課程描述INTRODUCTION
團隊建設執行力沙盤模擬培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
團隊建設執行力沙盤模擬培訓課程
【課程背景】
沙盤模擬培訓是一種極具實戰色彩的體驗式培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演,開發出的優秀高端教學模式。
軍事沙盤推演是紅、藍兩軍通過在戰略、戰術上的不斷對抗與較量,達到檢驗和提高指揮員作戰能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的學員組成幾個相互競爭的模擬公司,圍繞與培訓主題相關的經營活動,完成演練與學習,達到共同提高的學習目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發達國家的眾多企業將其作為企業管理層的常設必修課程,目前,沙盤模擬培訓已風靡全球,成為世界500強企業管理者經營管理能力提升的*課程。
《勠力同心》——高效團隊建設與執行力提升沙盤模擬培訓課程著眼于樹立管理者的團隊思想與溝通意識,切實提升管理團隊的執行能力,鍛煉決策團隊理解戰略、分解任務、確立目標、制定計劃、改進績效、提高效率、完成任務的能力。
每個團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)都要面對模擬(ni)演練中繁重(zhong)的(de)(de)經營任務和(he)極大的(de)(de)競爭壓力,團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員分別扮演協調者(zhe)(zhe)、實干者(zhe)(zhe)、信息(xi)者(zhe)(zhe)、推動者(zhe)(zhe)、創新者(zhe)(zhe)、完美(mei)者(zhe)(zhe)、監督者(zhe)(zhe)、凝聚者(zhe)(zhe)等(deng)不(bu)同的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)角色,明確分工(gong)通力協作,勇敢面對各種(zhong)各樣的(de)(de)危機、壓力、困難和(he)挑戰,參加培訓的(de)(de)學員就(jiu)是(shi)在經歷(li)模擬(ni)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)3—4年的(de)(de)成功與(yu)失敗過程中,領(ling)悟與(yu)培養(yang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)協作溝通意識,提升團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)執行(xing)能力。
【授課時長】
2—3天(12—18小時)
【課程收益】
經過兩天的深刻體驗,學員對團隊決策與執行的認識更加全面和清晰。通過3輪持續的演練和調整,學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通、團隊執行與戰略實施的寶貴實踐經驗。
1、以往的團隊管理與溝通習慣在模擬演練中得以全面驗證,梳理固有的團隊管理思路、暴露團隊管理誤區;
2、通過分析生動鮮活的現場案例,認識團隊執行能力對經營業績的深刻影響,尋找現實團隊執行力缺失的原因;
3、通過模擬演練,大大提高團隊協作、團隊執行的能力;
4、通過應對市場環境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養管理團隊快速應變能力和完成任務的能力;
5、拓展管理視角,走出現代企業的執行困局,把握執行力的三項關鍵要素,培養執行型的團隊領導;
6、經過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,深刻認識建設積極向上的團隊文化的重要性;
7、通過對模擬企業戰略的分解,掌握戰略執行的思路和方法;
8、系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強全方位執行意識的重要意義;
9、通(tong)過演練團隊決(jue)策,使學(xue)員鍛(duan)煉成為參(can)與群體決(jue)策的(de)高(gao)手。
【授課對象】
企業中層管理者
【課程大綱】
一、組織分工與協作
1、演練制定經營團隊共同的組織目標與發展規劃;
2、練習設計高效的任務分解與執行流程;
3、通過模擬執行團隊的經營計劃,鍛煉提升團隊執行效率;
4、學習組織核心執行力的構建與鍛煉;
5、根據企業發展需要建立團隊內部溝通與協作機制;
6、感受分工(gong)(gong)與協作(zuo)(zuo)的矛盾,尋求分工(gong)(gong)與協作(zuo)(zuo)的平(ping)衡。
二、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內部管理信息的收集、管理與共享;
2、演練不同的溝通方式,體驗不同溝通方式的特點;
3、通過現場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區;
4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統溝通的“代溝”;
5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通;
6、掌握理解開放(fang)組織的(de)建立與發展(zhan)原則。
三、團隊管理
1、圍繞組織任務構建高效管理團隊;
2、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任;
3、學習團隊角色的認知,體驗團隊角色互補的重要性;
4、通過模擬經營決策,體驗高效團隊所應該具備的素質和條件;
5、親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋的特點;
6、學習正確評(ping)估、采(cai)納非共識性建議(yi)。
四、團隊建設
1、通過模擬團隊協作,認識團隊的實質;
2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源;
3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑;
4、體驗管理溝通對團隊建設的意義;
5、學習跨部門溝通與協調,提高周邊績效,樹立全局意識 ;
6、基于團隊承諾(nuo),制定(ding)目標和行動(dong)計(ji)劃,平衡資源,評價績效。
五、團隊執行力提升
1、通過模擬演練執行團隊的經營任務,提升管理者的理解力;
2、通過經營任務分解提升管理者的轉化力與計劃力;
3、通過差異分析提升管理者的行動力與控制力;
4、通過應對復雜的市場形勢鍛煉管理者的判斷力與創新力;
5、通過分擔團隊計劃執行任務,提升學員個體的執行力;
6、通過團隊協作達成組織目標,提升組織的執行力;
7、在模擬演練中暴露管理者在執行中易犯的錯誤;
8、在(zai)模擬演練過程中(zhong),探索團隊執行與效率改進的(de)路徑
團隊建設執行力沙盤模擬培訓課程
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