課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
團隊建設與(yu)高效溝通(tong)課程
【課程背景】
在快速變化的(de)商業環(huan)境(jing)中(zhong),團(tuan)隊合作(zuo)成為企業成功的(de)關(guan)鍵因素(su)。本(ben)課程旨在通過(guo)(guo)曼陀羅沙盤模擬,一個基于探險尋(xun)寶的(de)游戲,來(lai)培養和(he)(he)提升(sheng)團(tuan)隊成員的(de)合作(zuo)精神、決策能力、資(zi)源(yuan)管理和(he)(he)風險評(ping)估技巧(qiao)。通過(guo)(guo)模擬實際經(jing)營場景(jing),參與者將學習如何在團(tuan)隊中(zhong)發揮各自優勢,共(gong)同(tong)應(ying)對(dui)挑戰(zhan),實現團(tuan)隊目標。
【課程收益】
理解團隊合作的重要性和團隊成員角色的多樣性。
學習如何制定SMART目標,并在團隊中達成共識。
掌握有效溝通、決策制定和資源分配的策略。
增強團隊成員之間的信任和協作精神。
通過模擬實踐,提高應對復雜環境和不確定(ding)性(xing)的能力。
【課程特色】
互動性強:通過沙盤模擬,參與者能夠親身體驗團隊合作的過程。
實戰模擬:模擬真實的商業和組織環境,讓參與者在安全的環境中學習和試錯。
角色扮演:每個參與者扮演不同的角色,體驗不同職責對團隊的影響。
團隊(dui)反思:通(tong)過ORID模型,引導(dao)團隊(dui)進行深入反思和(he)學習(xi)。
【課程對象】企(qi)業全(quan)員、中基層管(guan)理(li)者(定(ding)制版(ban))
【課程大綱】
第一部分:課程介紹與團隊建設
課程背景與目標介紹
團隊成員自我介紹與角色分配
團隊文化建設:起隊名、畫隊標、喊口號
第二部分:任務背景與規則介紹
探險尋寶任務背景介紹
沙盤模擬規則詳細解釋
角色職責與任務分配
第三部分:準備工作與決策制定
了解航海圖與海域特點
物資與資源的準備與分配
制定初步探險計劃與目標設定
第四部分:模擬探險與團隊協作
開始模擬探險,進行資源交易與決策
應對不同海況,進行即時決策與調整
團隊內部溝通與協作,共同解決問題
第五部分:風險管理與資源優化
面對臺風、海怪等風險的應對策略
資源的合理分配與優化使用
利用老船長杰克的信息進行決策支持
第六部分:目標達成與績效評估
評估團隊目標的達成情況
反思團隊決策過程與績效
學習如何根據實際情況調整目標
第七部分:課程總結與行動計劃
ORID模型引導團隊反思
總結課程學習點與個人收獲
制定將課程學習應用到工作中的行動(dong)計劃
團隊(dui)建設(she)與高(gao)效(xiao)溝通課程(cheng)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/306742.html
已開課(ke)時間Have start time
- 陳明麗
團隊管理內訓
- 小團隊管理的7個方法 侯春梅
- 《掌控業績—直銷團隊管理與 秦超
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳銘(ming)潔
- 《黃金團隊—高績效團隊打造 秦超
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何峰
- 是管理者,也是團隊教練—— 吳文(wen)飛
- 高績效團隊建設的四把金鑰匙 張(zhang)懷
- 《打造高績效團隊》——廣州 刁東(dong)平
- 信任無價:打造”戰狼“高效 張懷
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達(da)
- 《高績效團隊建設》——杭州 馬力
- 打造“黃金搭檔”高效協作團 張懷