課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
新生代員工的課程
課程背景:
2024年,面對這一百年未遇之大變局的競爭環境下,新生代管理者陸續經歷了融入、粹變、成長,快速崛起,扛起了管理重任,企業也在經歷改革開放快速發展期,進入了供給側改革穩中求進期,各級管理者都面臨著一個轉型迭代升級,面對新生代群體,企業管理者的格局與視野,往往代表企業的方向和靈魂;決定企業管理到底能走多高、多遠? 然而格局與視野,只有管理者真正帶著情懷做管理,才能理解管理的內涵和外延,才能真正意義上開拓視野和格局。
管與理,管事是剛性的,理人是柔性的,管理已經從原來的管事向理人階段發展,如何變被動為主動,變要求為需求,變執行為自行,管理者的情商管理顯得尤為重要,作為管理者,面臨的內、外部情況非常復雜多變,如果還是“只見樹木,不見森林”“頭痛醫頭,腳痛醫腳”“只看眼前,不看長遠”都是不可取的。管理者必須提高情商管理,激活團隊,賦能組織,開拓格局和視野,真正理解了視界決定世界,只有抓住這一秘訣,快速解碼職場迭代密碼,必將獲得職場快速發展。
今天,面對新環境,錯(cuo)過就(jiu)等于過錯(cuo),機會永(yong)遠屬于有準備的(de)人,未雨綢繆總比亡羊補牢好,如何去提(ti)升格局與(yu)視(shi)(shi)野呢?情(qing)商(shang)管理(li)(li)之格局與(yu)視(shi)(shi)野七大秘訣,將(jiang)是(shi)一堂解密情(qing)商(shang)管理(li)(li)中格局與(yu)視(shi)(shi)野的(de)課(ke)程,也是(shi)將(jiang)是(shi)一堂成(cheng)就(jiu)職場精英快速蝶變升級(ji)的(de)課(ke)程。
課程目標:
掌握提升情商必備的三種心態,
掌握開拓視野必備的三大意識,
掌握提升格局必備的三種能力,
掌握構建格局必備的三個系統,
掌握創新格局必備的三大技術,
掌握情商管理必備的三種賦能,
掌握(wo)增效(xiao)賦能必備的三大責任。
課程對象:
中層管理干部。
新晉高層領導。
課程亮點:
“一個主題,一個痛點、一個場景、一個工具”;
實操課程,聽的懂、拿得走、用得上、有實效 ;
專業性強,闡釋職場精英提升格局系列的秘訣;
實用性強,掌握格局提升的流程、工具、方法;
針對性強,深入分析職場精英蝶變中的“痛點”;
操作性強,可化繁為(wei)簡,輕松掌握(wo),拿來就(jiu)用(yong)
授課方式
課程講授、案例分析(xi)、情景(jing)演(yan)練(lian)、管理(li)活動、角色扮演(yan)、小組討論
課程大綱
導論:新生代職場管理困境
1、新生代員工,有想法,沒辦法;
2、新生代員工,有智商,缺情商;
3、新生代員(yuan)工(gong),有激勵(li),難驅動;
第一部分 情商管理必須具備三種心態
一、感恩的心態
案例導入:疫情中的白衣天使!
靜心秘訣;
定心秘訣;
用心秘訣。
工具:如何應用三心定律?
二、學習的心態
案例:全球進入新經濟時代
碎片化vs偏頗化
五類必具備知識
反省V欣賞
工具:趕超式學習:找——抄——超。
三、 老板的心態
案例:您心目中老板是個啥樣的人
老板的心態
打工的心態
老板心態四秘訣
工具:和田(tian)十二法。
第二部分 開拓視野必備三種意識
一、 建立使命意識
案例:男籃主席姚明的使命
人活著為什么?
看得見——摸得到——想得到
夢想使命金字塔
夢想激勵公式:文化+技術+物理空間=員工體驗
工具:使命三要素。
二、 建立責任意識
案例:當責決定我們能走多遠?
1、四維推責
上級
下屬
同事
環境
2、三維扛責
上級
下屬
同事
工具:5W-問題本身就是答案。
三、 建立效能意識
案例:毛主席定義的效能是什么?
企業不同發展階段效能定義
效能提升的二八原則
效能提升六脈神劍
工具(ju):效(xiao)能提升六(liu)脈神劍(jian)
第三部分 提升格局必備三種能力
一、解碼三格局
案例:性格決定命運,視界決定世界
局部與全局的關系
利弊與是非的關系
多謀與善斷的關系
工具:四層格局構建法(利益—邏輯—愛—夢想)
二、影響力四步驟
案例:正心正念正行-言傳身教身體力行
1、管理者五類角色扮演
裁判員
教練員
記錄員
專家
伙伴
2、管理者影響力四步驟
教導
指導
輔導
引導
工具:部屬輔導金六步。
三、 組織力三層次
案例:誰的環境毀了人才梯隊?
組織管理的三層次
組織管理任督二脈
工具:內(nei)外雙循環構建組織和諧。
第四部分 構建格局必備三大管控系統
一、 監督力四階段
案例:戴明博士的PDCA環
中國式PCDCAC環
工作監督評價表
方向問題
進度問題
資源問題
改善問題
成長問題
標準問題
工具:PCDCAC循環。
二、 沖突六技巧
案例:您的工作全力以赴嗎?
沖突的三個原因立場—權益—性格
發現沖突的八個等級
處理沖突的六項原則
工具:化解沖突組合式絕招。
三、 向上匯報四步法
案例:為什么同事總比你容易獲得提升?
匯報不力后果
匯報流程手冊
匯報的四步法
有歸納
有成果
有問題
有對策
工具:團隊下屬(shu)四有(you)匯報法。
第五部分 創新格局必備三大技術
一、激勵教練四步法
案例:華為與阿里的激勵
企業資源有限新生代欲望無窮
激勵問題本源分析
人生不同階段激勵需要
四步法激勵原則
動之以情
曉之以理
激之以義
誘之以利
工具:利益、邏輯、愛、夢想
二、 欣賞探詢四步法
案例:同流一定“合污”嗎?
五共:共景共景共話共鳴共贏
感恩欣賞
包容支持
展望未來
指導要求
工具:*欣賞是探尋
三、 賦能激活五步法
案例:你理解你的員工嗎?
激活團隊五步法
師帶徒的五階段
激勵的三共同體
工具:小利益(yi)大情懷修(xiu)煉
第六部分 情商管理三大賦能修煉
一、承諾管理法
案例:西點軍校的校訓
承諾獎懲反饋
承諾五步法
承諾限定標準:
質量、數量、時間、方式。
工具:團隊共創承諾五步法。
二、標桿管理法
案例:雷鋒精神萬年長!
創標
對標
達標
工具:貼標簽——榜樣的力量。
三、競賽管理法
案例:小米和格力的對賭都是贏家!
1、趕超式競爭
明確對手
敬畏對手
超越對手
2、競賽管理法
賽規的公平性
賽種的引導性
賽后激勵復合性
工具:勞動(dong)競賽(sai)新玩法(fa)。
第七部分 增效賦能必扛三大責任
一、目標管理責任
案例:您的企業目標就是賺錢嗎?
一個核心:績效目標
四維平衡目標
三維幸福模型
工具:四維平衡目標
二、管理授權責任
案例:我有教會下屬的時間早自己做完了?
授權的時機
授權的步驟
四類“人—事”互補模型
工具:四類不同個性下屬授權方法
三、總結復盤責任
案例:你的復盤有意義和價值嗎?
復盤的真諦
復盤的步驟
復盤表應用
放權讓利給名施愛
工具(ju):復盤(pan)表應用價值——團(tuan)隊(dui)構建(jian)五步法。
新生代員工的課程
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 楊文浩
員工管理內訓
- 員工培育與高效授權 劉濤
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- 管理心理學:開發心理資本, 彭遠軍
- 新生代領導力:95后—00 徐越
- 新晉主管輔導之道 王德友(you)
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- 員工四個意識提升 李見明
- 《四大天王—新員工塑成劇本 郭豐華
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- 《員工激勵與培養》 大山(
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