8090后青年員工職業素養與職業生涯規劃—北京講師
講師:陸群 瀏覽次數:2548
課程描述INTRODUCTION
8090后青年員工職業素養與規劃
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
8090后青年員工職業素(su)養與規(gui)劃
課程目的:
1、樹立員工良好的(de)職(zhi)業(ye)心(xin)態、職(zhi)業(ye)基礎(chu)素養;
2、使員工了(le)解職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃的內涵,結合自身情況進(jin)行職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃;
3、使(shi)員工把握當下的力量(liang),做好眼前的工作。
課(ke)程內容——
第一天(tian)上午(wu):
熱身 建立學習團隊
(一(yi))融(rong)入移動有效規(gui)劃自我(wo)的職業生涯
一(yi)、人生(sheng)幸福與職(zhi)業生(sheng)涯(ya)規劃
1、目標與夢想——成為一(yi)個(ge)合格的移動人
2、人生需求與人生價值
事業成功(gong)、家庭和(he)睦、身心健康
二、事(shi)業成功與(yu)職業生涯規劃(hua)
1.職業與事業
2.作為移動(dong)人的職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)
中國(guo)移動的企業文化(hua)與(yu)用(yong)人(ren)觀(guan)
中(zhong)國(guo)移(yi)動(dong)提供(gong)的(de)職(zhi)業發展平(ping)臺
中國移動提(ti)供(gong)的H型職(zhi)業通道(專業技術發展、橫向跨(kua)部門發展)
三、充滿機遇的(de)職業生涯(ya)
1. 外(wai)、內職業(ye)生涯的(de)特征與關系
2.職業生涯成功方向的(de)多樣性(xing)( 積極籌劃,把(ba)握機(ji)會)
3.職業生涯(ya)的真正關(guan)注點(合(he)(he)適的時候(hou)占據合(he)(he)適的位置)
4.職(zhi)業(ye)生涯不同階段的心理特征
5.職(zhi)業生涯危機及(ji)其應對
6.職(zhi)業生涯發(fa)展(zhan)把(ba)握當下,從做好本職(zhi)工作開始
第一(yi)天下午(wu)
(二)職業生涯規劃(hua)成功的必備條件
一、認識自(zi)我的(de)優勢與缺點
1.職(zhi)業生涯規劃的個性化(hua)
2.進行自(zi)我SWOT分析
2. 發掘潛能,突破依賴(*程(cheng)度發揮個(ge)人優(you)勢)
案例分析:《超越巔峰》的思(si)考
突破自我(wo)的三個原則
自我評估:《你在忙什么(me)?》
二(er)、職業生涯(ya)規(gui)劃的(de)內容
1.職業方向和(he)總體(ti)目標
2.職(zhi)業生涯(ya)目標的分解(jie)
3.SMART原(yuan)則(ze)的應用
4.現實與目標的差距分析
5.縮小現實與目標差距的方法
自我學習和實踐計(ji)劃
三、職業生涯規劃的動(dong)態調整
1.調(diao)整的原因
2.轉折點的有效把握
3.萬變不離其宗
第二天上午(wu):
(三)如何塑造和修煉(lian)自身的職業心態
一、職業化(hua)素(su)養
1.作為員工的基本角色定位
2.創新(xin)與遵守
3.深刻把(ba)握工作關系
4.重視自己的工(gong)作業績
5.提升自(zi)己的(de)環境適應(ying)力
6.看重自己的工作(zuo)
二、積極主動的工(gong)作心態
1.什么(me)是(shi)心態?
2.塑造(zao)積極心態黃金定律
3.如何(he)培養積(ji)極(ji)的心態
小(xiao)組討論:如何在工(gong)作現場面對不如意的(de)人與事?
三、終身(shen)學習
傳統學校教育與(yu)實際(ji)企業(ye)學習的(de)區別
成為終(zhong)身學習的移動人(ren)
融入中(zhong)移動企業(ye)文化,不斷學習和創新
第二天下午:
四(si)、把(ba)握融入團隊(dui)的成功信念
1.活動體(ti)驗:斗生肖、紅(hong)黑(hei)游(you)戲、*拍(pai)擋、齊(qi)眉棍(根據場地與培(pei)訓人數選做(zuo)2個)
2.小組討論(lun):我-我們(men)-我們(men)的(de)組織
3.走(zou)向互賴的三個原則——
教學片《三個和尚》
雙贏思維(wei)的人際互動原則、知彼解己的同理心(xin)交流原則、統(tong)合增效(xiao)的合作原則
4.突破格(ge)局 建立良(liang)好互動的人際關系
教(jiao)學片《鯨魚(yu)的(de)哲(zhe)學》
五、職業生涯之路必須自(zi)我激勵與潛(qian)能(neng)開發(fa)
1.認清(qing)人性的弱點
2.敢于做夢(meng),不甘心于現狀
3.學習一點成(cheng)功學-潛(qian)能(neng)開發和創新的(de)學問
身體(ti)訓(xun)練(lian) 冥想(xiang)練(lian)習
結束語:職業心態修煉與生涯規劃(hua)使我們走向幸(xing)福
●激發正能量,走向成(cheng)熟(shu)成(cheng)長(chang)
課程簡介:許多員工的工作一直沒有起色,每天得過且過,特別是許多工齡較長的員工不
思長進,是(shi)企(qi)業(ye)管理很頭痛的(de)(de)(de)(de)問題之(zhi)一(yi),實(shi)(shi)際上每一(yi)個員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)是(shi)來源(yuan)于自己(ji)對人(ren)生的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu),這門通過許多的(de)(de)(de)(de)案例(li)分析(xi)、討論和游戲的(de)(de)(de)(de)應用會有效真實(shi)(shi)激發員(yuan)工(gong)對人(ren)生更加(jia)強烈和清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu),并通過一(yi)個有邏輯關系(xi)的(de)(de)(de)(de)優秀職(zhi)(zhi)業(ye)心態的(de)(de)(de)(de)培養建立(li),就(jiu)能讓員(yuan)工(gong)由對人(ren)生追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)落實(shi)(shi)到(dao)對職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)高度追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)。
一、從優秀到職業的嬗變
1、從優秀到卓(zhuo)越的企業和職業經(jing)理人標準
小組討論:你心(xin)目(mu)中(zhong)的優秀(xiu)職(zhi)業管(guan)理者標準?
2、能力與態度,哪一個(ge)更重要?
3、當(dang)前國(guo)營企業員工普遍存在的職業素(su)養不足分分析
4、決定一切——要(yao)具備(bei)和建立職業心態(tai)
5、職(zhi)(zhi)業(ye)管(guan)理者應具備哪些(xie)職(zhi)(zhi)業(ye)心態(tai)?
二(er)、職業心態(tai)之一(yi):感恩的心態(tai)
1、80后(hou)員工的成長環境分析
2、從官員要求孝敬(jing)父母談起
3、由平衡的(de)(de)心(xin)態到感(gan)恩的(de)(de)心(xin)態
視頻片《感恩的心》
4、由感恩的心態到愛心
5、由愛心到(dao)責(ze)任
案例《10分(fen)鐘的悲(bei)劇》
6、由(you)責任到(dao)人(ren)生的目標(biao)
三、職業(ye)心態(tai)之二:積極(ji)的心態(tai)
1、故事(shi)分享:積極心(xin)態的魔力
2、積極(ji)心態必須要有目標作為指引
3、積(ji)極心態(tai)哪里來——
影片(pian)分析《生之欲(yu)》
4、自(zi)我測試:你的心態如何?
掌(zhang)控和調節好(hao)的你的情緒
學會(hui)應付壓(ya)力與挑戰
四、職(zhi)業心(xin)態之三:敬業的心(xin)態
1、80后(hou)員工敬(jing)業心態(tai)與傳(chuan)統敬(jing)業心態(tai)分析(xi)
2、企業(ye)值得(de)敬業(ye)的(de)理由
3、敬業(ye)的(de)三(san)個層(ceng)次
4、如何做到敬業
自我練習:反思(si)你的敬業態度如何?
五、職業心態(tai)之四:學習的心態(tai)
1、文(wen)盲/新文(wen)盲/新新文(wen)盲
2、故(gu)事(shi)分享:要不斷學習和改變
3、學(xue)習(xi)(xi)的好處與不學(xue)習(xi)(xi)的后果
4、學習(xi)(xi)如何學習(xi)(xi)是最重要(yao)的(de)
游(you)戲:迷失叢林(lin)
6、如(ru)何將企業(ye)提(ti)供的培訓與(yu)員工發展相(xiang)結(jie)合
六、職業心態(tai)之五:最(zui)高主管(guan)的心態(tai)
1、故事分(fen)享:三個石匠
2、像最高主管一(yi)樣行動和思考
3、像最高主管一(yi)樣關注員工
像(xiang)最高主管一樣(yang)關注成本
像(xiang)最高主管一樣關(guan)注團(tuan)隊合作(zuo)
游戲:斗(dou)生肖(xiao)
七、職業心(xin)態(tai)之六:雙贏的(de)心(xin)態(tai)
1、80后員工(gong)競爭心態(tai)與傳統競爭心態(tai)
2、競(jing)爭與合(he)作的關系
游(you)戲:紅黑游(you)戲
小組(zu)討(tao)論:如何在工作(zuo)中(zhong)取得企(qi)業成長與個人成功的(de)同步(bu)
3、找準工(gong)作與生活(huo)的平衡點(dian)
培(pei)訓小(xiao)結:做(zuo)一個健康(kang)和(he)完善的人
8090后青年員工職業(ye)素(su)養與規劃
轉載://citymember.cn/gkk_detail/32380.html
已(yi)開課時間Have start time
- 陸群
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