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剛被提拔為管(guan)理新手，若想(xiang)快速穩定人(ren)心、做(zuo)出(chu)業績(ji)并讓領導刮目(mu)相(xiang)看，可(ke)從以下三招入手： 第一(yi)招：和上級同(tong)步現階段工作重點(dian)。上級布(bu)置工作任務時(shi)，不管(guan)提及(ji)幾個任務，新手管(guan)理者(zhe)先鎖(suo)定一(yi)到兩個重要且緊(jin)急(ji)的(de)項(xiang)目(mu)，因為新手管(guan)理百(bai)分之九十九的(de)失敗(bai)案例都
員工不服管一招搞定！本質上是(shi)因為他(ta)(ta)(ta)對你(ni)的(de)需求，已經低于(yu)你(ni)對他(ta)(ta)(ta)的(de)需求了(le)，要從以下四個方面解(jie)決： 一、降低對他(ta)(ta)(ta)的(de)需求。就是(shi)要證明很多(duo)工作沒有他(ta)(ta)(ta)一樣可(ke)以完成。 二、大膽啟用(yong)新人。安排在他(ta)(ta)(ta)身邊，讓他(ta)(ta)(ta)有危機感。 三、減(jian)少資源的(de)支持。
老板(ban)一定(ding)是狠(hen)人(ren)，若要成為優(you)秀老板(ban)需具備(bei)以(yi)下(xia)(xia)三點： 一、目(mu)標感強：在其面前只(zhi)有(you)是非對(dui)錯，不糾結。項目(mu)盈利則(ze)快速投入發展，不盈利立馬砍掉，眼里更多是目(mu)標達成，因(yin)為要活(huo)下(xia)(xia)去，而非殘忍。 二(er)、自律性強：沒有(you)老板(ban)天天好吃(chi)懶(lan)做或只(zhi)想(xiang)著風花雪
管理者需具備信息辨別(bie)能力，親(qin)眼所見親(qin)耳所聞(wen)之(zhi)事(shi)未必為真，傳聞(wen)更需謹慎對待。上(shang)一家公司(si)有(you)位姓吳的銷售(shou)，在公司(si)五年，前兩年做技術(shu)表現一般，轉(zhuan)銷售(shou)后如開掛(gua)般。第(di)三個月(yue)(yue)起(qi)幾乎每月(yue)(yue)是銷冠，轉(zhuan)銷售(shou)第(di)二年業績占公司(si)總量(liang) 30%。他性(xing)格直(zhi)爽受不得(de)委屈，但因
很(hen)多人對老板(ban)不(bu)可或(huo)缺的(de)能(neng)力(li)(li)(li)有不(bu)同看法，實(shi)際上(shang)(shang)老板(ban)真(zhen)正不(bu)可或(huo)缺的(de)能(neng)力(li)(li)(li)有三個： 一、戰略眼光：要能(neng)了解未來趨勢，從中(zhong)發現與(yu)自身(shen)能(neng)力(li)(li)(li)和資源匹(pi)配(pei)的(de)商機，如同雷軍所說(shuo)站在風口(kou)上(shang)(shang)豬都能(neng)飛起(qi)來，老板(ban)要有發現風口(kou)的(de)能(neng)力(li)(li)(li)。 二(er)、組織(zhi)能(neng)力(li)(li)(li)：找到商機
事必躬親的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者(zhe)是不稱職的(de)(de)(de)，越(yue)忙(mang)越(yue)難出成績，繼續(xu)這樣管(guan)理(li)(li)會造(zao)成四大惡果(guo)： 一、士(shi)氣(qi)低下(xia)(xia)：自(zi)己忙(mang)得(de)不可開交，底下(xia)(xia)人沒有成就感(gan)，取得(de)成績是管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)，出問題也(ye)歸咎于(yu)管(guan)理(li)(li)者(zhe)。 二、效率(lv)低下(xia)(xia)：什么(me)事都需向管(guan)理(li)(li)者(zhe)請示匯報，下(xia)(xia)屬不敢做決策，久
在(zai)企業中，提拔干部常看(kan)重(zhong)績效，許多業務能力強的人被(bei)提拔為管理者，但部分人轉型會很(hen)痛苦，小(xiao)愛便(bian)是(shi)其中一(yi)員。小(xiao)愛所在(zai)公司有千人規模，她入職七(qi)年從職場小(xiao)白成長為銷(xiao)冠，年銷(xiao)售額達五(wu)(wu)百萬，年收入從五(wu)(wu)萬漲至三十萬，其目標(biao)是(shi)五(wu)(wu)年內年薪達三百萬。然而，小(xiao)愛
有人咨詢，自己學(xue)(xue)了線(xian)上(shang)網(wang)課或線(xian)下培(pei)訓(xun)的(de)(de)人力資源實操后，在(zai)崗(gang)位上(shang)仍(reng)做不(bu)好工作(zuo)(zuo)。原因在(zai)于很多時候學(xue)(xue)習的(de)(de)只是表面的(de)(de)工作(zuo)(zuo)流程、操作(zuo)(zuo)行(xing)為、專業術語以及國家相(xiang)關標準(zhun)，會流程不(bu)代表能(neng)解決問題。做任何工作(zuo)(zuo)都(dou)會遇(yu)到(dao)問題。 一、首先要進(jin)行(xing)分析，找到(dao)原因后
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