:任亭(ting)宇    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱Syllabus

職業技能訓練課程

課程大綱
課程1:《員工的職業能力與職業心態要求》
企業對員工意味著什么
什么是職業和職業化
企業如何看待員工
什么樣的員工在企業有成功的機會
在企業成功的關鍵之一:如何做事(敬業、專業、結果導向、服務客戶)
在企業(ye)成(cheng)功的關鍵(jian)之二:如何做人(誠實守信、積(ji)極主動(dong)、團隊協助、持續(xu)提高(gao))

課程2:《完成本職工作篇1——了解任務與制定工作計劃》
完成任務的基本工作程序PDCA;
崗位職責與工作任務承接(常規任務,接受命令與臨時任務、確立工作目標);
工作目標制定(SMART原則)
工作計劃的制定(計劃要素、計劃制定的核心步驟)
工作的開展
績效總結與(yu)行動改善

課程3:《完成本職工作篇2——時間管理與工作效能提升》
時間管理的原因(時間管理常見問題、時間利用率不高的原因分析、時間管理的目的)
時間管理原則(四代時間管理理念、價值管理原則、輕重緩急原則、工作生活平衡原則)
制定時間計劃(設定目標、制定行動計劃、制定長期時間計劃-月歷、制定每日的時間計劃-待辦單)
時間計劃的實現與管理(每日工作開始的規則、工作進程規則、工作結束規則)
提高(gao)效率(lv)的(de)具體(ti)管理(li)方(fang)法(避免拖延、批(pi)處理(li)、桌(zhuo)面整(zheng)潔、善于說(shuo)不(bu)、設定不(bu)干擾時間、突發事件處理(li))

課程4: 《溝通與協作篇1——團隊協作與績效》
團隊練習
優秀團隊的特征
個人與團隊的關系
團隊發展的階段與團隊成員的責任(形成期、動蕩期、規范期、表現期)
阻礙團隊發展的原因
建立團隊信任的條件
融(rong)入工(gong)作(zuo)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(了解團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)目標、了解團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)分工(gong)與成員、按照團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)工(gong)作(zuo)原(yuan)則工(gong)作(zuo))

課程5: 《溝通與協作篇2——贏得合作的溝通技巧》
有效溝通的價值
常見溝通渠道與特點分析
有效溝通的核心原則(明確、雙向、談行為不談個性、積極傾聽、有效反饋)
溝通技巧應用-上司(接受命令、匯報工作)
溝通技巧應用-同事(如何提出要求、如何拒絕)
贏得(de)合作的溝通原則(ze)

課程6: 《職業發展篇1——建立職業形象》
建立良好的個人職業形象
著裝(正裝、職業便裝)
儀表(發式、面部、口腔、指甲等)
姿態和動作(站立、坐姿、蹲姿、行走、鞠躬、手勢、目光注視)
建立良好的人際交往形象
商務交往一般規則(問候、介紹、握手、交換名片、引路、電梯、開關門
座位安排、奉茶或咖啡)
接待來訪和上門拜訪
電話禮儀(接電話、轉電話、打電話)
建(jian)立良好的辦公室(shi)形象(辦公環境(jing)、辦公禮(li)(li)儀、外(wai)出(chu)禮(li)(li)儀)

課程7: 《職業發展篇2——職業規劃與能力發展》
企業為什么要為員工提供職業發展規劃
個人為什么要制定職業發展規劃
如何在企業和個人之間建立良性的發展空間
職業規劃的基本知識(不同職業階段特點和學習要求、五種類型的職業發展路徑)
職業規劃的步驟
自我分析與評估
確定目標(長期、中期、短期)
與上級溝通,尋求資源和支持
制定明確的行動計劃
實施并管理自己的行動計劃
定期回顧,不斷努力
職業規劃要避免的誤區
實現職業規劃的關鍵
你是自己的主人,真正對職業生涯負責的是你
定位要準確:不要做全能*,要做單打*
積極進取、與公司協調發展,你會有機會和資源
堅持:成就任何事業的(de)基礎

職業技能訓練課程


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已開課時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參加課程:基礎職業技能訓練

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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任亭宇
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