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鍛造領袖領導力培訓

課程導言：
教(jiao)練式領(ling)袖(xiu)領(ling)導力，是(shi)先(xian)(xian)成就他(ta)人(ren)，使他(ta)人(ren)發現、修(xiu)煉、具(ju)備、鞏固自(zi)身潛力，提(ti)升領(ling)導力的一種(zhong)教(jiao)練技(ji)術。“要改變別人(ren)，先(xian)(xian)改變自(zi)己。要使事情變得更好(hao)，先(xian)(xian)讓自(zi)己變得更好(hao)”。

課程大綱
一、道——教練式領袖領導力之道
（一）、“道”、“法”、“術”；
1、啟道自明，啟術自我；
2、教練式領袖之道——三界三重天
3、從周哈里窗看---自我察覺7步
（二）領袖教練ABC
1、什么是領袖教練
1)真正的潛力=？
2)支持與指導的四象限的應用
2、領袖教練角色的四作用——
1)發掘……
2)激發……
3)開發……
4)拓展……
3、領袖教練對象的甄選——三“yu”（欲、玉、遇）
4、領袖教練常用四法——勵、導、練、型

二、法——用教練技術手段鍛造領袖領導力
1、鍛造的境界——
2、教練技術與領導風格——對齊行為循環
傳統管理中的心里“四象限圖”
3、為什么教練更有效——
1)教練的三重含義：
2)“自我認知屋”理論
4、5R教練模型；
1)建立關系
2)發現目標
3)直面現實
4)解決方案
5)相互責任
5、領袖教練的四能力、四步驟與4T；
1)四能力：聆聽、發問、區分、回應；
2)四步驟：厘清目標、反應真想、心態千善、行動計劃；
3)4T:內容、方式、時間、過程
6、領袖教練的5信念。
1)個體
2)專家
3)尊嚴
4)利益
5)創意

三、術——虛懷若谷，成人達己。
1、領袖教練落地8問；
2、領袖教練修煉——突破“三區”
3、毛主席說：“在戰爭中學習戰爭。”
4、領袖教練的五步引領法
信
立
明
轉
創
5、領袖教練語術常用的八替代
6、領袖教練一日工作四落實
認知方向
充分準備
運用工具
情緒管理
中國式溝通
課程元素：
理論、電影、研討、互動、測試
課程影片說明——講師有權根據課堂和學員情況，課堂上就影片的使用進行調整：
1、《卡特教練》
2、《蛹化蝶》
3、《管理與教練》——自行拍攝影片
4、《目標的魅力》
5、《盧安克的故事》
6、《地理小蘋果》
課堂互動說明：

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