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任職資(zi)格培訓體系設計(ji)

【課程背景】
當今企業對人才的選拔培養越來越被重視。為了確保企業能夠招聘和培養優秀的人才，各大企業都在建立自己的任職資格體系，更加科學地評估候選人的資格、能力和經驗等，在發展過程中也可以依據人才標準針對性培養，并配套相應的激勵機制。
管理崗位的數量是有限的。企業如何決定誰可以晉升？晉升標準是什么？晉升之后員工可以獲得什么？為員工設置雙通道或者多通道可以給公司帶來什么？
課(ke)程闡明認(ren)證資格體系(xi)(xi)的(de)核(he)心價值，指導學員講明全(quan)面(mian)認(ren)知資格體系(xi)(xi)的(de)設(she)計方法以及(ji)如何通(tong)過全(quan)面(mian)認(ren)知資格體系(xi)(xi)來打造組織(zhi)能力。

【課程收益】
能意識到人才管理的挑戰
能描述人才供應鏈建設的目標
能描述優質人才供應鏈的特點
能意識到人才供應鏈建設的三個思維
能運用三圖一表進行人才規劃
能構建人才畫像
能意識到人才冗余產生的原因及危害
能描述人才盤點的實施步驟
能繪制人才地圖
能復盤并提出優化上一次校園招聘的改善建議
能夠描述構建人才(cai)供(gong)應(ying)鏈(lian)體系的全流程(cheng)

【課程特色】
1、講師具有管理局內人及咨詢旁觀者的雙重視角
2、輔導不同類型的企業實施人才供應鏈建設并順利實施
3、豐富案例、交付工具(ju)，容易(yi)落地

【課程(cheng)對象】董事長、總經理、各分管副總、總監、中層管理者(zhe)、HR從業者(zhe)

【課程大綱】
一、什么是任職資格體系？
1、常見的三類任職資格
例：從事某一工作必須具備的資質要求
例：從事某一工作需要具備的資質
例：職位（級別）晉升條件
2、任職資格體系是什么？
任職資格體系模型
認知資格體系包含哪些？
①職位序列
②晉升通道
③任職資格標準
④認證評價
⑤結果應用
3、任職資格體系的核心價值
案例：華為引入任職資格提的原因
組織需求
方向和標準
規范、高效、主動
討論：任職資格體系與職級晉升體系，有何不同？
二、全面任職資格體系的“1+1”模型
任職資格體系可以與哪些機制相結合發揮作用？
①與薪酬激勵體系
②績效管理體系
③人才招聘
④人才盤點
⑥人才管理
⑦學習地圖
⑧個人發展計劃（IDP)
⑨干部管理
小結：全面任職資格體系的“1+1”模型
三、牽引人才發展的任職資格體系
職位序列：序列管理，而非崗位管理
職級晉升通道：員工的職業生涯管理
任職資格標準：指引員工創造價值
認證評價：促進員工主動成長
四類簡化的認知資格形式
四、基于組織能力建設的任職資格應用體系
職重新認識組織能力
組織能力建設
①兩個前提
②多種應用途徑：能力定薪、職級晉升通道設置、員工調薪、新舊體系對接、新員工職級確定、有關激勵的應用、福利標準、績效管理、員工招聘
五、任職資格體系落地
角色分工：高層、中層、員工、HR
避免雷區
借鑒“√”變革思(si)維：先(xian)僵化、后(hou)有(you)緣、再固化

任職(zhi)資格(ge)培訓體系設計