初創團隊核心管理技能提升
講師:張鋒波 瀏覽次數(shu):2590
課程描述(shu)INTRODUCTION
團隊核心管理能力(li)提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊核心管理能力提升
課程背景:
對于管理者特別是高層管理者應該具備綜合管理技能,然而對于初創企業要具備的首先是能夠讓企業生存的管理技能,其次是可持續發展的技能。管理的目的就是運用人力資源和其它資源共同實現目標的過程,領導的目的就是能充分發揮他人的潛能,使其能夠自主自發地集中到目標達成的方向,所以初創管理者要讓企業生存需要具備的核心技能就是帶領團隊達成目標的能力。本課程從初創企業的特征和管理特點出發,圍繞帶領團隊達成目標的這一能力而設計,建立初創管理者的核心管理技能體系。
授課時長:2天
授課方式:啟發引導+案例體驗+提問互動+實戰演練+分組討論+精彩點評
授課特色:引導試教學,課堂氣氛活躍,方法實用,便于操作,設置精彩的自由問答環節,解決實際問題。
課程大綱:
第一單元:初創企業特征及管理特點
1、創業初期的企業特征:以生存為首要目標、創業者親自深入運作細節……
2、創業初期的管理特點:營銷策略的特點、產品或服務特點、定價策略特點……
3、優秀創業者所體現的特殊技能:適應性調整的能力、獲取資源的能力
4、初創團隊管理的誤區及解決方法
第二單元:初創團隊運作的注意點
1、切記:每位成員都能為團隊作出一些貢獻。
2、謹慎地設定團隊目標,且認真嚴肅地對待它們。
3、切記成員間要彼此扶持。
4、將長期目標分解成短期計劃。
5、將團隊的注意力集中在固定可衡量的目標上。
6、領導者需具備強烈的團隊使命感。
7、密切注意團隊成員缺少的相關經驗。
8、應使不適任的成員退出團隊。
第三單元:初創企業的團隊建設
1、初創團隊架構建設:傳統指揮式架構、敏捷團隊架構
2、團隊目標設定:設定具有挑戰性目標須根據期限考量是否合理
3、計劃制定:成員個人計劃的失敗危及整體計劃的成功
4,、授權:賦予團隊自己做決策的權利,同時擔當相應的責任
5、工作進度管理:建立讓團隊成員易于了解每日工作進度的展現方式
6、團隊機制建設:活力機制、輪值機制、賽馬機制、評議機制……
第四單元:初創團隊的目標管理
1、討論:下屬覺得自己做的不錯,而上司卻不滿意,為什么?
2、優秀企業管理者的目標管理認知
3、目標分解與任務分配(WBS)
4、目標達成的路徑(關鍵路徑法)
5、目標跟進一頁紙
6、實戰演練+點評+問題解答
第五單元:如何帶領團隊高效達成目標
1、討論:在打籃球,踢足球,接力賽等體育運動或軍隊打仗等項目上,大家表現出團隊精神,而在工作中卻很難做好團隊協作,為什么?
2、團隊合作的五大障礙
3、沖突處理的五種方式
4、團隊溝通的四大原則
5、團隊角色認知:完美團隊的9個角色
6、高效執行四大原則:聚焦最重要目標、關注引領性指標、堅持激勵記分表…
7、工作改進:PDCA關鍵是A
8、工作追蹤的障礙與解決方法
第六單元:初創管理者如何領導和激勵團隊
1、杰出企業領導者共有的四種能力
2、初創企業管理的10個原則:可擴展性原則、大概念原則、可持續性原則……
3、管理的兩大支柱:科學方法+尊重人性
4、結果領導力黃金環
5、針對績效的情景領導方式
6、領導員工的7大原則
7、員工積極工作的動機
8、從需求層次定激勵策略
9、有效激勵的10種方式
團隊核心管理能力提升
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 張鋒波
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