課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
管理五項技能培訓
【培訓大綱】
一、三項管理思維
1、責任思維:敢于承擔,勇于認錯,做下屬的定心丸
2、共贏思維:交換立場,著眼長遠,做下屬的合伙人
3、工具(ju)思維:給出方法,樹(shu)立(li)標準,做下屬的(de)好(hao)老師
二、四項高效管理
1、積極主動---心態管理
2、以終為始---目標管理
3、要事第一---時間管理
4、不斷更新---知識管理
三、五項團隊管理
1、明確角色定位,避免親力親為
(1)管理就是通過別人完成任務
(2)管理者三大角色
2、構建游戲化組織讓工作變得更有趣
(1)設定明確的團隊愿景
(2)制定清晰的游戲規則
(3)建立及時的反饋系統
(4)自愿參與的游戲機制
3、做好有效激勵
(1)有效激勵員工的五種方式
(2) 大膽授權,讓“英雄有用武之地”
4、做好員工培育
(1)跳出“教會徒弟餓死師傅”的怪圈
(2)態度類輔導的原則與GROWT五步法
(3)技能類輔導的原則與PESOS五步法
5、做好沖突管理
(1)團隊沖突的分類與影響
(2)團隊沖突的解決思路
(3)解(jie)決沖突的(de)托馬斯·基爾曼模型(xing)
四、六項溝通技巧
1、認知溝通的三大障礙
(1)共贏思維
(2)影響思維
(3)目標思維
2、了解溝通閉環,避免信息錯位
(1)觀察:下屬的狀態
(2)傾聽:與下屬打一場感情牌
(3)提問:讓下屬自己說
(4)表達:讓下屬聽明白
(5)反饋:給員工一個定心丸
3、對上溝通
(1)對上溝通的七項原則
(2)如何做好工作匯報
4、對下溝通
(1)對下溝通的三項注意
(2)如何高效布置工作
5、與客戶溝通
(1)交換立場,利他思維
(2)明確目標,挖掘需求
(3)控制情緒,延遲判斷
(4)求同存異,同頻共振
(5)軟墊措辭,拜托語氣
6、避免思維混亂,表達更加清晰
(1)結論先行
(2)上下對應
(3)分類清晰
(4)排序邏輯
五、七項服務禮儀
1、為何管理者要注重禮儀
2、禮儀的基本原則
3、形象禮儀
4、姿態禮儀
5、辦公室禮儀
6、接待禮儀
7、溝通禮儀
管理五項技能培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/313280.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 李芳
管理能力內訓
- 《基層管理“六脈神劍”— 吳昊(
- 《行穩致遠?大變局時代卓越 馬藝(yi)
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳(wu)銘潔
- * Gunner 經理人管 吳銘(ming)潔
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬(ma)藝
- 《管理能力提升“六脈神劍” 吳昊(
- 《激活部門—事業部制管理方 刁東平
- 《經營十二條—稻盛和夫的經 刁東平(ping)
- 《從管理到自主經營—干部的 刁東平
- 推陳出新:工作思路升級與管 孫安達
- 基于身份認知的管理思維轉變 孫安達(da)
- 《六項精進—稻盛和夫的經營 刁東平