課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
突破溝通障礙課程
課程目標
為什么我們常常和周圍人發生沖突?為什么領導不理解我們?為什么總要被同事誤解?為什么搞不掂客戶?為什么服務對象蠻不講理?這都是溝通惹的禍。
溝通是管理的重要組成部分,溝通更是生活的重要組成部分。除了職場,家庭關系、孩子教育、社會交往無不需要溝通,說我們處在一個溝通時代并不為過。但我們卻常常發現自己其實并不善于溝通,或者說了也白說,使溝通處于無效或低效狀態。
職場中人,不僅要處理平常人要處理的家庭、鄰里、朋友關系,更重要的是處理自己在職場行為中的上、下、平行關系以及客戶、合作單位、甚至公眾和媒體的關系。這些復雜的關系,要求他們必須掌握溝通協調的技巧,提高溝通協調的能力,但是,無論使用什么樣的技巧,突破心理障礙,把握人性特點,體悟職場規則都是最根本的溝通之道。
本課程案(an)例(li)鮮活,分析切(qie)中要害、鞭辟入里,而及(ji)時(shi)有(you)效(xiao)(xiao)的體(ti)(ti)驗和(he)強(qiang)(qiang)化(hua)訓練,更使(shi)受訓者(zhe)在感同身受的同時(shi),能夠將所學及(ji)時(shi)轉(zhuan)化(hua)成職(zhi)(zhi)場(chang)行為能力(li),從而排除工作和(he)生活中的無意識溝(gou)通行為障礙(ai),減(jian)少個體(ti)(ti)消耗,提高(gao)效(xiao)(xiao)率,增(zeng)強(qiang)(qiang)溝(gou)通的信心和(he)技巧,增(zeng)強(qiang)(qiang)職(zhi)(zhi)業競爭和(he)職(zhi)(zhi)業合作能力(li),從而創(chuang)(chuang)造高(gao)效(xiao)(xiao)、愉(yu)快、成功的職(zhi)(zhi)場(chang)人生,擁(yong)有(you)更多(duo)的生活智慧(hui),為自(zi)己、也為企(qi)業創(chuang)(chuang)造更大價(jia)值。
課程內容
第一講 從工作生活看人際溝通障礙
體驗:什么是溝通障礙
同事間的溝通障礙
分析:是哪里出錯了
對上級的溝通障礙
分析:上下級溝通中的身份定位與角色意識
對下級的溝通障礙
分析:他效率低我怎么辦
對客戶的溝通障礙
分析:他失落是我不對?
另案:家庭關系與孩子教育的溝通障礙
分析(xi):會說(shuo)不等于(yu)會溝通
第二講 為什么會有人際溝通障礙
體驗:信息過濾
溝通的組織障礙解析
信息泛濫、時間壓力、組織氛圍、信息過濾、缺乏反饋
案例及分析
溝通的環境障礙解析
溝通背景、溝通環境、溝通人地位差異、信息編譯碼
案例及分析
溝通的個體障礙解析
認知障礙:首因效應、近因效應、暈輪效應、刻板印象
個性障礙:性格及情緒的影響、過去的經驗
案例及分析
體驗:你說我畫
溝通的技巧障礙解析
傾聽、提問、表達、交流、說服
案例及分析
第三講 突破人及溝通障礙心理與技巧訓練
突破人際溝通障礙心理訓練
體驗:人際壓力圈
訓練:你不是明星
訓練:找到你的價值
訓練:初次見面的談話技巧、
訓練:目光交流、怯場時說什么、脫敏法
突破人際溝通障礙技巧訓練
體驗:假日我們干什么
訓練:用“心”傾聽
測試:他是哪一型?
漫不經心型、積極回應型、質疑型、技術性、探尋結果型
訓練:提問的目的和技巧
解析:溝通是雙向的、保持友誼的幾“招”
訓練:交談
討論:有多少“話題”可以被提及
訓練:說服
綜(zong)合訓練:這(zhe)次會議(yi)該怎樣(yang)發言
第四講 溝通高手的必殺秘籍
溝通是施加影響力的過程
讓他自己說服自己
攻心為上
從對方認同的地方開始
欲擒故縱
事實勝于雄辯
實訓:不戰而能屈人之兵
習慣養成訓練:課后小組練習
突破溝通障礙課程
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