《ITT國際培訓師認證課程》——ACT進階級培訓師國際認證
講師：韓穎 瀏覽(lan)次數：86
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
國際培訓師認證課程
課程背景：
通過多元化教學策略向學員傳遞國際理念的培訓師認證課程，幫助學員多角度靈活運用模型、方法開發針對企業或市場的實用課程，讓學員在生動有趣中習得訓練他人的訓練方法，提升個人的講臺呈現，使學員成為專業的、有影響力的，符合國際標準的優秀職業培訓師。
課程收益：
1、了解成人學習風格與基本原理
2、提升對培訓理念及角色定位的認知
3、習得克服緊張心理狀態的10種方法
4、增強個人的內在表達與講臺氣場
5、掌握課程開發與設計的流程和方法
6、懂得運用教學策略讓學習變得輕松有趣
7、知道課程質量評估的有效維度
8、學會梳理培訓課程閉環的完整體系
課程對象：企業內訓師、職業培訓師、中高層管理者、培訓及演講愛好者
課程大綱：
ACT進階級培訓師國際認證授證資格解讀
第一單元 基本認知
一、成人學習原理
1、*學習理論
2、成人學習兩個頻道
3、成人學習記憶原則
4、個體經驗的影響
二、培訓的理想流程
1、下載
2、爭論
3、共識
4、共振
5、創新/突破
三、培訓師角色認知
1、一個理念/價值觀
2、三類角色
3、三項功能
1）共享新知
2）轉換心態
3）提升技能
第二單元 培訓三態
一、心理狀態
1、緊張4種來源
1）怕丟面子
2）完美主義
3）信念限制
4）準備不足
2、克服緊張10法
1）心理優勢
2）尋求支持
3）焦點轉移
4）積極暗示
5）呼吸調整
6）專注主題
7）巧妙掩體
8) 手握器物
9）心靈預演
10) 預設心錨
3、物資準備
1）設施/設備
2）物料/道具
3）場地/座位
4）輔助/協作
4、內容準備
1）了解學員
2）熟悉講義
3）熟悉道具
4）應急預案
二、生理狀態
1、外在形象
1）”差評“/非專業形象
2）專業形象
3）關鍵影響力
2、反應機能
1）*狀態/極乏狀態
2）自我調節
三、思維狀態
1、保持理性，兼具感性
2、快速思考，慢慢回應
3、連接受眾，關注感受
4、多問少說，多贊少損
第三單元 授課技巧
一、妙用游戲
1、破冰游戲
1）為何而“破“？
2）”破“ 什么？
3）破冰原則
2、主題游戲
3、活動游戲
4、放松游戲
5、游戲大收集
二、語言表達
1、語言基本
1）清晰
2）易懂
3）條理
2、提升技巧
1）修辭排比
2）化繁為簡
3）巧用名言
4）組合提煉
3、避免應知
1）口語
2）方言
3）含糊
4）語境不清
5）專業術語
三、控場技巧
1、提問技巧
1）開放式
2）封閉式
3）反問式
4）啟發式
5）反思式
2、反饋技巧
1）重復問題
2）回應問題
3）滿意詢問
4）結束回饋
3、臨場應對
1）應對原則
2）環境因素應對
3）講師因素應對
4）學員因素應對
竊竊私語學員
沉默寡言學員
夸夸其談學員
飛揚跋扈學員
質疑講師觀點
集體情緒事件
第四單元 氣場訓練
一、自信氣場553
1、肢體5要
1）心要定
2）頭要正
3）身要直
4）眼要定
5）手要展
6）腿要穩
2、聲音5有
1）語調有起伏
2）語速有節奏
3）重音有強調
4）聲音有吸引力
5）必要時有停頓
3、日常3練
1）內在決定外在
2）練習每日靜坐
3）練習每晚覺察
4）練習每周觀看授課視頻
二、專業呈現333
1、3個導向
1) 資歷
2）成果
3）證書
2、3種方法
1）數據展示
2）名企客戶
3）我的故事
3、3個時機
1）講師自我介紹
2）植入課程案例
3）整個教學過程
三、情感連接343
1、課前3連接
1）早到60分鐘
2）迎接20分鐘
3）交流10分鐘
2、課中4連接
1）關注學員反應
2）表述正向意圖
3）開口運用“我們”
4）課間主動交流
3、課后3連接
1）傾聽課后反饋
2）告知聯系方式
3）共享學習活動
第五單元 課程開發與設計
一、應知需會
1、課程質量關鍵3個體系
2、課程開發、課程設計和教學設計的概念
3、解讀常用課程開發模型
4、評估課程質量2個維度
1）形成性評估
2）終結性評估
二、課程開發
1、需求分析
1）業務需求分析
2）績效需求分析
3）學習需求分析
4）學員需求分析
2、學習目標
1）學習目標的價值
2）目標ABCD法
３）態度類課程學習目標
４）技能類課程學習目標
５）知識類課程學習目標
６）設計測試方法
3、內容萃取
1）收集素材
2）要點篩選ABCDE
3）要點歸類
4）結構梳理WWHI
5）建模排序
第六單元 教學策略
1、教學刺激度
2、常用教學策略
1）講授
2）案例
3）視頻
4）故事
5）游戲
6）小組討論
7）掛圖/白板
8）角色模擬
9）頭腦風暴
10）*
3、教學策略傳遞
1）激發動機
2）講解新知
3）體驗操練
4）轉化應用
第七單元：實操考評
1、現場授課實時錄像
2、制作提交實操證據集
國際培訓師認證課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/308451.html
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