課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
調查報告的創新寫作課程
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
調查報告的創新寫作課程
【課程背景】
什么是調查報告:是對某一情況、事件、或問題調查了解,并進行分析研究,揭示其內在本質,尋找出規律性,總結出經驗教訓,以書面形式陳述。
調查報告寫作目的:
1、提供各級領導決策參考,促進問題的解決;
2、形成有價值的成果(經驗),推廣應用;
3、梳理存在問題因果,吸取教訓,改正工作。
調查報告主要類型:
1、介紹典型經驗的調查報告
2、揭露問題的調查報告
3、反映新生事物的調查報告
調查報告創新寫作的理論與實踐
(重點學習探討寫什么?怎樣(yang)用創新思維寫作?)
【課程大綱】
第一部分:調查報告的題材挖掘
一、從本地本單位干部群眾最盼最憂的問題中發現挖掘
在當前社會新態勢發展進程中,往往會出現許多新情況新問題,這些問題既是干部群眾最關心、最直接、最現實的問題,也是最盼、最急、最憂的問題。需要我們用新辦法、新舉措去解決,我們的調研自然在這些問題中。
二、從存在的突出問題和薄弱環節中挖掘
作為基層單位工作人員調研,應該站在國家層面來思考(以“身在兵位胸為帥謀”理念),通過調查研究,發現當前經濟社會發展還存在哪些問題亟待解決;哪些薄弱環節(短板)需要調研,提出對策建議,供領導決策參考。
三、從地方發展與企業發展思路上挖掘苗頭性問題
牢固樹立社會責任感,善于學習,勤于思考、應成為我們每個干部職工的追求。調查研究不能浮躁膚淺,要深入事物的內核,揭示問題的本質,提出某種事態的發展趨勢、傾向和苗頭性問題。
四、在傾聽新政策出臺后的反映中挖掘
*每一項新政策的出臺,由于我國各地經濟特點不同,區域發展也不平衡,因此,有可能出現不同反映。我們要了解本地區的新政策落實情況,及時深入基層傾聽意見,使社會各階層利益群體的訴求,通過調查研究撰寫調研報告,及時準確地反映給上級黨委政府決策參考,促進問題的有效解決。
五、運用創新思維發現挖掘題材,增強服務企業的本領
不管你是哪個行業,哪一級工作人員,無論在什么地方,是什么時間,只要心里裝有企業,想為企業辦實事,就會有事可想可做,可調研可寫作,而且想不完,做不盡。
共同探討:怎么想?怎么做?怎么才有效果?
六、在變化的事物中挖掘新題材
世界千變萬化,疑問層出不窮,答案豐富多彩,這為我們提供了廣闊的調查研究平臺,同時通過創新思維突破常規思維的界限,提出與眾不同的解決方案,從而產生新穎獨到的成果。
七、結合本專業工作思考調研
選擇自己所熟悉的領域和問題進行寫作,有利于提出比別人深一層次的觀點和建議,也有利于被上級所重視、出成果。調研應遵循的原則:價值原則 可行原則 優勢原則,重點是優勢原則。
即對調查人員本身來說,其優勢在于兩個方面:一是知識專長或經驗豐富的領域,二是熟悉的社會現象領域。從科學研究的步驟看,科學研究是以已知知識為基礎,再探索新知識。社會調查者應該調查研究與自己知識基礎比較扎實的相應課題,揚長避短,從調查研究比較熟悉的對象,知識準備比較充分的方面起步,這樣比較容易取得社會調查的成功。
八、運用逆向思維挖掘題材
逆向思維是一種突破常規定型模式和超越傳統理論框架,把思路指向新的領域和新的客體的思維方式。逆向思維技巧就是不采用人們通常思考問題的思路而是對立的、完全相反的角度去思考問題。
九、超前思維挖掘題材,顯現你的想象力
超前思維是未(wei)雨(yu)綢繆,以長遠的眼光對未(wei)來作(zuo)(zuo)出判斷(duan)和(he)預測,并著手謀劃工作(zuo)(zuo)的能(neng)力(li)。這一思維方(fang)式,可鍛煉我們的覺(jue)察力(li)與想象力(li),以創(chuang)造更多(duo)的工作(zuo)(zuo)亮點。
第二部分:調查報告的選題思維
一、從關心國家大事,服務發展大局選題
關心國家大事,服務發展大局,始終貫穿于我們干部員工履行職能的全過程,也是的應承擔的社會責任。
二、圍繞關注民生問題選題
為人民服務是我們黨的根本宗旨,切實維護和發展好最廣大人民群眾的根本利益,始終是各級黨委政府制定一切路線方針政策所必須堅持的根本出發點和落腳點。
三、圍繞本地本單位干部群眾普遍反映的問題選題
如果當地干部群眾普遍反映的問題,處理解決不好,不但會影響經濟文化發展,而且還會影響社會的穩定。
四、圍繞當地企業普遍出現的新問題選題
經濟工作中的出現的新問題新困難,是政府與企業領導所擔心和關切的新問題。解決好這些問題往往會起到凝聚民心、推動全局的良好效果。
五、圍繞發展中出現的新情況,直面問題弘揚正氣選題
隨著市場經濟的發展,各種問題矛盾呈現出多樣化和復雜性。善于發現問題、調查問題,是企事業工作人員必須具備的基本素質。
本部門(men)本地(di)區難以解決的(de)問題,通過你的(de)調查(cha)報告,得到上級有關(guan)部門(men)的(de)管理和整(zheng)治,促進(jin)社會和諧(xie)發展,你將被重點(dian)關(guan)注。
第三部分:調查報告的創新寫作
第一,必須掌握豐富的、符合實際的材料,這是調研報告的生命。
豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察,一方面來自于書報、雜志和互聯網。在知識爆炸的時代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實地獲取第一手資料。
這就需要眼睛向下,腳踏實地地到實習中認真調查,掌握大量的符合實際的第一手資料,這是寫好調研報告的前提,必須下大功夫。
第二,調研報告切忌面面俱到。
對于獲得的大量的直接和間接資料,要做“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”辨別真偽的工作。
要在第一手材料中,篩選出最典型、最能說明問題的材料,對其進行分析,從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律,得出正確的結論,總結出有價值的東西。這是寫好調研報告的關鍵。
第三,調研報告要用詞準確,文風樸實。
調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。
如果用詞概念不清,讀者就難以了解事物的本來面目,也就達不到解決問題的目的。切忌為了追求用詞新穎,把簡單的事物用復雜的詞語來表達,把簡單的道理說得玄奧難懂。
第四,要邏輯嚴謹,條理清晰、觀點鮮明,立論有據。
論據和觀點要有嚴密的邏輯關系,條理清晰。論據不單是列舉事例,講故事,邏輯關系是指論據和觀點之間內在的必然聯系。如果沒有邏輯關系,無論多少事例也很難證明觀點的正確性。
調研報告的結構,可以不拘一格。
第五,要嚴肅認真、有扎實的專業知識和思想素質。
好的調研報告,是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎,又要有豐富的專業知識。調研人員不僅要具備透過現象洞察事物本質的能力,還要深入實際搞調研,一定要有為社會、為國家解決實際問題的強烈愿望和感情,要有不懈追求真理的精神。
第六,要對人民有感情,對事業、對真理有追求。
任何事物都是一分為二的,調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點,也決定了報告素材選取的傾向性。 深入實際搞調研,一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。
第七,持之以恒,力求效果
調查報告寫作要注意積累,對調研目標不知疲倦的追逐。同時要善于總結,由感性認識到理性認識,這樣就會有新的提高。
第八,用輻射式思維提高調研成果率
輻(fu)射式思維方法(fa),是指思考(kao)問(wen)題(ti)時從多個角度發散(san)思維,以提高辦事(shi)效率和成效。
調查報告的創新寫作課程
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