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管理經濟學課程

授課對象：
企業(ye)或政府部門需(xu)要(yao)做出各種決策的中高層管理人員；儲備干(gan)部，需(xu)要(yao)進行管理與(yu)經濟思維提升的骨(gu)干(gan)員工等。

課程簡介：
在今天(tian)環境復雜多(duo)變的(de)(de)(de)外部條件下，經(jing)(jing)(jing)(jing)營者(zhe)一定要樹立全新的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理與經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)思維框架，借助管(guan)(guan)理學(xue)(xue)和經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)原理建立全新管(guan)(guan)理決策(ce)方法(fa)(fa)。本(ben)課程主要幫助企業(ye)或政(zheng)府決策(ce)人員了解基(ji)本(ben)管(guan)(guan)理經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)思想與方法(fa)(fa)，提(ti)升認(ren)知(zhi)水平，掌握管(guan)(guan)理與經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)底層規律，增強(qiang)管(guan)(guan)理者(zhe)全面分析問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力。課程主要以案例(li)的(de)(de)(de)方式進(jin)行授課，中(zhong)間與學(xue)(xue)員有大量的(de)(de)(de)互(hu)動。學(xue)(xue)習完本(ben)課程，學(xue)(xue)員能(neng)夠從問(wen)(wen)題(ti)入手，利用所學(xue)(xue)管(guan)(guan)理經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)，創(chuang)新性的(de)(de)(de)解決具體問(wen)(wen)題(ti)。

課程四大收益
前所未有的視野提升
底層思維邏輯的全新認知
掌握事物發展的核心規律
切實可用的思維工具
課程大綱
一、引子
1、你的決策，依賴于你對管理與經濟的認知
2、不提升，就淘汰
二、什么是管理經濟學？
1、管理經濟學
2、重要概念解析
邊際分析
機會成本
會計利潤
經濟利潤
路徑依賴
3、管理經濟學經典案例分析
三、你真的了解你的顧客么——需求分析
1、需求是如何產生的
2、你真的能理解客戶的需求么
3、那些因素會營銷需求
4、效用與邊際效用
5、案例分析：手機市場的需求分析
四、生產的邏輯——供給分析
1、生產的決策
2、供給的要素分析
3、案例：追求短期利潤還是長期成長
4、商業中的重要供給思維模型
全局思維
終局思維
5、產品的三個層次與兩條路線
6、案例分析：WebVan的隕落
五、市場應對策略——市場結構分析
1、四種市場結構
完全競爭
壟斷競爭
寡頭壟斷
完全壟斷
2、認知自己的市場地位
市場江湖論
五類企業的劃分與生存方法
3、市場應對策略
市場定位理論
博弈競爭理論
第二曲線理論
組織創新理論
結束語
    
管理經濟學課程