課(ke)程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
職業規劃實戰課程
課程背景
應(ying)用引導技術,通(tong)過自我(wo)反思、學(xue)員(yuan)間對話等形式,幫助學(xue)員(yuan)正確評估自己、深(shen)(shen)刻(ke)了解自己的(de)(de)天性(xing)、價值觀、人(ren)生(sheng)定位(wei)、職業與組織(zhi),清晰(xi)當下(xia)職業發(fa)展方向與修(xiu)煉重點(dian),掌(zhang)握持續開(kai)展職業生(sheng)涯(ya)(ya)規劃的(de)(de)工具,養成從收集信息、深(shen)(shen)入分析(xi)、確定目標到為實現目標而制定的(de)(de)戰略和行(xing)動(dong)計劃的(de)(de)持續性(xing)的(de)(de)生(sheng)涯(ya)(ya)管理的(de)(de)意識與能力(li)。
課程目的
(一)能力收獲
1、幫助企業掌握并建立職業生涯規劃基礎知識及其實操體系
2、HR人員能夠熟練描述職業生涯規劃相關工具
3、通過測評、互動、小組研討等形式,幫助學員應用所學知識及其工具,正確評估自己、深刻了解組織、以及全面理解自我和外界環境之間的互動關系,養成從收集信息、深入分析、確定目標到為實現目標而制定的戰略和行動計劃的持續性的生涯管理的能力。
(二)具體收獲:
1、升華對生命意義、商業與職業化的正確認知;
2、認知自己天性
3、掌握認知職業的工具
4、掌握團隊建設的工具
5、應用以上工具,輸出個人生涯規劃初步報告
6、診斷企業員工職業發展體系框(kuang)架及其支撐平(ping)臺
適合對象:
需要(yao)體系化培訓的MBA、EDP學生、人(ren)力資源專(zhuan)業(ye)人(ren)士和企業(ye)管理者
課程大綱
(一)概述
1、基本概念
2、為什么需要職業生涯規劃
3、職業生涯規劃的基本內涵
5、如何設計企業員工職業發展規劃(hua)體系 ?
(二)尋找人生的核動力
1、為什么需要明確價值觀、動機、需求?
2、通過測評,尋找真我?
3、我的人生目標與使命是什么?
4、為什么我(wo)會選擇(ze)那樣的人生目(mu)標與使命(ming)?
(三)如何讓自己的職業順風順水?
1、找準趨勢與風口
2、參透商業社會本質
3、讀懂職場真相
4、如何看工作?
5、 確(que)定你的(de)職業與工作目標
(四)生涯修煉之道
1、全新的學習內容與能力獲得的手段
2、企業員工職業發展體系與員工個人修煉框架體系
3、職業發展6大基礎能力
(1)學習力/復盤-總結
(2)領導力
(3)協同力
(4)表達力
(5)情商
(6)堅持力
職業規劃實戰課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/297769.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 林健
職業素養內訓
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國(guo)維
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩斯
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 職業價值提升訓練 朱華
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(