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專業教(jiao)師禮(li)儀修養課程

課程背景：
2020年開始疫情全面爆發，疫情過后各個行業競爭會異常激烈的，這種競爭實質是人才的競爭。而人才的培養主要靠教育。教育的優劣、人才質量的高低，關鍵在教師。所以也可以說誰擁有高素質的教師隊伍，誰就擁有了競爭的資本，就有可能在競爭中立于不敗之地。
您是一名優秀的教師嗎？
中國自古以來是禮儀之邦。文明禮儀是文明社會的行為規范，是全體社會成員必需遵守的行為準則，是一個社會文明和文化水準的標志，是一個人文明道德修養的外在表現形式。“振興中華，教育為本；振興教育，教師為本。”
教師的職(zhi)業(ye)道(dao)德素(su)養是教師素(su)質之魂(hun)，是教師振興教育的內在動力(li)和行動保證。教師是融(rong)合智慧，傳承(cheng)文明的使者，教師禮(li)儀具有(you)率先性、示范(fan)性、整體性和深(shen)遠性。

課程收益：
1、通過禮儀培訓提高教師的職業道德規范和道德標準，以促進社會和諧發展及學校的文明進程。
2、通過“學禮儀，樹形象，促工作，增素質”的教師禮儀培訓，提升教師的整體形象，發揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學生、家長、社會的尊重和信任。
3、營造(zao)高尚、文明(ming)、和(he)(he)(he)諧的校(xiao)園(yuan)禮儀(yi)環境，增進(jin)師生關系的和(he)(he)(he)諧發展(zhan)，使之充(chong)滿親和(he)(he)(he)力(li)和(he)(he)(he)凝聚力(li)。

課程對象：
本課程適用于學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長、學校(xiao)(xiao)主(zhu)任、學校(xiao)(xiao)教師、全體學校(xiao)(xiao)老(lao)師等

授課方式：
課堂講授、激情(qing)洋溢、案例分(fen)析、視頻觀看(kan)、情(qing)景模擬、拓展游(you)戲

課程內容概述
教師禮儀培訓課程大綱
第一講：禮儀的內涵
1，教師禮儀概述
2.教師的師德素養
3.教師的情商禮儀教師壓力管理
1）壓力的源泉——尋找源頭是解決之道
2）壓力與動力——能量轉化，壓力也是動力
3）壓力管理——有條不紊，思路清晰教師情緒管理
4）情商的定義
5）情緒的力量
6）情緒處理技巧
7）教師陽光心態陽光心態的塑造
8）教師微笑禮儀微笑訓練法——微笑適當
9）誠意面對、笑容可掬
10）微笑的能量傳(chuan)遞(di)——今天，你微笑了嗎？

第二講：設計你的形象，好形象是魅力最重要的源頭
1.教師的儀表禮儀
2.教師的語言禮儀，高情商的溝通技巧
3.教師(shi)舉止禮儀

第三講：教師上課禮儀五(wu)要(yao)素

第四講:教師(shi)融洽的與(yu)同事領(ling)導相處辦公室(shi)禮儀

第(di)五講：教師的校園禮儀(yi)第(di)六(liu)講：與家長(chang)的溝通(tong)禮儀(yi)

專(zhuan)業(ye)教師禮(li)儀修(xiu)養(yang)課程(cheng)