課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
實現降本增效培訓
【課(ke)程(cheng)背景】進(jin)入后(hou)疫情時代(dai),市(shi)場(chang)需求(qiu)的(de)(de)下(xia)降(jiang)讓眾(zhong)多企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)生(sheng)存和(he)(he)(he)發(fa)展變得更(geng)不確(que)定,在外部市(shi)場(chang)增(zeng)量(liang)無(wu)法做(zuo)大的(de)(de)情況下(xia),企(qi)業(ye)(ye)唯有依(yi)靠內部的(de)(de)降(jiang)本增(zeng)效(xiao),努力保持和(he)(he)(he)提升盈利(li)能力。當(dang)下(xia)企(qi)業(ye)(ye)降(jiang)本增(zeng)效(xiao)這并不能依(yi)賴于(yu)傳統的(de)(de)流程(cheng)、制(zhi)度和(he)(he)(he)管(guan)控方(fang)式,更(geng)需要(yao)各(ge)級管(guan)理(li)者增(zeng)強經(jing)(jing)營的(de)(de)意識和(he)(he)(he)組(zu)織的(de)(de)活力,用經(jing)(jing)營解決降(jiang)本問題。就是要(yao)把整個企(qi)業(ye)(ye)分成許多利(li)潤中心(xin)一樣(yang)的(de)(de)業(ye)(ye)務單元(yuan),培(pei)養各(ge)級管(guan)理(li)者創造經(jing)(jing)營成果(guo)的(de)(de)當(dang)責意識,建立機(ji)制(zhi)創造、機(ji)制(zhi)評價和(he)(he)(he)價值(zhi)分配的(de)(de)價值(zhi)思維和(he)(he)(he)效(xiao)益思維,通(tong)過(guo)構(gou)建柔(rou)性組(zu)織,實現降(jiang)本增(zeng)效(xiao)。
【課程簡介】
本課程包含構建市場組織、業財融合、目標管理、績效管理、降本策略和方法、價值評價和公平分配等七個模塊,從能力提升、動力保障和凝聚力打造等維度,用小組織自主經營和自我管理的方法,實現企業的降本增效,讓員工從“讓我做”變成“我要做”,是稻盛和夫“干法”和“活法”思想在中國企業降本增效領域的活學活用。
稻盛和夫依據其(qi)原理(li)原則(ze),用經(jing)(jing)營(ying)思想打(da)造了兩(liang)個世界500強(qiang)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye),是(shi)經(jing)(jing)過(guo)實(shi)踐(jian)檢驗的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)案例,但(dan)在中國企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學習和實(shi)施(shi)中,很(hen)多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)家發現,稻盛的(de)(de)(de)書讀(du)了不(bu)少(shao),卻不(bu)知如何(he)落(luo)地;培訓(xun)課上了不(bu)少(shao),如何(he)實(shi)施(shi)仍(reng)是(shi)一頭(tou)霧(wu)水;有(you)(you)的(de)(de)(de)落(luo)地初期有(you)(you)效,后(hou)期流(liu)于(yu)形式(shi)……。宗英(ying)濤老師結合(he)10數年的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)高(gao)層管理(li)經(jing)(jing)驗,從企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)戰落(luo)地的(de)(de)(de)角度,結合(he)國內數十家企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)成(cheng)功(gong)(gong)導(dao)入(ru)的(de)(de)(de)咨詢項目(mu)經(jing)(jing)驗,凝聚成(cheng)本課程。
【培訓收益】
1.領悟降本增效的時代背景和本質,避免落地過程中的誤區
2.掌握企業市場化組織的構建、培養和管理方法,用責權對等的小組織實現降本增效
3.掌握適合小組織使用的經營管理會計,變“模糊降本”為“精準降本”,實現業財融合
4.正確靈活運用經營會計的戰斗和戰術功能,提高小組織的決策效率
5.建立激動人心的高目標管理體系,牽引員工向業績的高峰攀登
6.掌握績效實施和績效輔導的科學方法,通過倒逼的機制提升創新和經營能力
7.掌握績效管理的科學方法,通過公平、公正的評價和績效體系,讓組織的激情永續
8.借鑒稻盛和夫《成功方程式》,制訂符合人性的激勵和分配機制,實現企業與員工的共贏
9.學習戰略(lve)降本增(zeng)效的邏輯,實現企業“增(zeng)人不增(zeng)資(zi)、減人不減資(zi)”
【課程特色】
遵循(xun)以(yi)中(zhong)為(wei)體(ti)、洋為(wei)中(zhong)用(yong)的原(yuan)則,宗老師采用(yong)引導式授課(ke)(ke),在(zai)系統研究稻盛經營哲學的基礎上,將其思(si)想精(jing)髓和中(zhong)國企業實踐相結(jie)合,突出課(ke)(ke)程的本土落地性,用(yong)親自輔導過(guo)的真實案例增(zeng)強親切感。
【課程對象】
董事長/總裁(cai)、總經(jing)理(li)、部門經(jing)理(li)等企業中高層管理(li)人員。
【課程方式】
系統(tong)講(jiang)授(shou)70%+互(hu)動研討30%(案例研修+視頻教學+實操演(yan)練(lian)+方案輔導(dao))
【課程大綱】
第一天課程剛要
第一篇降本增效需要經營思維
1.1企業家兼哲學家第一人
1.1.1不確定的時代,我們如何達成目標?
1.1.2企業經營就是經營人心
1.1.3日航拯救成功的啟示
1.2降本增效的時代特征
1.2.1今天是個過剩的時代
1.2.2企業更需要能“找米下鍋”的經營者
1.2.3能夠戰勝VUCA的只有速度
1.2.4降本增效需要組織能力
1.3經營和管理的區別
1.3.1何謂經營?何謂管理?
1.3.2諾基亞的失敗,是因為管理不好嗎?
1.3.3通用電氣可能要解體,誰應該為此負責
1.3.4用經營解決“降本增效”的管理問題
1.4降本增效的《成功方程式》
1.4.1降本增效=思維方式x熱情x能力
1.4.2降本增效需要“當責”的人
1.4.3降本增效《干法》5步SHIPS模型
【案例分享】日航空乘的獨立核算和*降本活動
第二篇降本增效需要市場化組織
2.1企業管理的演變過程
2.1.1傳統職能組織的優缺點
2.1.2為何企業的降本增效活動難持續?
2.1.3從“機器型組織”到“生物型組織”
2.2集團型公司的治理模型
2.2.1總部創造價值的四種方式
2.2.2母子公司管控的三種類型
2.3降本增效,市場化組織的建立
2.3.1市場化組織建設從事業部開始
2.3.2市場化組織建設的12345
2.3.3打造平臺型組織
2.4降本增效的授權保障
2.4.1授權非恩賜,業績必承諾
2.4.2有效授權的5個條件
2.4.3降本增效的組織管理
【案例學習】中石化江西撫州石油公司的競聘和授權機制
【課堂互動練習】劃分本企業的阿米巴組織
第三篇降本增效需要業財融合
3.1財務會計的功能
3.2稻盛和夫的會計學
3.2.1稻盛和夫會計的形成過程
3.2.2京瓷會計的“經營七原則”
3.2.3“肌肉堅實”的經營原則
3.2.4“提高核算效益”的經營原則
3.3單位時間核算制
3.3.1單位時間核算的原理
3.3.2單位時間核算的功能
-上下同欲、同頻共振的核算指標
-橫向可PK的賽馬指標
-推倒部門墻,達成公司整體目標
3.3.3提高人效,應對人工費用的上漲
3.3.4用345薪酬原則,實現“增人不增資,減人不減資”
3.4財務會計不能用來降本增效
3.4.1從“財務會計”到“管理會計”
3.4.2《本-量-利》經營分析
3.4.3經營會計報表的構成
3.4.4用經營會計做降本增效分析
-選擇開發項目中的成本核算
-半成品是否需要深加工?
-虧損產品是否停止生產?
-是否接受虧損訂單?
-零部件是自制還是外購?
-最優生產批量的決策
3.4.5用獨立核算培養降本增效的意識和能力
3.4.6用內部交易機制,傳遞外部市場壓力
【案例學習(xi)】寧(ning)波東力(li)傳(chuan)動如何實現一年降本1000萬?
第二天課程剛要
第四篇降本增效需要目標管理
4.1中國選擇*,日本選擇戴明
4.1.1能夠推動企業發展的只有績效
4.1.2用績效管理推動降本增效的邏輯
4.1.3目標刻在石頭上,計劃寫在沙灘上
4.1.4降本增效從戰略解碼開始
4.1.5降本增效的前提:厘清客戶價值主張
4.2建立年度降本增效目標
4.2.1稻盛和夫:領導人的資質取決于目標
4.2.2目標是未來成果的預先呈現
4.2.3不能以現在的能力制訂目標
4.2.4降本目標如何才能定的準?
4.2.5樂觀地構思、悲觀地計劃、樂觀地實施
4.2.6言出必行,目標必須眾所周知
4.3降本增效目標的驅動因素
4.3.1因式分解,尋找達成降本目的的驅動因素
4.3.2設計基于驅動要素的驅動目標
【案例分享】某制造業企業的降本增效中的目標管理
第五篇降本增效需要績效管理
5.1中國選擇*,日本選擇戴明
5.1.1降本增效是結果,更是過程
5.1.2能夠推動降本增效的只有績效管理
5.2降本增效要付出不亞于任何人的努力
5.2.1用修行的心態去降本
5.2.2《經營12條》中的績效邏輯
5.2.3要有意識地“把自己陷入絕境”
5.2.4創新的來源是心純見真
5.3能力提升是降本增效的起點和終點
5.3.1個人績效不代表組織績效,靠員工積極性不能保證業績
5.3.2百米跑的啟示:過程不變,結果不會變
5.3.3稻盛和夫調動員工積極性的7個關鍵
5.3.4績效輔導“五教法”
5.4稻盛和夫論績效考評
5.4.1京瓷績效考評的邏輯
5.4.2資格等級與績效考評維度分布
5.4.3先組織后個人,正態分布
5.4.4盯住結果,驗證業績的抓手是什么?
【案例分析】廣州蔓哲服飾的激勵方法和效果
第六篇大成靠謀,戰略降本增效5步法
6.1戰略降本增效是領導力的體現
6.1.1調優組織,從“要我做”到“我要做”
6.1.2調優資產,從被動使用到主動經營
6.1.3調優產品,從賣產品到賣SBU
6.1.4調優客戶,平衡利潤和客戶滿意度
6.1.5調優流程,實現以顧客為中心
6.2業務組合-三大增量結構
6.2.1四階段增長的驅動力
6.2.2企業基業長青的秘訣
6.2.3三大增量結構,三大業務組合
6.2.4機會差距的突破策略
【案例分享】吉列公司的營銷突破策略
【課堂互動練習】客戶分類和策略設計
第七篇降本增效需要動力保障
7.1激勵體系的構成和分配邏輯
7.1.1績效管理在中國企業落地的4Y原則
7.1.2激勵機制一覽圖
7.1.3需求層次和雙因素理論
7.1.3價值創造、價值評價和價值分配
7.2降本增效的激勵設計
7.2.1基于作戰單元的激勵設計
7.2.2作戰平臺和管理平臺的激勵設計
7.2.3三維定三桿:三級目標體系的設計
7.2.4“三線四區”的績效方法論
7.2.5增加驅動力的構建方法
7.3賽馬不相馬,升遷靠競爭
7.3.1沒有對比就沒有動力
7.3.2*考核vs相對考核
【案(an)例(li)分(fen)析(xi)】四(si)川吉香居食品(pin)公(gong)司的績(ji)效項目全展示(shi)
實現降本增效培訓
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