《中高層管理干部六堂必修課》—石家莊講師
講師：辛雪峰 瀏(liu)覽次數：2587
課程(cheng)描述INTRODUCTION
企(qi)業中高層管理(li)干(gan)部培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
企業中高層管(guan)理(li)干部培訓
【課(ke)程背景】
如果(guo)把(ba)公司(si)全員比(bi)(bi)喻(yu)(yu)成一(yi)個人，按照角(jiao)色(se)劃分，高層(ceng)決策層(ceng)比(bi)(bi)喻(yu)(yu)成“頭(tou)”，基(ji)層(ceng)操(cao)作(zuo)層(ceng)比(bi)(bi)喻(yu)(yu)成“腿(tui)(tui)”，那么，中(zhong)(zhong)層(ceng)執行(xing)層(ceng)就比(bi)(bi)喻(yu)(yu)成“腰(yao)”！中(zhong)(zhong)層(ceng)經(jing)理起(qi)著承上啟下(xia)(xia)、上傳下(xia)(xia)達(da)(da)的(de)(de)關鍵樞(shu)紐(niu)(niu)作(zuo)用(yong)！公司(si)的(de)(de)戰略(lve)執行(xing)、績效(xiao)目(mu)標達(da)(da)成、文(wen)化落地都需要有中(zhong)(zhong)層(ceng)經(jing)理的(de)(de)*執行(xing)和強(qiang)力推(tui)動；如果(guo)作(zuo)為中(zhong)(zhong)樞(shu)樞(shu)紐(niu)(niu)的(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)經(jing)理出現(xian)問題，如角(jiao)色(se)認知(zhi)不(bu)清、職業化素養不(bu)夠(gou)、執行(xing)虎頭(tou)蛇(she)尾、團隊(dui)管理缺乏系統、績效(xiao)管控胡子眉毛一(yi)把(ba)抓等問題，其結果(guo)自(zi)然不(bu)盡(jin)如人意，出現(xian)高層(ceng)“頭(tou)痛”和基(ji)層(ceng)“腿(tui)(tui)軟”的(de)(de)糟糕結果(guo)！
另外，很多(duo)中(zhong)層經(jing)(jing)(jing)(jing)理是因為業績好被提拔上去(qu)，在某一方(fang)面具備優勢，但是走上管(guan)(guan)(guan)(guan)理崗位，弊端很快暴露出來，管(guan)(guan)(guan)(guan)理一個(ge)團隊還靠以前“師傅帶徒弟”的方(fang)式(shi)顯(xian)然已(yi)經(jing)(jing)(jing)(jing)力不從心，進行系統的管(guan)(guan)(guan)(guan)理技能(neng)提升已(yi)經(jing)(jing)(jing)(jing)成為現在很多(duo)中(zhong)層管(guan)(guan)(guan)(guan)理干部必(bi)修(xiu)課程(cheng)。辛(xin)雪峰老師根據多(duo)年的實戰管(guan)(guan)(guan)(guan)理經(jing)(jing)(jing)(jing)驗，針(zhen)對中(zhong)層管(guan)(guan)(guan)(guan)理者特別設(she)計(ji)了《中(zhong)層管(guan)(guan)(guan)(guan)理干部六堂必(bi)修(xiu)課》！
【培訓(xun)目標】
1、系統(tong)提升中(zhong)層管(guan)理者的六項基本(ben)管(guan)理技能。
2、從摸著石頭(tou)過河做管理到思路(lu)清晰做管理。
3、快(kuai)速提(ti)升(sheng)中層經理的管理和(he)執行能力，同時，增強團(tuan)隊(dui)的凝聚(ju)力，提(ti)升(sheng)部門的工作績效，更(geng)快(kuai)實現公司的目標。
【培訓(xun)方式】
基本理(li)論講解(jie)+經典案例剖析+課(ke)堂情(qing)景演練+實(shi)戰(zhan)管(guan)理(li)方法
+高效(xiao)管理工具+互(hu)動分享+成(cheng)果轉化
【培訓對象】企業副總、總監、各部門經理、主管、班組長及預備晉升的管理人員
【課程時間】2天
【課程大綱】
第一堂課：角色認知(zhi)與精(jing)準定位
一、做(zuo)最好(hao)的自己(ji)：自我認知，做(zuo)好(hao)中層管理者
1．為什么會有中層(ceng)管理者
2、中層管理(li)者在企業(ye)架構(gou)中的位置
3、中層(ceng)管理者(zhe)在(zai)組(zu)織中的基本使命(ming)
4．中層(ceng)管理(li)者必須具備的八項基本技能
二、做(zuo)好上司(si)的下屬(shu)：讓領導省心(xin)、放心(xin)、安心(xin)
1．中層管理者的如何做好上司的替身
2．中層管理者作好下(xia)屬的(de)三(san)項原則
3．作(zuo)為下屬的中層管理須知(zhi)三(san)大忌諱：
不識時務、做一方諸侯、逞個人(ren)英雄
三、做好同(tong)(tong)事(shi)的伙伴：與同(tong)(tong)事(shi)協(xie)作(zuo)、互助、共贏
1． 打(da)破小圈子，避免(mian)“只見(jian)樹(shu)木不見(jian)森林”
2．把(ba)自己的(de)部門先“銷(xiao)售”給公司(si)同事
3．“兄道友，弟道恭”無法割裂的(de)部門關系
四、做好部(bu)屬的領(ling)導：令部(bu)屬信任、支持、感(gan)恩
1．中層管(guan)理者自己首先做好角(jiao)色轉換
2．為部屬做(zuo)好三個基本角(jiao)色：管理者、領導者、教練
3．作(zuo)為部(bu)屬領導(dao)的中層管理者應避免的兩大(da)誤區
第二堂(tang)課(ke)：高效時間管理
互動分(fen)享：職業生命
一、中(zhong)層(ceng)管(guan)理者為什(shen)么要進(jin)行(xing)時間管(guan)理？
二、中層管理者時間(jian)管理的(de)現狀
1．剖析：中層管理者為(wei)什(shen)么感覺時間不夠(gou)用而且疲(pi)憊(bei)不堪(kan)？
2、中層管(guan)理者的時間都(dou)到哪里去了
3、時間(jian)管理的三個誤區
4、中層管理(li)者對(dui)時間(jian)價值(zhi)重新(xin)認知
三、高效管(guan)理時間的五大(da)原(yuan)則與策(ce)略
1、不是(shi)什(shen)么事都是(shi)重要的(de)事
2、四(si)象限(xian)時間(jian)管理技巧
3、一次就把事情做好
4、以結果為導(dao)向(xiang)管(guan)理好每一場(chang)會議
5、每天總結回顧與第二天部(bu)署
四、分享：高(gao)效時間管(guan)理(li)工具
第三堂課：卓越(yue)溝通
一(yi)、溝(gou)通(tong)是中層(ceng)管理者最基(ji)本的職業技能
1、溝(gou)通的本質與溝(gou)通方(fang)式(shi)
2、溝通不(bu)暢(chang)的的三大原(yuan)因
二、利用性格模(mo)型進行(xing)有(you)效溝通的(de)四種策略(lve)
1、中層管理者(zhe)需要(yao)了解(jie)基(ji)本(ben)的性(xing)格模型
2、不(bu)同性格的人采取不(bu)同的溝通策略
三、如何與(yu)上司進行有效溝通
1．中層管理者與上司溝通所(suo)面(mian)臨的三大障(zhang)礙
2．接受上司(si)指令(ling)時正確理解上司(si)的兩個基(ji)本原則
3．向領導匯報工作時的(de)的(de)四個注意(yi)事項
四、如何(he)與(yu)同級進行有效溝通
1．同級(ji)溝(gou)通(tong)在強(qiang)化部(bu)門合作的時代(dai)所凸顯出的三大問(wen)題
2．中層(ceng)經理同級溝通的三(san)種有效方式
3．中層經理與同級(ji)溝(gou)通需堅持的三個原則
五、如何與下屬進行溝(gou)通
1．中層管理者與下屬溝(gou)通存在的三大問(wen)題(ti)
2．與下屬溝(gou)通(tong)的“民(min)主與集中”
3．當(dang)下(xia)屬提(ti)出反(fan)對意見時的三大溝通技(ji)巧
4．贊美在溝通(tong)中(zhong)的作(zuo)用及兩個注意事(shi)項(xiang)
5．中層管理者與下屬溝通的五(wu)項(xiang)原則
六、掌(zhang)握溝通中傾聽的五個層次
七、互(hu)動分享：卓越(yue)溝通的杠(gang)桿工具(ju)
第(di)四堂課：目標績效管控
一、關于目(mu)標管(guan)理
1、什么是目標管理？
2、有效地目標的五個原則
3、中層管理(li)者在目(mu)標管理(li)上的三(san)個(ge)盲(mang)區
4、X目標與Y目標的本質(zhi)差異
二、中層(ceng)管理者設(she)立有效(xiao)目績效(xiao)標的六大策略
1、首先明確公(gong)司的愿景目(mu)標和(he)當前制定(ding)的整體(ti)戰略目(mu)標
2、按照SMART的原則明確自己部門的基本目標(biao)任務
3、列出達(da)成目(mu)標所需要的內部條件和(he)外(wai)部資源(yuan)
4、達(da)成目(mu)標面臨的障礙分析
5、書面(mian)化處理
6、公眾承諾(nuo)
三(san)、目(mu)標績效執行管控的五大步驟
1、明確目標(biao)，統一(yi)思想(xiang)
2、未戰先謀，規(gui)劃布局
3、誓師動(dong)員，良(liang)性競爭
4、過程管(guan)控，指導幫扶(fu)
5、結果(guo)導向(xiang)，獎罰分明(ming)
第五堂課：團(tuan)隊建(jian)設與管控
一、關于(yu)團隊的概念和理(li)解
1．關于(yu)對團隊的理解
2．卓越團隊與合作群(qun)體之間的(de)區別
3．優(you)秀(xiu)團隊最基本的(de)五大特(te)征
二、團(tuan)隊發展的五個階段(duan)及相應(ying)的管理(li)策略
1．形成期的(de)特征及管理策略
2．動蕩期的特征及管(guan)理策(ce)略
3．穩定期的特征及管理策略(lve)
4．高(gao)產(chan)期(qi)的特征及管理策略(lve)
5．衰退期的特征及管理策略(lve)
三、成熟老化團隊的表現及管理策略
1．成熟(shu)老化(hua)團隊(dui)三大表現
2．解決團隊老化人員的五大策略
四、增強團隊凝聚力的(de)三大(da)方法
1．個人目標與企(qi)業愿景真(zhen)正有機結(jie)合(he)
2．不定期舉辦各種(zhong)大型集體對抗活(huo)動
3．團隊(dui)之間以目標結(jie)果為導向的良性(xing)大比武(wu)
第六堂(tang)課：員工激(ji)勵(li)
一、關于(yu)員工激勵
1．為(wei)什么員工需要(yao)被激(ji)勵？
2．中層管理(li)人員對員工激勵的四個誤(wu)區(qu)
3．馬(ma)斯洛(luo)需求(qiu)理(li)論及其在管理(li)中(zhong)的(de)應用
二、員工激勵的九個基本(ben)策略
1、金錢激勵
2、物質激(ji)勵(li)
3、榮譽激勵
4、晉升激勵(li)
5、旅游激勵
6、假日激勵
7、親情激勵
8、學習激烈
9、期權激勵
三、激勵下屬的四(si)大核心原(yuan)則
1．公平原則(ze)
2．剛性原則
3．時機原則
4．清晰原則(ze)
四、管理(li)者(zhe)激勵下屬的三大觀念
1．激勵(li)的策略必須因人(ren)而異
2．激(ji)勵(li)并非萬(wan)能
3．人性關懷有時比物質激(ji)勵(li)更加溫(wen)暖(nuan)
五、授權激勵策略
1、關(guan)于(yu)授權(quan)
1）什么是授權(quan)？
2）中層管理者為什么(me)要授權？
3）中層經(jing)理授(shou)權(quan)的誤區有哪(na)些？
2、優秀管理(li)者與平(ping)庸管理(li)者的區(qu)別？
3、授權管理的基本杠桿工具：“猴子”管理
1）什么(me)是“猴子”？
2）“猴子(zi)”管理的兩個基本原則
3）“猴子(zi)”管理兩(liang)個標準(zhun)
4）掌握“猴(hou)拳(quan)”的4個秘笈。
企業(ye)中高(gao)層管理干部培訓(xun)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/32774.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 辛雪峰
[僅限會員]
管理技巧內訓
- MTP*管理者訓練營 賈(jia)春濤
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書
- 《有效增長：中堅干部五項關 楊小林(lin)
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣(jiang)湘(xiang)林
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙(xi)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 營業部主任管理能力提升 賈(jia)春濤(tao)