管理干部綜合管理技能訓練MTP
講師:王澎(peng) 瀏覽次數:2568
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
管理干部綜合管理技能訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
管理干部綜合管理技能訓練
第一部分:現代經理人角色認知與素養 3h
. 現代環境變化下對管理提出的挑
. 作為團隊管理干部的角色與職責
. 診斷團隊管理的“忙累煩亂”
. 管理與領導間的平衡:管理是科學與藝術的融合
. 團隊領導角色的調適:專家Vs管理者
. 管理者常見的思想與管理誤區:轉型中的四大障礙及其應對方法
. 主管的七個重要任務
. 主管應具備的七個基本心態
. 案例:“新上任的工程經理”
. 我將走向何方:管理者的進化方向
. 單元總結
第二部分:團隊主管是團隊的靈魂-管理干部領導力2.5h
. 實戰模擬:小組討論好官?爛官?
. 優秀團隊管理干部Vs不合格團隊管理干部
. 卓越團隊管理干部的特質
. 管理者出局的12個原因
. 案例:攬天功于一身的黃經理
. 案例:不修邊幅的李經理
. 案例:經理是團隊的靈魂――某公司服務團隊走訪記
. 案例:堅守原則 認真負責的武經理
. 案例:沒有官架的梅經理
. 案例:永不服輸的經理Michael
. 如何脫穎而出,成為卓越的管理干部
追求成效 解決別人解決不了的問題
快速學習 創造力強
正直可靠 同事及人際交流好
“人員增長較快,新人上手慢,工作量大,任務重,干部該怎么辦”
n 單元總結
第三部分:管理干部的內部溝通與外部協調技巧---上下貫通 左右逢源 2h
. 做個好干部,必須做到上下貫通左右縫緣
. 角色扮演:科技人員常見溝通不和諧音符
. 管理溝通中對聆聽和表達能力的要求與要領
. 同級沖突處理與法理情順序
. 同級溝通和諧關系建立
. 錄像:“表揚與批評”
. 向下溝通要領
. 向下溝通案例:從郵件門事件看管理溝通的簡單粗暴
. 向上溝通要領
. 向上溝通案例:與魔鬼領導相處的技術經理
. 教練溝通案例
. 一天課程總結(本單元當天未結束)
. 單元總結
第四部分:打造高戰斗力的團隊 2h
. 什么是團隊,鑒別群體、偽團隊和出色團隊
. 團隊各階段的特點與風格
. 如何組建一個高績效的團隊的五步地圖與技巧詳述
. 案例:某公司卓越團隊建設綱領
. 案例:某卓越客服團隊經驗分享,研討激蕩新方法
. 錄像:愛拼才會贏:喬丹團隊是如何打造的
. 單元總結
4.1:科技員工管理與輔導技能 2.5h
. 八零后科技員工心理特點分析:
優點:成長進步 快樂工作 被尊重 有個性
缺點:抗壓力弱 遇挫折而放棄 小富即安
. 八零后科技員工管理技巧
快樂學習 快樂工作
團隊作戰 內部競賽
鼓勵與夢想激發為主 責備與懲罰為輔
在目標管理中的能力培養
規范監督、過程管理
其他…(大家一起再想想)
. 責無旁貸培養下屬:授人以漁
. 案例:“韓經理的煩惱”
. 針對員工狀態的輔導技巧:
. 不知Vs示范 不能Vs協助 不熟Vs監督 巧Vs授權
. 老員工的“區別對待”:情景四分圖
. 錄像分析:一次及時的輔導
. 錄像分析:從“士兵突擊”看管理與專業的平衡發展
. 問題員工的處理:
刺頭員工的應對技巧
居功自傲的員工的應對技巧
虛心接受但死不悔改型的員工的應對技巧
4.2:管理者激勵---管理干部的工作就是調動下屬積極性 1h
. 活動:君子和而不同
. 經濟激勵方法典范
. 社會激勵方法典范
. 發展激勵方法典范
. 激發團隊積極性的團隊頭腦風暴
. 風暴過后的聚焦“可行” 技巧――FEBC方法
. 日常激勵:以下屬的利益為中心的表達
. 案例:激勵無處不在
. 案例:一個失敗的激勵案例
. 頭腦風暴練習:老大的征婚啟事
. 診斷:這是有效的激勵么?
. 單元總結
第五部分:團隊任務的管控:成果導向型管理流程圖簡述 0.5h
. STEP1:精準目標與技巧
. STEP2:理清現狀技巧
. STEP3:制定計劃技巧
. STEP4:執行監控與問題決策技巧
. STEP5:總結與分享
. 兩天課程總結
課程總結與課程答疑
管理干部綜合管理技能訓練
第一部分:現代經理人角色認知與素養 3h
. 現代環境變化下對管理提出的挑
. 作為團隊管理干部的角色與職責
. 診斷團隊管理的“忙累煩亂”
. 管理與領導間的平衡:管理是科學與藝術的融合
. 團隊領導角色的調適:專家Vs管理者
. 管理者常見的思想與管理誤區:轉型中的四大障礙及其應對方法
. 主管的七個重要任務
. 主管應具備的七個基本心態
. 案例:“新上任的工程經理”
. 我將走向何方:管理者的進化方向
. 單元總結
第二部分:團隊主管是團隊的靈魂-管理干部領導力2.5h
. 實戰模擬:小組討論好官?爛官?
. 優秀團隊管理干部Vs不合格團隊管理干部
. 卓越團隊管理干部的特質
. 管理者出局的12個原因
. 案例:攬天功于一身的黃經理
. 案例:不修邊幅的李經理
. 案例:經理是團隊的靈魂――某公司服務團隊走訪記
. 案例:堅守原則 認真負責的武經理
. 案例:沒有官架的梅經理
. 案例:永不服輸的經理Michael
. 如何脫穎而出,成為卓越的管理干部
追求成效 解決別人解決不了的問題
快速學習 創造力強
正直可靠 同事及人際交流好
“人員增長較快,新人上手慢,工作量大,任務重,干部該怎么辦”
n 單元總結
第三部分:管理干部的內部溝通與外部協調技巧---上下貫通 左右逢源 2h
. 做個好干部,必須做到上下貫通左右縫緣
. 角色扮演:科技人員常見溝通不和諧音符
. 管理溝通中對聆聽和表達能力的要求與要領
. 同級沖突處理與法理情順序
. 同級溝通和諧關系建立
. 錄像:“表揚與批評”
. 向下溝通要領
. 向下溝通案例:從郵件門事件看管理溝通的簡單粗暴
. 向上溝通要領
. 向上溝通案例:與魔鬼領導相處的技術經理
. 教練溝通案例
. 一天課程總結(本單元當天未結束)
. 單元總結
第四部分:打造高戰斗力的團隊 2h
. 什么是團隊,鑒別群體、偽團隊和出色團隊
. 團隊各階段的特點與風格
. 如何組建一個高績效的團隊的五步地圖與技巧詳述
. 案例:某公司卓越團隊建設綱領
. 案例:某卓越客服團隊經驗分享,研討激蕩新方法
. 錄像:愛拼才會贏:喬丹團隊是如何打造的
. 單元總結
4.1:科技員工管理與輔導技能 2.5h
. 八零后科技員工心理特點分析:
優點:成長進步 快樂工作 被尊重 有個性
缺點:抗壓力弱 遇挫折而放棄 小富即安
. 八零后科技員工管理技巧
快樂學習 快樂工作
團隊作戰 內部競賽
鼓勵與夢想激發為主 責備與懲罰為輔
在目標管理中的能力培養
規范監督、過程管理
其他…(大家一起再想想)
. 責無旁貸培養下屬:授人以漁
. 案例:“韓經理的煩惱”
. 針對員工狀態的輔導技巧:
. 不知Vs示范 不能Vs協助 不熟Vs監督 巧Vs授權
. 老員工的“區別對待”:情景四分圖
. 錄像分析:一次及時的輔導
. 錄像分析:從“士兵突擊”看管理與專業的平衡發展
. 問題員工的處理:
刺頭員工的應對技巧
居功自傲的員工的應對技巧
虛心接受但死不悔改型的員工的應對技巧
4.2:管理者激勵---管理干部的工作就是調動下屬積極性 1h
. 活動:君子和而不同
. 經濟激勵方法典范
. 社會激勵方法典范
. 發展激勵方法典范
. 激發團隊積極性的團隊頭腦風暴
. 風暴過后的聚焦“可行” 技巧――FEBC方法
. 日常激勵:以下屬的利益為中心的表達
. 案例:激勵無處不在
. 案例:一個失敗的激勵案例
. 頭腦風暴練習:老大的征婚啟事
. 診斷:這是有效的激勵么?
. 單元總結
第五部分:團隊任務的管控:成果導向型管理流程圖簡述 0.5h
. STEP1:精準目標與技巧
. STEP2:理清現狀技巧
. STEP3:制定計劃技巧
. STEP4:執行監控與問題決策技巧
. STEP5:總結與分享
. 兩天課程總結
課程總結與課程答疑
管理干部綜合管理技能訓練
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