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中國企業培訓講師
《關鍵提升—管理者能力發展三部曲》
 
講師:杜(du)祥林 瀏覽次數:2550

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:杜祥(xiang)林    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

管理者能力發展課程

課程簡介:
中基層管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)保障企業(ye)(ye)戰略落地執(zhi)行的(de)(de)(de)(de)重點人群,也是(shi)通過組織(zhi)(zhi)運作(zuo)和(he)(he)團隊(dui)領(ling)導達(da)成(cheng)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)目標的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)支柱,又是(shi)率先垂范企業(ye)(ye)文化和(he)(he)核(he)(he)心價值觀(guan)的(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)關鍵(jian)帶頭人。面(mian)對承(cheng)上啟下的(de)(de)(de)(de)定位和(he)(he)使命,在具體(ti)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)中又往(wang)往(wang)面(mian)臨許(xu)(xu)多挑(tiao)戰,部分管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)常會身不由(you)已地陷入許(xu)(xu)多難(nan)以形成(cheng)高效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)誤區。如何(he)(he)理(li)(li)(li)(li)解(jie)中基層管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)核(he)(he)心職責和(he)(he)關鍵(jian)任務(wu)?如何(he)(he)有(you)效(xiao)地提升管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)化水平,從(cong)而(er)提升組織(zhi)(zhi)執(zhi)行力?本課程基于業(ye)(ye)界領(ling)先模(mo)型,融入華(hua)為實(shi)踐和(he)(he)理(li)(li)(li)(li)解(jie),引導學員在《管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)角色(se)認知和(he)(he)轉身》,《高績效(xiao)團隊(dui)建設》和(he)(he)《績效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)實(shi)務(wu)》這三個(ge)方(fang)面(mian)做重點講解(jie)。從(cong)而(er)達(da)到提升管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)關鍵(jian)能力的(de)(de)(de)(de)學習目標。

目標學員:中高層管(guan)理者

課程收益/目標:
1、對管理者的角色有正確認知,提升責任感和使命感;
2、掌握高績效團隊建設與管理的方法與技能,提升團隊的戰斗力;
3、掌握激勵理論和激勵方法,促進(jin)團(tuan)隊績(ji)效提升(sheng)。

課程內容:
1、管理者角色認知——基于職業化模型
-職業化的管理者
-什么是職業化
-管理者職業化模型
-管理者發展通道
-管理者角色認知
-績效達成者
-組織建設者
-員工培養者
-管理者必備技能
-目標管理
-團隊建設與員工培養
-資源與平臺業務建設
-管理者的素質
-基線素質
-發展客戶的能力
-發展組織的能力
-發展個人的能力
-走向職業化
2、不斷自我學習
3、建設高績效團隊建設
-如何衡量高績效團隊
-如何發展高績效團隊
-團隊目標
-團隊角色和職責
-團隊程序和流程
-團隊人際關系
4、管理者在員工績效管理中的方法與技能
-績效管理基本概念及核心模塊
-什么是績效
-績效管理的目的
-如何進行績效管理
-目標制定
-績效執行
-績效評價
-績效反饋
-華為績(ji)效管理(li)實踐分享(xiang)

管理者能力發展課程


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    參加課(ke)程:《關鍵提升—管理者能力發展三部曲》

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杜祥林
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