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中國式領導培訓

【課程背景】
一切領導(dao)藝術(shu)，其根本(ben)是(shi)對人(ren)才的(de)識別與使用(yong)。在我國(guo)(guo)數千年的(de)文化積(ji)淀與管理(li)歷程中(zhong)，積(ji)累了豐富的(de)識人(ren)用(yong)人(ren)方(fang)法，甚至(zhi)可以(yi)用(yong)“取之不盡、用(yong)之不竭”而比擬之。其中(zhong)，三國(guo)(guo)時劉(liu)卲所(suo)著(zhu)《人(ren)物(wu)志》、諸(zhu)葛(ge)亮的(de)《心(xin)書》、明朝(chao)首輔張居正的(de)《馭(yu)人(ren)經》、清代重臣曾國(guo)(guo)藩所(suo)著(zhu)《冰鑒》，是(shi)識人(ren)用(yong)人(ren)藝術(shu)最集中(zhong)的(de)體現，還有(you)歷史長(chang)河中(zhong)的(de)用(yong)人(ren)故(gu)事，更是(shi)極有(you)借鑒價值。在管理(li)工作中(zhong)，以(yi)揚棄的(de)方(fang)法，有(you)效(xiao)地汲取先輩(bei)智慧，凝(ning)煉出(chu)自身的(de)識人(ren)用(yong)人(ren)藝術(shu)，對各級管理(li)者，都大有(you)裨益。

【課程收益】
系統了解中國智慧中的識人用人藝術。
掌握運用歷史(shi)經典案例識人(ren)用人(ren)的方法。

【課程對象】 
企事業單位中(zhong)高層管理者

【課程大綱】
上篇：識人篇
一、秦漢以前
1、莊子識人九法
2、儒家識人用人理念
3、法家識人用人智慧
二、三國大家劉卲《人物志》識人智慧
1、“九征”－－陰陽五行與人的情性才質
2、“體別”一一人才的個體差別
3、“流業”一一人才類別與適合職業
4、“材理”一一人的才性與外在事務
5、“才能”一一人的才質與能力
6、“利害”一一人的才性與個人命運
7、“接識”一一與人交往中識別人才
8、“英雄”一一論成大事業者
9、“八觀”一一從八個方面考察人
10、“七謬”一一鑒別人才的七大誤區
三、清代重臣曾國藩《冰鑒》中的識人智慧
1、“神骨”一一看神定品，觀氣定心
2、“剛柔”一一處事辨性，方圓辨心
3、“容貌”一一觀相識性，姿容定品
4、“情態”一一交往識人，情態區分
5、“須眉”一一細處玄妙，心性盡在
6、“聲音”一一聽聲知心，辨音知能
7、“氣色(se)”一(yi)一(yi)察氣明志，觀色(se)知(zhi)人

下篇：用人篇
一、三國諸葛亮的用人藝術（《心書》）
1、知人性七法
2、將之九材
3、將之八弊
4、五強八惡
5、謹候十五律
二、明代張居正的領導藝術（《馭人經》）
1、馭吏
2、馭才
3、馭士
4、馭忠
5、馭奸
6、馭智
7、馭愚
8、馭心
三、用人的歷史典故
1、不求最好，人適其位
2、揚長避短，游刃有余
3、不拘一格，寬大胸懷
4、剛柔并濟，順勢而為
5、適可而止，多方獲益
6、用人不疑，巧用方法
7、容人之過，淡泊處世
8、禮賢下士，尊重待人）
9、抓大放心，用權得當

中國式領導培訓