課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
提高員工職業化素養(yang)課程
【課程背景】:
在公司做事情,把自己負責的事情做好就是*的善良----你的家境優渥或貧寒;你的男/女朋友今日心情好/壞,你今晚約了飯局/健身教練……,這些都是工作之外環境賦予你的角色,職場當中的競爭,PK的是你是否真的懂得“角色做事”----在你的崗位角色下,付出*的善良。
員工的職業生涯發展之路是分階段的,不同生涯階段的員工在工作崗位中扮演著不同的“角色”,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的*成功就是對責任的完成。新員工是企業的新鮮血液,能夠給企業帶來新的活力;中層員工是企業的骨干、是企業的中流砥柱;高層員工則肩負著團隊領頭羊的職責,然而如何將企業的發展要求與個人的職業生涯價值有效結合,從內在驅動力的角度激發員工的主動性卻一直是企業發展的難題,不同職業生涯階段的員工,會碰到各種各樣的問題和疑惑,主要問題有以下幾點:
不同崗位層級如何定位自身崗位角色,基于自身崗位有計劃有目標的完成工作任務?
盲目學習無規劃性的能力提升計劃,越學越焦慮,工作越做情緒越大?
不了解組織期待、上司要求,全憑自己對工作的理解不看全局“低頭盲耕”?
客戶虐你的時候從不考慮今天是假期還是周末,現在是晚餐時間還是已經入眠,工作生活不平衡?
綜合以上(shang)因(yin)素,我(wo)們(men)將從(cong)結合企業員(yuan)工(gong)(gong)面臨的實際問題(ti),利用職業生涯規(gui)劃(hua)專業技術與(yu)(yu)手(shou)段對員(yuan)工(gong)(gong)進行更具針(zhen)對性(xing)與(yu)(yu)系統(tong)性(xing)的素質培養,引導(dao)員(yuan)工(gong)(gong)迅(xun)速認(ren)清自身角色(se)定位(wei)(wei),清晰自身優勢能力,了解職業發展方向,以及(ji)當下工(gong)(gong)作與(yu)(yu)未來目標之間的聯(lian)系;同時(shi)幫(bang)助員(yuan)工(gong)(gong)樹立職業化心態,匹配崗位(wei)(wei)要求(qiu),更好的扮演崗位(wei)(wei)角色(se),達成(cheng)崗位(wei)(wei)要求(qiu),完成(cheng)工(gong)(gong)作任(ren)務,最終引導(dao)員(yuan)工(gong)(gong)“留(liu)下來 好好干”以解決企業用人的留(liu)存與(yu)(yu)激(ji)勵問題(ti)。
【課程目標】:
從職業生涯角度梳理并定位自身角色,本色做人,角色做事。
定位自身職業階段,明晰當下工作與未來目標之間的聯系,有效驅動員工工作狀態。
幫助員工分析員工與崗位的匹配性,了解職業發中如何梳理能力和需求之間的沖突,以及能力快速提升的方法途徑。
幫助(zhu)員工(gong)樹立正確的職(zhi)場思維,進入職(zhi)業化的工(gong)作狀態。
【學員對象(xiang)】:公(gong)司內全體員工
【課程大綱】:
第一部分:為什么需要職業生涯管理
引入:互動游戲職業夢想圖
何謂職業生涯管理?
為什么我們需要職業生涯管理?
職業生涯管理的基本內容
職業生涯管理的四大技巧
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
第二部分:職業生涯管理模型
職業生涯管理模型:人職匹配
有趣的職業生涯:人和職業的博弈
人職匹配中的幾大問題
職場關系錯位:家庭,職場不區分,容易玻璃心
能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
內外職業生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
正確(que)的策略(lve)和方法(fa)分析
第三部分:人職匹配問題解決方案
人職匹配中的能力提升核心(如何發掘員工的核心競爭力)
能力管理模型之能力四象限:優勢區 退路區 提升區 盲區
能力管理四象限策略:
優勢區分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路區分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升區分析:如何在工作中保持持久的成長感。
盲區分析:如何在工作中規避痛苦感。
員工狀態提升練習
如何通過能力分析提升員工成就感,實現員工自動自發工作
如何通過能力分析提升員工安全感,提升員工穩定性
如何通過能力分析提升員工成長感,實現學習型組織
如何通過能力分析提升員工合作意識,實現團隊戰斗力*化
人職匹配之職業要求
職業要求透視眼:找到職業要求的規律
如何達標職業要求:職業要求達標四步法
人職匹配之職業回饋
看到職業的隱性收益:職業收益公式:職業收益=錢+發展空間+情感
職業(ye)(ye)收益三大秘密:如(ru)何避(bi)開職業(ye)(ye)選擇的(de)誘惑
第四部分:日常工作情緒處理
生涯發展三要素:興趣,能力,價值觀
生涯發展三要素關系:性能佳循環
困擾我們的三種職業情緒
職業情緒之倦怠:倦怠的心理機制及具體表現
職業情緒之焦慮:焦慮的心理機制及具體表現
職業情緒之失落:失落的心理機制及具體表現
了解職業情緒定位工具
常見的職業情緒口頭禪
如何覺察自己的職業情緒
如何幫助員工處理職業情緒
職業情緒處理方案
從悅納到改變:職業情緒處理三步走
得出職業生涯管理體檢報告
困擾我的職業情緒有(you)哪些:找(zhao)到職業情緒處理杠(gang)桿點
員工職業化素養課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/301043.html
已開課(ke)時間Have start time
- 劉影
職業素養內訓
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華(hua)
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超(chao)
- 職業價值提升訓練 朱華(hua)
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(hao)(
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東(dong)
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛(gang)
- 職業化員工的核心素養 唐淵
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏(xia)國維
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛(gang)
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵