課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
注(zhu)塑廠員工管理(li)藝術課程(cheng)
培訓對象(xiang):部門經理(li)、主(zhu)管、班組長、主(zhu)任、拉長、線長、科長、其(qi)他(ta)管理(li)人員(yuan)。
課程背景:
日本的(de)制(zhi)造企業之所以強大(da),是因為他們(men)始終認真(zhen)地抓(zhua)好了生產(chan)管(guan)理的(de)基(ji)本要點。管(guan)理沒有捷徑!讓我們(men)的(de)企業也回到制(zhi)造的(de)基(ji)本點,腳踏實地地做(zuo)那(nei)些應該做(zuo)的(de)事情!
課程目的:
90后的員工難于管理,員工沒(mei)有責任心、團隊的凝聚力差,應如何(he)解(jie)(jie)決(jue)?如何(he)了(le)解(jie)(jie)員工的內心想法?如何(he)防止員工大量(liang)流失?如何(he)避免員工與公司對抗(kang)?如何(he)化解(jie)(jie)員的不滿、矛盾和沖突(tu)?如何(he)培訓(xun)員工?如何(he)對員工進行有效管理和約(yue)束、提升公司業績(ji)?您將從本課程中得到答案!
課程提要:
本(ben)課(ke)程通過講述如何(he)樹立(li)威信,與(yu)員(yuan)工(gong)建立(li)良好的(de)(de)合作(zuo)關(guan)系(xi)(xi);如何(he)實現無障礙的(de)(de)溝通,及時了解(jie)雙方的(de)(de)信息,建立(li)互(hu)相(xiang)信任的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi);在(zai)不(bu)同的(de)(de)階段(duan),應當怎樣用最有效(xiao)的(de)(de)方式激勵員(yuan)工(gong),讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)隨時保持一種(zhong)積極向上的(de)(de)心態;如何(he)協調矛盾,恰當地處(chu)理問(wen)題員(yuan)工(gong),讓(rang)(rang)企業(ye)與(yu)員(yuan)工(gong)融(rong)洽相(xiang)處(chu);怎樣藝術(shu)性地解(jie)決員(yuan)工(gong)之間的(de)(de)沖突;怎樣打造高績效(xiao)的(de)(de)員(yuan)工(gong)團隊,并讓(rang)(rang)自(zi)己與(yu)員(yuan)工(gong)一起成長。沒有高深的(de)(de)大道理,只有可行的(de)(de)方法、易(yi)懂的(de)(de)案例,讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)管(guan)理不(bu)再是難(nan)題。本(ben)課(ke)程系(xi)(xi)洪(hong)奕春老師開(kai)發的(de)(de)專有課(ke)程,絕不(bu)與(yu)他人課(ke)程雷同,適合于所(suo)有涉及到員(yuan)工(gong)管(guan)理的(de)(de)企業(ye)或(huo)集體組(zu)織(zhi)。
課程大綱:
一、如何樹立威信,并與員工打成一片:
1、管理者如何樹立自己的威信
2、領導者表現權威的十條規則
3、批評下屬的方法
4、用自己的風格感染下屬
5、管理者如何巧妙地維護威信
6、在管理制度下如何做到以身作則
7、如何用行動體恤每一位下屬
8、制度下的人性化管理
二、如何實現無障礙的溝通
1、對下屬如何進行了解
2、與員工保持良好的溝通
3、與員工建立信任的關系
4、克服與員工溝通中的障礙
5、用溝通來提高效益
6、讓下屬充分發表意見
7、多渠道加強上下溝通
8、正式溝通與非正式溝通
三、怎樣以最有效的方式激勵員工
1、如何識別員工的消極行為
2、熟悉常用的激勵方法
3、如何調動員工們的積極性
4、激勵無效果時的對策
5、激勵與薪酬制度設計
6、配套激勵措施:福利項目
7、非物質激勵與榜樣激勵
8、按不同的需求層次激勵
四、怎樣做到彼此協調,讓企業與員工更融洽
1、批評要注意的三要素
2、批評不當的后果及解決措施
3、如何協調利益上的矛盾
4、怎樣處理問題員工
5、說服下屬有何技巧
6、如何識別和正確對待員工的不滿
7、認真聽取員工的怨言
8、培育和諧的員工關系
五、如何巧妙地處理員工間的沖突
1、公正地對待每一位員工
2、藝術性地解決沖突
3、對不同類型的員工,采取不同的方法
4、解決沖突的有效十招
5、哪些事情不能較真
6、讓員工有危機感,激發他們的潛力
六、應該怎樣打造高績效的員工群體
1、如何找到“能人”
2、如何用好“能人”
3、如何盡力地發揮員工的長處
4、如何打造高績效的團隊
5、如何找到員工流失的原因
6、高薪為何難于留人
7、留住人才的有效措施
8、如何“完美”地淘汰不合格者
七、如何做到讓員工與企業一起成長
1、讓員工知道公司的發展目標
2、怎樣用目標來管理員工
3、從更新培訓觀念入手
4、如何讓員工將培訓當成自我提高,主動學習
5、怎樣確立合理的、長期的人才培訓計劃
6、給下屬更多鍛煉的機會
7、做一名推功攬過的管理者
8、管理者如何與員工一起成長
注塑廠員工管理(li)藝術課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 洪奕春
員工管理內訓
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈(jia)春(chun)濤
- 培養員工自動自發 唐淵
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達(da)
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純(chun)