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校園招聘策略課程

課程背景：
企業的一切競爭都是人的競爭，人的問題解決，企業所有問題迎刃而解。企業如何從源頭上解決人才的問題？如何從各大高校吸引優秀學生的加盟？如何建立適合企業發展的人才梯隊？是每個企業HR和用人部門主管都要思考的問題。
本(ben)課程(cheng)將重點(dian)分析現代企業(ye)校(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)發展趨(qu)勢，從(cong)學生(sheng)求職心理學角度詳細(xi)解析校(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)時宣講技巧(qiao)與注意事項，新時代校(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)優秀實(shi)踐(jian)、卓越的(de)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)面試技巧(qiao)等(deng)，幫助學員掌握和了(le)解現代企業(ye)校(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)*趨(qu)勢、理論和高效實(shi)戰技巧(qiao)，建立和諧的(de)校(xiao)(xiao)企合作關系(xi)，提(ti)高企業(ye)儲備人(ren)才招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)能力，為企業(ye)的(de)基業(ye)長青奠定良(liang)好的(de)基礎。

課程特點：
本課程(cheng)老(lao)師根據過往自身(shen)近20年在(zai)(zai)世界500強招(zhao)聘實戰經(jing)驗，采(cai)用理(li)論(lun)講授、案例分析(xi)、模(mo)擬演練(lian)、現場實操(cao)(cao)等將(jiang)理(li)論(lun)與實操(cao)(cao)相結合(he)的(de)體(ti)驗式培訓(xun)(xun)方法，使受訓(xun)(xun)人員在(zai)(zai)輕松(song)、互(hu)動的(de)環境(jing)中，快速掌握校園招(zhao)聘，高潛能人才的(de)鑒定(ding)的(de)方法。

課程收益：
了解校園招聘底層邏輯，明確校園招聘*目的
了解Z世代，掌握新趨勢下校園招聘的實戰攻略
人崗精準匹配，設計一場學生無法抵擋的宣講會
4、為面試官賦能(neng)，大幅(fu)提升企業整體精準(zhun)識(shi)人水平

課程對象：
招(zhao)聘負(fu)責(ze)人、企(qi)業面(mian)試官等

課程方式：
課程講授、案例(li)分(fen)析、情景演練(lian)、管(guan)理(li)活動、角(jiao)色(se)扮(ban)演、小(xiao)組討論(lun)

課程大綱
第一章：趨勢分析洞察校園招聘新風向
導入：企業為什么要做校招？
一、企業不同階段人才需求點分析
頭部企業
成熟期企業
發展中企業
創業期企業
二、Z世代人才畫像
Z世代人才畫像之個性特點
Z世代人才畫像之認知能力特點
三、Z時代學生最關心的7問題
認知：你們是誰
內容：招我去干嘛
要求：我能干什么
榮耀：有沒有面子
氛圍：公司好玩么
收益：薪資福利怎么樣
成長：有沒有發展
四、校園招聘的發展趨勢解析
校招競爭搶奪態勢加劇
要關注長期與未來儲備
Z世代成為校招的主角
科技為高質量校招賦能

第二章：精準匹配，校園宣講實戰技能
一、學生就業信息渠道解析
1、學校網站就業信息渠道
2、企業招聘宣傳海報渠道
3、院系QQ群渠道
4、其他渠道
二、選擇適合的宣講學校
專業相關性優先原則
與競爭對手錯位競爭
匹配學生文化適應性
三、校園宣講六大準備工作
1、校招學生薪酬和發展方案
2、校園宣講大使選拔
3、校園宣講內容設計
校園宣講現場設計
校方工作對接安排
校園宣講面試安排
案例：某上市企業校園招聘宣講方案分享
四、校園招聘宣講技能提升
宣講內容：突出重點
開場技巧：激發好奇
臺型臺風：親和自信
語氣語調：輕松幽默
回答提問：簡短嚴謹
學生常見問題類型解析及應對技巧
宣講結束技巧
校園宣講結束后注意事項
視頻：某企業校招宣講視頻
練習：我的校園招聘宣講(jiang)實戰演(yan)練及(ji)點評

第三章：迎變未來校園招聘實戰攻略
一、新趨勢下校招實戰攻略：
好體驗
高質量
科技賦能
二、關注“關鍵時刻”的應聘感受
第一天面試
第一天入職
三、以學生為中心，讓應聘體驗閉環
應聘吸引
簡歷投遞
測評/測試
Pre初面溝通
面試
Offer錄用
保溫期運營
入職
四、招聘人內卷，做專業“招聘營銷人”
人才吸引卷進去，處處呼喚專業“招聘營銷人”的突破
“招聘營銷人”必備新技能
五、對味Z世代的校招玩兒法
社交化
游戲化
科技范兒
情感化
六、善用數據，招聘效標全程追溯
從效標（Offer與否）看招聘各環節的評估效果，去粗存精
簡歷評估
業務初面
業務終面
HR面試
錄取VS淘汰果導向
讓數據說話，校招常見數據分析指標
招聘整體情況概覽
簡歷來源分析
面試過程分析
簡歷評估分析
測評數據分析影響
案(an)例(li)：某企業校(xiao)招案(an)例(li)學習(xi)

第四章面試官賦能，提升組織整體識人水平景理解力
案例：你會選擇誰？引
一、統一的招聘理念
我們需要什么樣的面試官
我們需要什么樣的人才
用好識人三寶：耳朵、眼睛和嘴巴
校招生結構化面試法
1.STAR問話技巧
2.STAR面試舉例
3.Fact：STAR中的追問技巧
練習：FACT課堂實戰演練
工具：校招常用勝任力STAR面試題庫
三、微表情觀察法
——FBI的微表情測定方法
視頻學習：《獵聘》《LieToMe》
四、校招生無領導小組群面法
1.群面的實操技巧
2.群面的組織技巧
3.群面的推動技巧
4.群面的評價技巧
案例：阿里校園招聘案例分享
工具：無領導小組方案和表格
情景模擬：無領導小組討論面試和現場點評
科技賦能
高質量甄選

校園招聘策略課程