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中國企業培訓講師
與Z世代共舞-數字化時代00后員工管理新模式
 
講師(shi):劉老師(shi) 瀏覽次數:2565

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 培訓經理· 人事經理

培訓講師:劉老師(shi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE

課程大綱(gang)Syllabus

員工管理新模式公開課

培訓對象:
95、00后員工的管理(li)者,人力資(zi)源經理(li)、培訓管理(li)者

課程收益:
課程背景
數字化時代,如何了解00后的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?
數字化時代,如何調動00后團隊員工工作動能,強化職場體驗感?
數字化時代,如(ru)何重新設(she)計00后的(de)激勵新模式,加強組織歸屬感?

課程收益
Z世代員工畫像:掌握00后員工6大代際特點和職場嗨點、痛點
6個溝通模型:讓管理者有效運用與00后職場溝通的6個溝通工具
3種非(fei)物質(zhi)激勵(li)(li):有(you)效運用(yong)3種非(fei)物質(zhi)激勵(li)(li)方式(shi)激勵(li)(li)00后團隊

課程大綱:
【模塊一】6個關鍵詞——數字時代的00后員工畫像
1、00后代際特點:2023年《Z世代消費趨勢報告》
2、00后職場畫像:富足+感性+顏值+獨立+社恐+意義
3、00后職場需求:儀式感+體驗感+參與感+成就感
4、職場X、Y、Z世代的職業訴求和溝通模式
工具指南:《職(zhi)場00員(yuan)工代際特點一(yi)覽表》

【模塊二】次元破壁——與00員工職場溝通的4個技巧
1段:如何運用聊天便利貼與00后同頻共振,成為盟友?
聊天貼士:放下爹味+興趣入手+降維自黑
劇本殺1:職場大佬如何用愉快聊天貼士和Z世代員工不再尬聊?
2段:如何用角色感對話,讓00后區分工作與生活?
領導角色:工作時間正式場所目標導向輔導為主目標/改善
朋友角色:非工作時間非正式場所問題導向傾聽為主興趣/情感
劇本殺2:業務主管如何用角色感對話讓斜杠青年樹立工作責任心?
3段:如何把握6個1節點,讓00后員工迅速融入組織?
職前小導師首日儀式感首周隨訪首月培訓首次挫折賦能首次高光見證
劇本殺3:人力主管如何把握6個關鍵節點讓社恐新人快速融入組織?
4段:給00后有效賦能的5頂情商帽
EQ1即時點贊EQ2友善傾聽EQ3共情同頻EQ4激活思維EQ5行動支持
劇本殺4:部門主管如何用5頂情商帽鼓勵社恐新人完成挑戰?
劇本殺5:職場大佬如何用5頂情商帽給高知青年布置任務?
劇本殺6:成長導師(shi)如(ru)何(he)用5頂(ding)情(qing)商帽給職場(chang)卷王有效減壓?

【模塊三】輕有力——自然型和點燃型00后員工的個性激勵
1、如何有效辨別00后團隊中的自燃型員工和點燃型員工?
自燃型員工的特征、需求、行為、溝通方式;
點燃型員工的特征、需求、行為、溝通方式。
2、如何用輕有力與00后職場拽王有效溝通?
軟化沖突的心法+技巧——心法:卸力,技巧:管理情緒+避免冷戰
淡化權威的心法+技巧——心法:降維,技巧:即時點贊+授權參與
強化邊界的心法+技巧——心法:同理,技巧:倡導益處+樹立界限
劇本殺7:業務主管(guan)如何輕有力一招三式化(hua)解(jie)與職場拽王的代際沖(chong)突(tu)?

【模塊四】興趣入手+賦予意義——Z世代團隊非物質激勵的方式
Z世代團隊非物質激勵標桿企業案例:
特權激勵——芬尼克茲:如何搭建舞臺,讓斜杠青年發揮更大的作用?
首席激勵——雕爺牛難:如何賦予權利,激發佛系青年的工作動力?
游戲激勵——網龍科技:如何把員工培養成大神,提升業務團隊戰斗力?
劇本殺8:組織如何設計首席官激活Z世代團隊士氣?
劇本(ben)殺9:業(ye)務部(bu)如何設計特權(quan)卡激發(fa)Z世(shi)代工作動力?

講師介紹:
劉榮 老師
暢銷書《職場快成長—你不知道的11個高手思維》作者
曾任金域醫學集團總部培訓部負責人
中國平安、南方航空、龍湖地產、匯豐銀行、南京銀行等多家企業多年特聘的講師,集團及各分公司復訓。
《與(yu)Z世代共舞》版權課程受訓(xun)人(ren)數超過 100,000 人(ren)次,學員(yuan)評價她的培訓(xun)“*時代特點、游戲化思維、互動有(you)趣、讓學員(yuan)有(you)百分百參與(yu)感的培訓(xun)”。

員工(gong)管(guan)理新模式公開(kai)課


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已開課時間Have start time

2024-06-28 深圳

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